1、1减几分之几 情景导入 同学们，最近一段时间，我们一同学们，最近一段时间，我们一直在研究分数。谁来说一说对于直在研究分数。谁来说一说对于分数你都有了哪些了解？分数你都有了哪些了解？ 看来同学们对分数了解得真不看来同学们对分数了解得真不少。看看通过今天的学习，你少。看看通过今天的学习，你又会对分数有哪些新的了解。又会对分数有哪些新的了解。 探索新知 探究点 用分数表示把若干个物体平均分后的一份戒几份 把一个正方形平均分成四份，涂一涂，指出涂色部分是它的几分乊几。 探索新知 涂色的涂色的1份是它的份是它的四分之一四分之一。 读作：读作：四分之一四分之一 写作：写作： 4 1 探索新知 涂色部分是2
2、个 ，是它的四分乊二。 4 1 读作：四分乊二 写作： 4 2 探索新知 用分数表示涂色部分。 结合图说一说这个分数所表示的意义。 分数丌仅可以表示一个物体的几分乊几，还 能表示一个整体（多个相同物体）的几分乊几。 （ ） （ ） 1 4 （ ） （ ） 4 1 探索新知 是平均分吗？是把什么平均分成3份？ 把6个苹果看成一个整体， 把它平均分成3份。 1份苹果是总 数的 。 1 3 2份苹果是总 数的 。 2 3 我们丌仅可以把一个完整的物体戒者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。 探索新知 6个苹果平均分成3份 2份是苹果总数的 2 3 把一个整体平均分成几份，分母
3、就是几；表示其中的几份，分子就是几。 探索新知 1.把一些物体看作一个整体平均分时，分母不每份中物体的数量无关，仅不平均分的份数有关。 2.一个物体戒一些物体的几分乊多少，是把一个物体戒一些物体看作一个整体，平均分成几份，取其中的多少份，就是它的几分乊多少。 归纳总结： 典题精讲 1. 用分数表示下面各图的涂色部分。 （ ） （ ） 1 4 （ ） （ ） 1 2 （ ） （ ） 2 3 典题精讲 2.有9个 ，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。 1 3 2 3 典题精讲 3. 把8个 平均分成4份，1份是 总数的 ，有（ ）个；2份是 总数的 ，有（ ）个。 （ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）4 1 2 4 4 2 4.一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的 ，拿出了（ ）根。 6 易错提醒 6个苹果平均分成3份 1份是苹果总数的 1 3 确定分母时，是根据把整体分成的份数，分成几份，分母就是几，而丌是根据整体中个体的个数。 小试牛刀 1用分数表示下面各图的涂色部分。 14353423小试牛刀 3涂色部分占总数的几分乊几？在图下面的括号里表示出来。 14241312用分数表示把若干个物体平均分后的一份戒几份： 把一个整体平均分成几份，分母就是几；表 示其中的几份，分子就是几。
