1、人教版初中数学七年级下册期中复习填空题1将一副三角板如图放置，若AOD=25，则BOC 大小为 _2如图，在平面直角坐标系中，点点第1次向上跳动1个单位至点，紧接着第2次向左跳动2个单位至点，第3次向上跳动1个单位至点，第4次向右跳动3个单位至点，第5次又向上跳动1个单位至点，第6次向左跳动4个单位至点，照此规律，点第2022次跳动至点的坐标是_3已知的平方根是0，b的算术平方根是1，则_4生活中将一个宽度相等的纸条按如图所示折叠一下，如果，那么的度数为_5若x+y3，且xy1，则代数式（5x）（5y）_6如图，中，点是线段上的一个动点，则的最小值为_7平方根等于它本身的数是_，算术平方根等于
2、它本身的数是_，立方根等于它本身的数是_8若点在第三象限，则点在第_象限9若一个正数的两个平方根分别是和m，则m的值为_10如图，在长为9m，宽为7m的矩形场地上修建两条宽度都为1m且互相垂直的道路，剩余部分进行绿化，则绿化面积共有_11若是关于x，y的二元一次方程，则m的值是_12实数，满足，则_13学校七年级开展种植班树活动已知一班的班树现在高80厘米，以后一年中每个月平均长高2厘米，x月后这棵树的高度为h厘米，则h与x的函数关系式为_14小明将飞镖随意投中如图所示的正方体木框中，那么投中阴影部分的概率为_15若x是2的相反数，y=3，则xy的值是_.16已知，则_17我们知道，地面有一定
3、的温度，高空也有一定的温度，且高空中的温度是随着距地面高度的变化而变化的，如果表示某高空中的温度，表示距地面的高度，则_是自变量.18观察等式：，已知按一定规律排列的一组数：，若，用含的代数式表示这组数的和是_19如图，AB与DE相交于点O，OCAB，OF是AOE的角平分线，若COD=36，则AOF=_20若的整数部分为a，小数部分为b，则_21电影票上“10排3号”记作（10，3），则“5排16号”记作_22已知，则式子的平方根为_23如图，将两个含角的直角三角板的最长边靠在一起滑动，可知直角边，依据是_24若，则_参考答案及解析1将一副三角板如图放置，若AOD=25，则BOC 大小为 _答
4、案：155.分析：先求出COA和BOD的度数，代入BOC=COA+AOD+BOD求出即可详解：解：AOD=25，COD=AOB=90，COA=BOD=90-25=65，BOC=COA+AOD+BOD=65+25+65=155，故答案为：155总结：本题考查了余角的应用，解此题的关键是求出COA和BOD的度数.2如图，在平面直角坐标系中，点点第1次向上跳动1个单位至点，紧接着第2次向左跳动2个单位至点，第3次向上跳动1个单位至点，第4次向右跳动3个单位至点，第5次又向上跳动1个单位至点，第6次向左跳动4个单位至点，照此规律，点第2022次跳动至点的坐标是_答案：分析：设第n次跳动至点，根据部分点
5、的坐标找出变化规律“，”，照此规律由2022=4505+2代入求解即可详解：解：设第n次跳动至点，由图知，、，可得：点的变化规律为，2022=4505+2，即，故答案为：总结：本题考查了平面直角坐标系内点的规律，根据部分点的坐标找到规律是解题关键，属于中考常考题型3已知的平方根是0，b的算术平方根是1，则_答案：分析：根据平方根和立方根的意义求出字母的值，再代入求解即可详解：解：的平方根是0，的算术平方根是1故答案为：总结：本题考查了平方根和算数平方根；解题关键是熟练掌握平方根是0、算术平方根是1的数4生活中将一个宽度相等的纸条按如图所示折叠一下，如果，那么的度数为_答案：#度分析：根据“两直
