1、92/369部编版四年级语文期中精选卷（一）部编版四年级语文期中精选卷（一）（时间：（时间：9090 分钟分钟满分：满分：100100 分）分）一、看拼音，写词语一、看拼音，写词语。（8 8 分）分）kunkuzhung jialngzhowndu（）（）（）（）ynjitnsujnynzhzh（）（）（）（）二、用二、用“”划去加点字不正确的读音划去加点字不正确的读音。（4 4 分）分）1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶（w）的恶（w）劣行为。2.我有一个和这张卡（kqi）片上一模一样的发卡（kqi）。3.大水淹没了小村庄，空降（xingjing）下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎（zh
2、zh）的人们。4.爬山虎的叶子铺（pp）满了墙面，没留一点儿空（kngkng）隙。三、三、选择合适的词语填空。选择合适的词语填空。(7(7 分分)柔弱柔和柔软1.（）的阳光照射在大地上，我们坐在（）的垫子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具很（）。只要就不但而且即使也3.（）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（）照样能自由飞行。4.科学（）在改变着人类的精神生活，（）在改变着人类的物质生活。四、四、把下列词语补充完整，并把下列词语补充完整，并任任选其中的一个造句。选其中的一个造句。(6+2=8(6+2=8 分分)（）七（）八人（）（）沸（）云（）雾山（）地（）（）（）而安精（）力（）_姓名班级_座位号装订线内不要答题
3、93/369五、仿照例子写句子。五、仿照例子写句子。(6(6 分分)1.例：柳条在风中摇动。柳条在风中舞蹈。蟋蟀在平台上叫着。_2.例：（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。（）树叶（）飘舞。3.例：蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。4.黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？_六、六、按要求改写句子。按要求改写句子。(6(6 分分)1.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）_2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）_3.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）_七、将错乱的句子整理成一段话。将错乱的句子整理成一段话。(
4、4(4 分分)（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。（）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、八、积累运用积累运用。（1313 分）分）（一）日积月累。(5 分)1.好问则裕，。2.，九月温，。3.，长河渐落晓星沉。94/3694.一场秋雨一场寒，。（二）按课文内容填空，再作答。(8 分)1.将题西林壁补充完整，再回答问题。(4+2=6 分)_，远近高低各不同。不识庐山真面目，_。“题”的意思是：_；“缘”的意思是：_。读完后两句诗句，我明白的道理是：_。2.在 暮江吟 中，运用了比喻的修
5、辞手法的诗句是：_，_。（2 分）九、九、快乐快乐阅读。阅读。(14(14 分）分）丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好
6、，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西诚实。95/3691.给加点字正确的读音画“”。（4 分)中间(jinjin)摔倒(dodo)散发(snsn)踏实(tt)2.照样子，写词语。(2 分)爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）_3.省略号的用法有：表示话未说完（有时又作语意未尽）；表示说话断断续续。文中 A 处应选()，
7、B 处应选()。(2 分)4.用“”画出描写“我”心理活动的句子。(2 分)5.“我”丢失了什么东西?(2 分)_6.读了这个故事，你有什么感受?(2 分)_十、十、我是小作家我是小作家。（3030 分）分）题目：_真好提示：（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等；（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。（3）语句通顺，字数在 400 字左右。96/369参考答案参考答案一、宽阔庄稼笼罩豌豆研究探索均匀住址二、划去：1.w2.qik3.xingzh4.pkng三、1.柔和柔软2.柔弱3.即使也4.不但而且四、横 竖声 鼎腾 驾崩 裂随遇疲 竭五、1.示例：蟋蟀在平
8、台上弹琴。2.示例：金黄色的在微风中3.黄老师带病坚持上课，让我们很感动。六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2.夸张句，符合要求即可。3.用上关联词即使也即可。七、3214八、（一）1.自用则小2.八月暖十月还有小阳春3.云母屏风烛影深4.十场秋雨要穿棉（二）1.横看成岭侧成峰只缘身在此山中题写因为要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上观察分析事物2.可怜九月初三夜露似真珠月似弓九、1.jindosnt2.略3.4.手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办5.诚实6.示例：要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。十、略97/369部编
9、版四年级语文期中精选卷（二）部编版四年级语文期中精选卷（二）（时间：（时间：9090 分分满分：满分：100100 分）分）一、看拼音，写词语一、看拼音，写词语。（5 5 分）分）bicnmoshngjishsuyrn（）（）（）（）二、二、我会给形近字组词我会给形近字组词。（5 5 分）分）驾（）峰（）蝇（）均（）辟（）架（）锋（）绳（）钧（）劈（）三、三、先先把下面的词语补充完整，再按要求填空把下面的词语补充完整，再按要求填空。（7 7 分）分）（）头并进（）风（）雨（）（）不平（）疲力竭（）疲（）尽人（）人（）1.写出两个与画“”词语结构相同的词语：_、_。2.上面的词语中，“”和“”是
