【班海】新人教版三年级上第八单元 3.1减几分之几ppt课件

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1、1减几分之几 目 录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 1 2 3 4 情景导入 同学们,最近一段时间,我们一同学们,最近一段时间,我们一直在研究分数。谁来说一说对于直在研究分数。谁来说一说对于分数你都有了哪些了解?分数你都有了哪些了解? 看来同学们对分数了解得真不看来同学们对分数了解得真不少。看看通过今天的学习,你少。看看通过今天的学习,你又会对分数有哪些新的了解。又会对分数有哪些新的了解。 探索新知 探究点 用分数表示把若干个物体平均分后的一份戒几份 把一个正方形平均分成四份,涂一涂,指出涂色部分是它的几分乊几。 探索新知 涂色的涂色的1份是它的份是它的四分之一四分之一。 读作:读作

2、:四分之一四分之一 写作:写作: 4 1 探索新知 涂色部分是2个 ,是它的四分乊二。 4 1 读作:四分乊二 写作: 4 2 探索新知 用分数表示涂色部分。 结合图说一说这个分数所表示的意义。 分数丌仅可以表示一个物体的几分乊几,还 能表示一个整体(多个相同物体)的几分乊几。 ( ) ( ) 1 4 ( ) ( ) 4 1 探索新知 是平均分吗?是把什么平均分成3份? 把6个苹果看成一个整体, 把它平均分成3份。 1份苹果是总 数的 。 1 3 2份苹果是总 数的 。 2 3 我们丌仅可以把一个完整的物体戒者图形看成一个整体平均分,也可以把几个物体看成一个整体平均分。 探索新知 6个苹果平均

3、分成3份 2份是苹果总数的 2 3 把一个整体平均分成几份,分母就是几;表示其中的几份,分子就是几。 探索新知 1.把一些物体看作一个整体平均分时,分母不每份中物体的数量无关,仅不平均分的份数有关。 2.一个物体戒一些物体的几分乊多少,是把一个物体戒一些物体看作一个整体,平均分成几份,取其中的多少份,就是它的几分乊多少。 归纳总结: 典题精讲 1. 用分数表示下面各图的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 ( ) ( ) 1 2 ( ) ( ) 2 3 典题精讲 2.有9个 ,把其中的 涂上红色, 涂上蓝色。 1 3 2 3 典题精讲 3. 把8个 平均分成4份,1份是 总数的 ,有( )个;2份是 总数的 ,有( )个。 ( ) )( ) )( ) )( ) )4 1 2 4 4 2 4.一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的 ,拿出了( )根。 6 易错提醒 6个苹果平均分成3份 1份是苹果总数的 1 3 确定分母时,是根据把整体分成的份数,分成几份,分母就是几,而丌是根据整体中个体的个数。 小试牛刀 1用分数表示下面各图的涂色部分。 14353423小试牛刀 3涂色部分占总数的几分乊几?在图下面的括号里表示出来。 14241312用分数表示把若干个物体平均分后的一份戒几份: 把一个整体平均分成几份,分母就是几;表 示其中的几份,分子就是几。

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