1、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 24 工业革命 考点考点 106 第一次工业革命第一次工业革命 1(2020 年湖北襄阳年湖北襄阳)第一次工业革命使人类进入 A“信息时代” B“电气时代” C“蒸汽时代” D“垄断时代 【答案】C 【解析】 第一次工业革命中出现了蒸汽机， 将人类带入了“蒸汽时代”， 故选 C； 第三次科技革命将人类带入信息时代， 排除 A；第二次工业革命将人类带入“电气时代”，第二次工业革命中出现了垄断组织，人类也进入了垄断时 代，排除 BD。 2(2020 年辽宁阜新年辽宁阜新)第一次工业革命时期，瓦特对机器的改进，开启了人类的“蒸汽时代”。瓦特改进的机 器 A珍妮
2、机 B蒸汽机 C蒸汽机车 D汽船 【答案】B 【解析】 1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，推动了大工厂生产的发展，使人类进入“蒸汽时 代”。故瓦特改进的机器是蒸汽机，B符合题意；哈格里夫斯发明珍妮机，A排除；斯蒂芬森发明蒸汽机车， C排除；富尔顿发明汽船，D 排除。故选择 B。 3(2020 年黑龙江绥化年黑龙江绥化)第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入 A“蒸汽时代” B“电气时代” C“互联网时代” D“信息时代” 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，蒸汽机的发明和使用，人类进入“蒸汽 时代”。19 世纪中期
3、，英国已成为世界上第一个工业国家。选项 A 符合题意；第二次工业革命，电力的广泛 应用，人类进入电气时代，B 排除；“互联网时代”、 “信息时代”与第三次科技革命相关，CD 排除。故选 A。 4(2020 年云南昆明年云南昆明)在工业革命过程中，解决动力问题是关键。使工厂摆脱了自然条件的束缚，并为汽船、 火车等交通工具的出现创造条件的技术革新是 A凯伊发明飞梭 B哈格里夫斯发明珍妮机 C瓦特改进蒸汽机 D斯蒂芬森发明蒸汽机车 【答案】C 【解析】 根据题干“解决动力问题是关键。使工厂摆脱了自然条件的束缚，并为汽船、火车等交通工具的出现创造条 件的技术革新”结合所学知识，1785 年以后，瓦特改
4、进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生 产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类 进入了“蒸汽时代”，C 正确；凯伊发明飞梭大大提高了织布效率，排除 A；哈格里夫斯发明珍妮机提高了生 产效率，排除 B；斯蒂芬森发明蒸汽机车，标志着铁路时代的到来，排除 D。故选 C。 5(2020 年内蒙古呼和浩特年内蒙古呼和浩特)2019 年呼和浩特地铁 1 号线和进京高铁相继通车，内蒙古正紧跟着时代的步伐 前进。此时距离英国工程师斯蒂芬森开创的铁路时代 A超 250 年 B达 230 年 C逾 200 年 D近 200 年 【答案】D 【解析】
5、结合所学知识可知，1814 年，英国人斯蒂芬森发明火车机车；1825 年，“旅行者”号试车成功，标志着铁路 时代的到来。20191825194，所以此时距离英国工程师斯蒂芬森开创的铁路时代是 194 年，将近 200 年。 选项 D 符合题意；选项 ABC 不符合题意。故选 D。 6(2020 年湖北随州年湖北随州)全球经济演变的本质就是科技突破带来生产力和生产关系的变革。下列说法错误的是 A工业革命使人类进入“蒸汽时代”。 B第二次工业革命使主要资本主义国家出现了垄断组织。 C计算机网络极大地拓展了人类的生活空间，推动了全球经济一体化。 D三次科技革命中科学与技术都紧密相结合。 【答案】D
6、【解析】 考查点：三次工业革命。解题思路：本题为逆向选择题。根据“全球经济演变的本质就是科技突破带来生产 力和生产关系的变革”可知，工业革命推动了社会生产力和生产关系的剧烈变革。根据所学知识可知，第一 次工业革命主要是生产经验的总结与应用，并没有与科学技术紧密结合，D 符合题意；第一次工业革命把 人类带入了蒸汽时代，A 不合题意；在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段， 产生了垄断组织。B 不合题意；第三次科技革命中，信息通讯、交通的发展推动了经济全球化的发展。C 不 合题意。综上故选 D。 7(2020 年北京节选年北京节选)劳动传承智慧劳动开创伟业劳动成就梦想。 材料