6、线平行，同旁内角互补”得到，由折叠的性质得到，再由“两直线平行，内错角相等”得从而求解详解：解：如图，由翻折可知，故答案是：总结：本题考查折叠问题，和平行线的性质；解题的关键是熟练掌握折叠的性质和平行线性质5若x+y3，且xy1，则代数式（5x）（5y）_答案：11分析：利用多项式乘多项式法则，先计算（5-x）（5-y），再代入求值详解：解：（5-x）（5-y）=25-5y-5x+xy=25-5（x+y）+xyx+y=3，xy=1，原式=25-53+1=11故答案为：11总结：本题考查了多项式乘多项式，掌握多项式乘多项式法则是解决本题的关键6如图，中，点是线段上的一个动点，则的最小值为_答案：
7、分析：当CPAB时，CP的值最小，利用面积法求解即可详解：解：在RtABC中，ACB=90，AC=5，BC=12，AB=13，当CPAB时，CP的值最小，此时：ABC的面积=ABCP=ACBC，13CP=512，PC=，故答案为：总结：本题主要考查了垂线段最短和三角形的面积公式，解题的关键是学会利用面积法求高7平方根等于它本身的数是_，算术平方根等于它本身的数是_，立方根等于它本身的数是_答案： 0 0或1 1或-1或0分析：根据平方根、算术平方根和立方根的定义，即可得解.详解：零的平方根是零，平方根等于它本身的数是0；1的算术平方根是1，0的算术平方根是0，算术平方根等于它本身的数是为0或1
8、1的立方根是1，-1的立方根是-1,0的立方根是0，立方根等于它本身的数是1和0总结：此题主要考查平方根和算术平方根以及立方根的定义，熟练掌握，即可解题.8若点在第三象限，则点在第_象限答案：二分析：根据第三象限内点的横坐标与纵坐标都是负数判断出a、b的正负情况，再判断出点M的横坐标与纵坐标的正负情况，然后根据各象限内点的坐标特征解答详解：解:点P(a，b)在第三象限a0；b0,b-10点M(b-1，-a+1)在第二象限故答案为:二总结：本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决问题的关键.9若一个正数的两个平方根分别是和m，则m的值为_答案：1分析：根据一个正数的
9、两个平方根互为相反数进行求解即可详解：解：一个正数的两个平方根分别是和m，故答案为：1总结：本题主要考查了平方根的定义，熟知一个正数的两个平方根互为相反数是解题的关键10如图，在长为9m，宽为7m的矩形场地上修建两条宽度都为1m且互相垂直的道路，剩余部分进行绿化，则绿化面积共有_答案：48分析：利用平移可得绿地部分的长为（9-1）m，宽为（7-1）m，然后进行计算即可详解：解：由题意得：（9-1）（7-1）=86=48（m2），绿化面积共有48m2，故答案为：48总结：本题考查了生活中平移现象，根据题目的已知条件并结合图形分析绿地部分的长和宽是解题的关键11若是关于x，y的二元一次方程，则m的
10、值是_答案：分析：根据二元一次方程的定义，得到关于m的方程，即可求出m的值详解：解：是关于x，y的二元一次方程，解得：；故答案为：总结：本题考查了二元一次方程的定义，解题的关键是掌握定义，正确得到关于m的方程，解方程即可12实数，满足，则_答案：18分析：把所求代数式利用完全平方公式变形，代入a+b的值即可得答案详解：a+b=6，=（a2+2ab+b2）=(a+b)2=62=18故答案为：18总结：本题考查代数式求值，熟练掌握完全平方公式是解题关键13学校七年级开展种植班树活动已知一班的班树现在高80厘米，以后一年中每个月平均长高2厘米，x月后这棵树的高度为h厘米，则h与x的函数关系式为_答案
