1、,冀教版小学数学五年级,组合图形面积,教学目标,1.经历尝试计算组合图形面积、交流不同计算方法的过程。 2.能运用学过的面积公式计算组合图形面积，体验算法的多样化。 3.能够探索出计算组合图形面积的有效方法，并试图寻找其它方法，获得运用数学知识解决问题的成功体验。,临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）,探究新知,18,40,18,60,可以把地基分成两个长方形。,1840720（平方米）,18（6018）756（平方米）,7207561476（平方米）,答：地基的面积是1476平方米。,临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）,探究新知,18,4
2、0,18,60,还可以把地基分成两个梯形。,（401840）182558（平方米）,（601816）182918（平方米）,5589181476（平方米）,答：地基的面积是1476平方米。,临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）,探究新知,18,40,18,60,1. 计算下面组合图形的面积。（单位：cm）,巩固应用,（816）（169）284（平方厘米）,916144（平方厘米）,84144228（平方厘米）,1. 计算下面组合图形的面积。（单位：cm）,巩固应用,（2015）（2515）225（平方厘米）,1525375（平方厘米）,25375400（平方厘米）,2
3、. 一块菜地（如下图），求它的面积。（单位：m）,巩固应用,18182162（平方米）,（1812）222330（平方米）,162330492（平方米）,答：它的面积是492平方米。,3. 一块稻田，中间有一条水渠通过。,巩固应用,（1）实际种水稻的面积是多少平方米？,（4844）21242（平方米）,4421924（平方米）,1.52131.5（平方米）,4292431.5934.5（平方米）,答：实际种水稻的面积是934.5平方米。,3. 一块稻田，中间有一条水渠通过。,巩固应用,（2）如果没平方米稻田产水稻1.2千克，那么这块稻田共产水稻多少千克？,934.51.21121.4（千克）,答：这块稻田共产水稻1121.4千克。,
