1、第三单元 工具与技术 改变运输的车轮改变运输的车轮 一、聚焦 怎么搬？ 一、聚焦 轮子有什么作用？ 一、聚焦 你还见过什么样的轮子？它们有什么作用？ 二、探索 A B C 任务：分别用平板和手推车将纸箱从 A 地运到 B 地， 再将半桶水，从B 地运到 C 地。 实地测试：用平板和手推车拉物品。 二、探索 任务要求： 1.四人小组，做好分工，两人体验，两人负责协助（计 时、观察记录），体验的人和协助的人要轮换一次。 2.不能用力过猛，注意安全。 3.物品运送到指定地点后要及时检查物品是否完整。 二、探索 你有哪些指标可以评价这次的运送任务？ 二、探索 平板和手推车运输物品测试记录表 任务目标任
2、务目标 工具工具 是否完成任是否完成任 务务 完成任务的完成任务的 时间时间 用力情况用力情况 其他指标其他指标 搬运物体搬运物体 平板平板 手推车手推车 三、研讨 1. .你如何评价两种工具的运输方式？有哪些指标你如何评价两种工具的运输方式？有哪些指标 可以评价这两种工具的优劣？可以评价这两种工具的优劣？ 有轮车运输快，省力，转弯灵活，也比较平稳；无轮平 板车运输慢，费力，转弯困难，不太平稳等。 可以从是否省力、运输快慢、是否灵活、是否平稳、是 否便利、运送的物品是否完整等方面来评价这两种工具的优 劣。 三、研讨 2. .你认为车轮在运输过程中有什么作用？你认为车轮在运输过程中有什么作用？
3、车轮在运输过程中有省力、省时、灵活、方便、平稳的作用。 四、拓展 1.1.车轮的改进和发展。车轮的改进和发展。 四、拓展 1.1.车轮的改进和发展。车轮的改进和发展。 在漫长的历史中，车轮也在不断地改进和发展。车轮的 外观、材质都有很大的变化，无辐条的车轮是整木切割钻孔， 有辐条的车轮采用的是几个部件的组合，有轮胎的车轮是橡 胶轮胎加金属轮毂的组合，这些变化都是由技术的不断进步 所引发的，材料科学、制造技术、加工技术、人们的知识经 验等都功不可没。但不论怎样改进，它的基本结构没有发生 变化。 四、拓展 2.2.什么是轮轴？什么是轮轴？ 轮轴由半径较大的轮和半径较小的轴组成。一般来说， 轮比轴大。车轮就是一种轮轴，轮轴也是一种简单机械。 四、拓展 3.3.轮轴在生活中的运用。轮轴在生活中的运用。 在生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴 的变形。 它们在运动时，就是运用了轮轴的原理。在轮上用力带 动轴运动，达到了省力的效果，而且在轴不变时，轮越大， 用轮带动轴转动就越省力，给我们的生活带来了方便。 五、课堂小结 通过这堂课的学习你有什么收获？通过这堂课的学习你有什么收获？
