部编版八年级上册第22课《愚公移山》课时练习(学生版A)

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1、第 1 页 共 2 页22 愚公移山一、基础知识。1.愚公移山选自 ,体裁是 ,本成语故事说明了 的道理。作者 ,名 ,郑国人,战国前期 家思想代表人物之一。2 写出下列各句中加点词的古今词义:。(1)太行、王屋二山,方七百里。(2)曾不能损魁父之丘。(3)何苦而不平。3.找出下面的通假字并解释。 (1)始一反焉( ) (2)甚矣,汝之不惠( )(3)河曲智臾亡以应( )4.翻译下面的句子(1)何苦而不平?(1)寒暑易节,始一反焉。(2)甚矣,汝之不惠。(3)汝心之固,固不可彻。二、文言文阅读。阅读下面的文言文,回答问题。【甲】愚公移山(节选)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河

2、阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。【乙】卖蒜老叟南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨 而揶揄 之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“

3、垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。【注】睨:眼睛斜着看。揶揄:出言嘲笑、讽刺。5.下列加点词的用法相同的一项是( )A叩石垦壤 叩头曰:“晚生知罪矣。”B年且九十 且焉置土石C跳往助之 旁睨而揶揄之D杂然相许 陷入尺许第 2 页 共 2 页6.下列加点词的解释有误的一项是( )A箕畚运于渤海之尾(箕畚:用箕畚装土石)B始一反焉(始:开始)C观者如堵(堵:墙)D老人鼓腹纵之(纵:放

4、开)7.下列说法不正确的一项是( )A甲文段中写太行、王屋二山的高大,运土石路程的遥远,说明了移山工程的艰巨,显示了愚公的气魄。B乙文段中画线句“拔其拳已夹入老人腹中坚不可出”的节奏划分是正确的。C甲、乙两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比,乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。D乙文“卖蒜老叟”的故事给我们的启示有:天外有天,人外有人;任何时候都要谦虚谨慎,戒骄戒躁。8.翻译下列句子。(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(2)杨故取势于十步外,奋拳击之。【参考译文】【乙】南阳县有个叫杨二的,精通拳术,每当他在演武场传授枪棒技法时,围观的人非常多,像一堵墙一样。有一天,有

5、一个卖蒜的老人,咳嗽不断,在一旁斜着眼睛看并嘲笑杨二。杨二大怒,把老人叫过来,在他面前用拳头打砖墙,拳头陷入砖墙一尺多,然后傲然地对老人说:“老头你能这样吗?”老人说:“你这样也就能打打墙壁,却不能打人。”杨二怒喝道:“老家伙你能让我打上一拳吗?被打死了不要怨恨我!”老人笑着说:“我一个老头都快要死了,如果我死了能够成全你的名声,死了也没什么可怨恨的!”老人把自己捆在树上,脱掉衣服露出肚皮。杨二特意在十步外摆好姿势,举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出,只看到杨二突然跪倒在地,向老人磕着头说:“晚辈知道错了。”杨二想拔出拳头,但是拳头已经被夹在老人的腹部,动弹不得。杨二向老人哀求了很久,老人才把肚子一挺放开杨二,只见杨二已经摔倒在一座石桥那么长的距离之外了。老人慢慢背起他的蒜走了,一直到最后也不肯告诉大家他的姓氏。

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