10、一对近义词。四、选择下列句中正确的读音或词语，用四、选择下列句中正确的读音或词语，用“”“”标出标出。（4 4 分）分）1.屋子里绳子上系（xj）着的铃铛关系（xj）着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。2.走向成功的道路是曲（q q）折的，中间会发生很多的小插曲（q q）。3.演员们（陆续连续）走进会场，一场演出结束后，又（持续继续）演下一场，精彩的演出博得观众一片喝彩。4.我在学习时，有错误就（改正改变），并不断（改善改进）自己的学习方法。五、按要求改写句子五、按要求改写句子。（9 9 分）分）1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）_98/3692.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良，而且要
11、有温和的阳光。（用加点词写一句话）_3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）_六、判断题，对的在括号里打“”，错的打“”。（8 分）1.观潮一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。（）2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。（）3.蟋蟀的住宅的作者是德国的法布尔。（）4.暮江吟是宋代诗人苏轼写的。（）七、按课文内容填空七、按课文内容填空。（9 9 分）分）1.浪潮越来越近，犹如_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被_。2.没有人天生就什么都知道，每个人都会有自己的困惑。这让我想到韩愈的诗句：“，”。3.这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还
12、有人穿短袖，这真是“，”啊！4.杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“，远近高低各不同。”八、阅读短文，回答问题八、阅读短文，回答问题。（2323 分）分）（一）普罗米修斯（节选）（11 分）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chngchng）罚，吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（shs）你。”99/369普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违（wiwi）抗宙斯的命令，只好把普
13、罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫（ji）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（x q）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。1.给加点的字选择正确的读音，用“”画出。(2 分)2.请写出下列词语的近义词。（2 分）敬佩（）惩罚（）饶恕（）坚定（）3.把下面的句子换个说法，意思保持不变。（2 分）为人类造福，有什么错？4.从画“”的句子中，
14、你体会到了什么？请谈谈你的理解。（2 分）5.你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。（3 分）（二）渔夫织网（12 分）有一个渔夫贪图省事，织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说你织的网实在太小了哪能捕到鱼还是把网织得大一点再出海捕鱼吧100/369渔夫听了邻居的话，就认真地在家织网，几天下来，把网织得和邻居的一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回到了家。渔夫想，看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大，那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家织网，几天下来，他把原来就很大的网又
15、扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了，他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想，这一网收起来，鱼一定可以装满一船，想着想着，他乐出了声。渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼，鱼儿们拼命地向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。1.在文中的“”填上正确的标点符号。（2 分）2.联系上下文解释词语。（4 分）垂头丧气：贪得无厌：3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？后来为什么高兴地回到了家？（2 分）4.渔夫听了邻居的话是怎么做的？（2 分）5.这篇短文告诉我们什么道理？（2 分）九、
16、习作九、习作。（3030 分）分）水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂.每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。提示：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？要写出推荐的理由，吸引大家去看看。题目自拟，400 字左右。101/369参参 考考 答答 案案一、悲惨茂盛驾驶随遇而安二、示例：驾驶山峰苍蝇均匀开辟木架锋利绳子千钧一发劈柴三、齐呼 唤愤愤精 筋山 海/来 往1.示例：彬彬有礼楚楚动人2.精疲力竭筋疲力尽四、1.jx2.qq3.陆续继续4.改正改进五、1.钱塘江大潮是天下奇观。2.示
17、例：他不仅写字速度快，而且书写很美观。3.示例：蟋蟀在草地上快乐地歌唱。六、1.2.3.4.七、1.千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 震得颤动起来2.人非生而知之者孰能无惑3.二八月乱穿衣4.横看成岭侧成峰八、（一）1.chngshwix2.佩服惩治宽恕坚决3.为人类造福，没有错。4.体会到普罗米修斯的坚定、勇敢，在痛苦面前，他依然坚定为人类造福的信念，毫不动摇。5.示例：敬佩。普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福，自己却深陷黑暗、寒冷和痛苦之中，他的勇敢与献身精神让我们敬佩。（二）1.：“，？。”2.形容神情沮丧，萎靡不振的样子。贪心永远没有满足的时候。(意思对即可)3.开始垂头丧气是因为他没捕到鱼；后来他把网织大，捕到了鱼，所以高兴地回到了家。(意思对即可)4.他开始把网织得和邻居的一样大，捕到了鱼，后来织了张巨网，结果一无所获。(意思对即可)5.贪得无厌，往往会得到相反的结果。(意思对即可)