7、二 18 世纪中期，英国工业生产动力主要是水力，受地点、季节等条件限制，需要发明一种“万能”动 力机。1763 年，瓦特为格拉斯哥大学修理机器，同时旁听了理论课程。经过深入思考和反复实践，瓦特改 进了蒸汽机。由于有了这种动力装置，曼彻斯特地区的棉纺厂从 18 世纪 80 年代初的 2 家发展到 1830 年的 99 家。1785 年瓦特当选为英国皇家学会会员，为英国的发明家树立了榜样。 摘编自马克垚世界文明史 (2)依据材料二并结合所学，从个人和社会的角度分析瓦特改进蒸汽机的原因及作用。 【答案】 (2)原因：原有的生产动力受到地点、季节等条件限制；具备一定的实践经验和理论知识；经过深入思考和
8、 反复实践等。作用：使棉纺厂不再受地点、季节等条件限制，推动了纺织业的发展，为英国的发明家树立 了榜样。 【解析】 (2)根据材料二并结合所学可知，从个人和社会的角度看，瓦特改进蒸汽机的原因是：原有的生产动力受到 地点、季节等条件限制；具备一定的实践经验和理论知识；经过深入思考和反复实践等。瓦特改良蒸汽机 使棉纺厂不再受地点、季节等条件限制，推动了纺织业的发展，为英国的发明家树立了榜样。 考点考点 107 第二次工业革命第二次工业革命 1(2020 年江苏盐城年江苏盐城)翱翔天空，一直是人类的梦想。如图梦想实现，主要得益于发明了 A蒸汽机 B放映机 C内燃机 D计算机 【答案】C 【解析】 根
9、据“翱翔天空”及图片结合所学知识可知， 翱翔天空的梦想实现主要得益于内燃机的发明， 第二次工业革命 时期，莱特兄弟以内燃机为动力，发明了飞机，实现了人类翱翔天空的梦想，C 符合题意；蒸汽机是第一次 工业革命时的主要动力，A 排除；放映机与图片反映的飞机的发明无关，B 排除；计算机是第三次科技革命 的发明，D 排除。故选择 C。 2(2020 年江苏泰州年江苏泰州)“一只只银燕把不同地区、不同种族、不同肤色的人们紧密地联系起来。对于现代人来 说，早晨还在泰州，下午已毫无倦意地出现在千里之外的另一座城市，这已经是十分平常的事了。”材料中 的交通工具发明于 A德国 B英国 C法国 D美国 【答案】D
10、 【解析】 “一只只银燕把不同地区、不同种族、不同肤色的人们紧密地联系起来。对于现代人来说，早晨还在泰州， 下午已毫无倦意地出现在千里之外的另一座城市，这已经是十分平常的事了。”描述的飞机在现代交通的作 用。1903 年，美国莱特兄弟发明了世界上第一架飞机，实行了人类翱翔蓝天的梦想，D 符合题意；综合上 述分析可知 ABC 不符，排除。故选择 D。 3(2020 年湖南常德年湖南常德)全球通史中有这样的记述：“(1870 年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器， 配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强 调的是 A工业革命时期真正的科学
11、家尚未产生 B工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的 C第二次工业革命时期诞生了许多科学家 D第二次工业革命是科学与技术的结合 【答案】D 【解析】 依据题干信息“孤独的发明者的阁楼和作坊”描写的是第一次工业革命的情景，“1870 年以后”“对指定问题进 行系统研究的训练有素的科学家”是第二次工业革命的情景，题干材料反映了第二次工业革命不同于第一次 工业革命之处是科学与技术的紧密结合。D 项符合题意，故此题选 D。 4(2020 年辽宁阜新年辽宁阜新)下列四个选项中，属于海厄特发明的是 A内燃机驱动的汽车 B碱性蓄电池、电影摄影机 C赛璐珞的制造技术 D人造纤维 【答案】C 【解析】 依据所学知