11、：h=80+2x# h=2x+80分析：根据树高=现在的高度+x个月长的高度即可得出关系式详解：解：依题意有：h=80+2x，故答案为：h=80+2x总结：本题考查了函数关系式，根据题意找到所求量的等量关系是解决问题的关键14小明将飞镖随意投中如图所示的正方体木框中，那么投中阴影部分的概率为_答案：分析：根据题意，设每个小正方形面积为1，观察图形并计算可得阴影部分的面积与总面积之比即为所求的概率详解：设小正方形面积为1，观察图形可得，图形中共36个小正方形，则总面积为36，其中阴影部分面积为：2+2+3+3=10，则投中阴影部分的概率为：=.故答案为.总结：本题考查几何概率，解题的关键是熟练掌
12、握几何概率的求法.15若x是2的相反数，y=3，则xy的值是_.答案：-5或1分析：根据相反数和绝对值的定义，确定x和y的值，然后进行计算即可.详解：解：由题意得：x=-2，y=3所以x-y的值是-5或1.总结：本题考查了相反数和绝对值的定义，灵活运用相反数和绝对值的定义是解答本题的关键.16已知，则_答案：1分析：利用偶次方的性质结合绝对值的性质得出a，b的值进而得出答案详解：解：，故答案为总结：此题考查偶次方的性质和绝对值的性质，正确得出a，b的值是解题关键17我们知道，地面有一定的温度，高空也有一定的温度，且高空中的温度是随着距地面高度的变化而变化的，如果表示某高空中的温度，表示距地面的
13、高度，则_是自变量.答案：h分析：常量就是在一个变化过程中，数值不发生变化的量；发生变化的量是变量，其中又可分为自变量和因变量，根据定义即可判断详解：解：高空中的温度t是随着距地面高度h的变化而变化的，自变量是： h，故答案为 h总结：本题考查了常量与变量的定义，理解定义是关键18观察等式：，已知按一定规律排列的一组数：，若，用含的代数式表示这组数的和是_答案：分析：根据规律将，用含的代数式表示，再计算的和，即可计算的和详解：由题意规律可得：，故令-，得=故答案为：总结：本题考查规律问题，用含有字母的式子表示数、灵活计算数列的和是解题的关键19如图，AB与DE相交于点O，OCAB，OF是AOE
14、的角平分线，若COD=36，则AOF=_答案：27分析：由垂直的定义可得出AOC=90，通过角的计算可得出AOE=54，再根据角平分线的定义即可得出AOF的度数详解：OCAB，AOC=90，COD+AOC+AOE=180，COD=36，AOE=54，又OF是AOE的角平分线，AOF=AOE=27故答案为27总结：本题考查了垂线以及角平分线的定义，通过角的计算找出AOE=54是解题的关键20若的整数部分为a，小数部分为b，则_答案：6分析：根据题意表示出a和b的值，进而得出答案详解：解： ， 故答案为：6总结：本题考查了估计无理数的大小，代数式求值等知识点的应用，解题的关键是求出无理数的取值范围
15、21电影票上“10排3号”记作（10，3），则“5排16号”记作_答案：（5，16）分析：根据题中规定的意义写出有序实数对即可详解：解：“10排3号”记作（10，3），“5排16号”记作（5，16）故答案为：（5，16）总结：本题考查了坐标确定位置：平面直角坐标系中，有序实数对与点一一对应22已知，则式子的平方根为_答案：分析：根据算术平方根与立方根的定义得出，代入代数式，进而即可求解详解：解：，的平方根为，故答案为：总结：本题考查了求一个数的平方根，算术平方根，立方根，掌握以上知识是解题的关键23如图，将两个含角的直角三角板的最长边靠在一起滑动，可知直角边，依据是_答案：内错角相等，两直线平行分析：图中的两个30的角是一对内错角，而内错角相等，两直线平行，据此可得答案详解：解：因为BAD=ADC=30，所以，理由是：内错角相等，两直线平行故答案为：内错角相等，两直线平行总结：本题考查了平行线的判定，属于基础题型，熟练掌握平行线的判定方法是关键24若，则_答案：3分析：根据非负数之和为零，则各自为零计算出a，b再进行计算即可详解：解：解得故答案为：3总结：本题考查算术平方根的非负性，掌握非负数之和为零，则各自为零是解决此题的关键
