人教版数学八年级上15.2.1分式的乘除课件

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1、15.2 分式的运算 15.2.1 分式的乘除,2、掌握分式的乘方的运算法则,能进行分式的乘、除及乘方的混合运算 .,1、掌握分式的乘除运算法则,能应用分式的乘除法法则进行运算 .,问题1 一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少?,长方体容器的高为 ,水高为,问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?,大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍.,用符号语言表达:,分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分

2、母的积作为积的分母.,一、分式的乘除法则,分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置,再与被除式相乘.,用符号语言表达:,【例1】 计算:,【解析】,2.,原式=,“丰收1号”小麦的试验田是边长为a 米的正方形去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为(a1)米的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克. (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?,【例3】,0(a1)2 a 21,解(1)“丰收1号”小麦的试验田面积是(a2-1)米,单位 面积产量是 千克/米2;“丰收2号”小麦的试验田面积 (a-

3、1)2米2,单位面积产量是 千克/米.,“丰收2号”小麦的单位面积产量高.,“丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位面积产量的 倍.,一个长宽高分别为l,b,h的长方体纸箱装满了一层高为h,半径为r的圆柱形易拉罐,求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到1%),r,h,l,解:可装易拉罐 个. 纸箱的体积为lbh, 易拉罐的体积为 所以纸箱空间的利用率为,2.,,,,,分式乘方要把分子、分母分别乘方.,例5.计算:,1.,2,1.下列计算结果正确的是( ),【解析】选A.B,C考查了分式乘方的法则,由于B中分子、分母的系数未乘方,不正确;C中分母应为:(x-y)

4、2=x2-2xy+y2,故不正确;A,D考查了分式乘除法法则,由于D颠倒了被除式的分子、分母位置后与除式相乘,不符合除法法则,不正确,A符合乘法法则,正确.,3.,4.一条船往返于水路相距100 km的A,B两地之间,已知水流 的速度是每小时2 km,船在静水中的速度是每小时x km (x2),那么船在往返一次过程中,顺水航行的时间与逆流 航行的时间比是_. 【解析】顺水速度为(x+2)km/h,逆水速度为 (x-2)km/h,由题意 答案:,5.(江津中考),.,通过本课时的学习,需要我们 1、理解并掌握分式乘除法的法则,会进行分式乘除运算. 2、理解并掌握分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算. 3、熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算. 4、能解决一些与分式乘除法有关的实际问题.,

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