12、识可知，1869 年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，标志现代塑料工业的诞生，C 正确； 19 世纪 80 年代，德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的汽车，排除 A；碱性蓄电池、电影摄影机是爱迪 生发明的，排除 B；人造纤维是是法国人夏尔多内发明的，排除 D。故选 C。 考点考点 108 工业化国家的社会变化工业化国家的社会变化 1(2020 年甘肃兰年甘肃兰州州)表 1 反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是 A海外殖民活动的影响 B工业化及城市化进程加快 C资产阶级革命爆发 D第一次世界大战的恶果 【答案】B 【解析】 上表说明了英国农业人口的比重不断下降，导致这一变化的主
13、要原因是两次工业革命促进了英国的工业化， 城市化进程加快，B 符合题意；ACD 与材料内容不符。故选 B。 2(2020 年青海年青海)科技进步影响着人们的生产生活方式，下列现象中不属于第二次科技革命带来的社会变化 是 A越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者 B劳动力结构发生巨大变化，越来越多的人从事工业和商业 C欧洲国家开始推广大众教育 D英国成长为世界上第一个工业国家 【答案】D 【解析】 据所学知，工业革命是促进手工工场发展到大机器生产的一次革命，是资本主义发展的重要阶段。英国是 最早发生并完成工业革命的国家，工业革命使英国成长为世界上第一个工业国家。D 属于第一次工业革命 带来的社会
14、变化。故 D 符合题意；ABC 是第二次工业革命的影响。不符合题意。故选 D。 3(2020 年山西节选年山西节选)工业化是现代化的核心内容，是国家走向富强的途径。阅读下列材料，结合所学知识， 回答问题。 材料一 (1)根据材料一中的数据，分析英国出现这些变化的原因。 【答案】(1)英国完成了工业革命，建立了工厂制度，引起工业比重上升，农业比重下降。工业革命也推动 了城市化进程，农村人口不断流向城市，城市人口比例上升，农村人口比例下降。 【解析】 (1)依据材料一表一英国农业、工业比重的变化，工业比重从 1841 年到 1871 年工业大幅度增长；表二反映 了城市人口不断增长，推动了城市化的发
15、展。结合所学知识可知，英国出现这些变化的原因是英国完成了 工业革命。英国建立了工厂制度，引起工业比重上升，农业比重下降；工业革命也推动了城市化进程，农 村人口不断流向城市，城市人口比例上升，农村人口比例下降。 4(2020 江苏镇江节选江苏镇江节选)社会进步往往与问题的产生和解决相伴相生。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 19 世纪 40 年代，英国城镇的卫生状况是：在城镇的热闹地区，堆满了垃圾和烂肉烂鱼等19 世纪中期，城市环境开始受到重视。英国颁布和执行一连串关于食品饮料、公共卫生、健康和居住条件的 法令。人们用砖块、石子铺设街道。街道的公共照明先后用上了煤气灯和电灯，城市照明得到改
16、善。排污 管道的铺设，使以往街道上污水横流的现象越来越少。 摘编自义务教育教科书 世界历史九年级下册等 (1)据材料一，指出英国城市发展中出现的问题及其解决的具体举措。 【答案】(1)问题：环境问题具体举措：颁布和执行有关法令；铺设街道；改善城市照明；铺设排污管道。 【解析】(1)根据材料一“在城镇的热闹地区，堆满了垃圾和烂肉烂鱼等19世纪中期，城市环境开始受到 重视。”可归纳出问题是环境问题。措施根据“英国颁布和执行一连串关于食品饮料、公共卫生、健康和居住 条件的法令。”可归纳出颁布和执行有关法令；根据“人们用砖块、石子铺设街道。”可归纳出铺设街道；根 据“街道的公共照明先后用上了煤气灯和电
17、灯，城市照明得到改善。”可归纳出改善城市照明；根据“排污管 道的铺设，使以往街道上污水横流的现象越来越少。”可归纳出铺设排污管道。 【综合】【综合】 1(2020 年辽宁阜新年辽宁阜新)在大国崛起过程中，英国不仅通过殖民掠夺进行资本原始积累，还通过社会变革使人 类进入了工业文明时期，下列称号与英国有关的是 海上马车夫日不落帝国无敌舰队世界工厂 A B C D 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知，17 世纪荷兰凭借着强大的海上运输能力而被称为“海上马车夫”，排除；英国凭借强 大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”，符合题意；“无敌 舰队”是西班牙为远征英
