,百分数的意义和读写法,冀教版小学数学六年级,1、结合具体事例，经历认识百分数的过程。 2、理解百分数的意义，会认、读、写百分数，能解释常见百分数的含义。 3、愿意了解生活中与百分数有关的信息，体会数学与生活的密切联系。,教学目标,春光中学篮球队的同学进行投篮练习。,观察说一说图中的学生和老师在做什么？,下面是教练记录的两个前锋队员投中的次数。,春光中学篮球队的同学进行投篮练习。,（1）李明投中的次数占投球总次数的百分之几？,（1）李明投中的次数占投球总次数的百分之几？,67100,李明投中的次数占投球总数的百分之六十七。,67100,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。,百分数通常不写成分数形式，而是在分子的后面加上“”，“”叫做百分号。,写作：67,67 读作：百分之六十七,（2）王建投中的次数占投球总次数的百分之几？,53100,53,百分数与分数有哪些区别和联系？,日常生活中，经常在一些物品上看到百分数。,1、写出横线上的百分数并谁出各数表示的具体意义。,练一练,2、下面是某中学图书馆各类图书数量的统计表。,3、读出下面服装成分中的百分数。,4、收集生活中常见的百分数，给家人说一说百分数的具体含义。,