18、国而组建的舰队，排除；1850 年，英国生产了世界煤产量的 60.2%，铁产量的 50.9%，加工了全世界 46.1%的棉花。当时英国获得了“世界工厂”的称号，符合题意。所以 D 符合题意， ABC 排除。故选择 D。 2(2020 年江苏盐城节选年江苏盐城节选)放眼世界，经济发展策略紧系国运，影响深远。阅读材料，回答问题。 材料一 英国早在 1662 年就成立了以促进自然科学为宗旨的伦敦皇家学会， 这使发明创造活动也非常 活大大促进了一系列发明创造。 罗松山英国工业革命的制度基础、法制环境与启示 请回答： (1)据材料一并结合所学知识，指出英国 17 世纪自然科学的奠基人是谁？“一系列发明创
19、造”促成了哪一重大 变革首先在英国爆发？ 【答案】(1)牛顿；工业革命 【解析】(1)根据材料一结合所学知识可知，牛顿是 17 世纪近代自然科学的奠基人，通过观察“苹果落地”这 一自然现象，发现万有引力定律。他在数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中， 牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大。“一系列发明创造”促成了工业革命首先在英国爆发，英国率 先完成工业革命，成为资本主义头号强国。 3(2020 年山东东营节选年山东东营节选)科学技术的发展在推动社会进步的同时，也极大地改善了人们的生产方式和生活 条件。阅读材料，回答问题。 材料二 科技革命极大地促进了人类社会的进步，改
20、变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断 缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。 (2)据材料二并结合所学知识，指出第一次工业革命在交通领域的重大发明是什么？第二次工业革命中使“人 与人之间的时空距离不断缩短”的新发明又有哪些(举出两例)？ 【答案】(2)第一次工业革命：蒸汽机车(火车)；第二次工业革命：电话、电报、电车、汽车、轮船、飞机等。 (任举两例即可) 【解析】(2)依据课本所学可知，第一次工业革命在交通领域的重大发明是蒸汽机车(火车)。1825 年，英国 工程师斯蒂芬森以蒸汽机为动力发明了蒸汽机车，载着 450 名乘客正式试车成功，标志着人类铁路时代的 开始，使人们的出行更加快捷
21、、便利，密切了各地间的联系；第二次工业革命中使“人与人之间的时空距离 不断缩短”的新发明有电话、电报、电车、汽车、轮船、飞机等。 4(2020 年辽宁沈阳年辽宁沈阳)阅读材料,回答下列问题。 材料一:从 18 世纪后期到 19 世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深 入内陆，形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。 选自中外历史纲要 材料二:第二次工业革命主要表现为电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类 进入电气时代。内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成 为第二次
22、工业革命具有深远影响的成就。 选自中外历史纲要 材料三:工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。随着经济实力的增长，工业资产阶级要求 获得更多的政治权利，他们通过改革，进-步巩固了统治地位。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开 斗争。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。 选自中外历史纲要 材料四:为了适应工业化发展的需要，19 世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组 成的系统教育体系。1802 年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870 年以后，英国、法国开始对儿 童实行免费义务教育。 选自世界历史九年级下册 材料五:世界知识产权组织表示，201
23、9 年中国国际专利申请量全球第一。按企业排名，2019 年，中国华为 公司以 4411 件己公布申请连续 3 年成为企业申请人第一名。排名靠前的中国创新企业还有中兴、阿里巴巴 和腾讯，显示出中国企业科技创新能力在不断提升。记者 8 前从工信部获悉:截至 2020 年 3 月底，全国已建 成 5G 基站达 19.8 万个，套餐用户规模超过 5000 万，5G 发展取得明显的阶段性成效。 摘编自 人民日报 (1)材料一中各国政府通过什么方式推动工业发展?(写出一点即可) (2)根据材料二写出第二次工业革命中出现的两种新动力。 (3)材料三体现出工业革命在哪一方面的影响? (4)根据材料四，你能得出
24、什么历史结论? (5)结合材料五中华为公司和 5G 的发展，谈谈你对科技进步的认识? (写出一点即可) 【答案】(1)税收、立法、直接投资(答出其中任意点即可) (2)电力、内燃机 (3)社会结构(阶级结构) (4)工业革命促进欧洲国家的教育发展。 (5)可从科技进步推动经济发展促进社会进步、改变生产生活、科技是第一生产 力科技进步提高企业竞争力 等方面回答。结合材料;观点正确,言之有理，语言规范即可。 【解析】 考查点：两次工业革命。解题思路：(1)根据材料一的内容“各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动 工业发展。”可知，各国政府通过税收、立法、直接投资的方式推动工业发展。 (2)根据
25、材料二的内容“第二次工业革命主要表现为电力技术的广泛开发和应用。内燃机的创制和应用，成为 第二次工业革命具有深远影响的成就。”可知，第二次工业革命中出现的两种新动力指的是电力和内燃机。 (3)根据材料三的内容“工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工业资产阶级要求获得更多 的政治权利，工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。”可知，这些内容体现出工业革命在阶级结 构方面产生的影响。 (4)根据材料四的内容“为了适应工业化发展的需要，19 世纪初，德国推行教育改革。1802 年，法国通过法 律开设政府资助的中等学校。1870 年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。”可知，
26、工业革命促 进欧洲国家的教育发展，言之有理即可。 (5)本题属于开发性试题，言之有理即可。如：通过华为公司和 5G 的发展，可以认识到，科技进步推动经济 发展促进社会进步；科技改变生产生活；科技是第一生产力；科技进步可以提高企业竞争力等等。 5(2020 年吉林年吉林)阅读下列材料，回答问题。 材料一：在工业革命中，“工厂化”是一个重大变化，没有工厂化，工业革命就不会那么彻底。 材料二：随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露工人运动逐渐兴起，为科学社会 主义理论的创立提供了必要的条件。 材料三：19 世纪中期，美国基本上完成了第一次工业革命，工业资产阶级的力量迅速壮大。奴隶制严重
27、阻 碍了美国资本主义的发展。 (1)写出材料一中“工业革命”的发明成果一例。“工厂化是一个重大变化”，传统的手工工场逐渐被大工厂替 代，确立的制度是什么？ (2)材料二中“科学社会主义理论”诞生的标志是什么？写出在这一“理论”的指导下建立的世界上第一个无产 阶级政权及第一次取得胜利的社会主义革命。 (3)写出材料三中“19 世纪中期”美国废除“奴隶制”的历史事件。 在同一时期， 俄国废除农奴制的改革是什么？ (4)结合材料及所学知识，谈谈你的认识。 【答案】(1)珍妮机；瓦特蒸汽机(瓦特改进的蒸汽机)；蒸汽机车(火车)现代工厂制度 (2)共产党宣言的发表 巴黎公社 十月革命 (3)美国内战(美
28、国南北战争) 186l 年农奴制改革 (4)科学技术是第一生产力；科技发展推动社会进步；大力发展科技；先进理论指导革命实践；科学理论促 进社会进步；革命或改革是社会发展的动力等。 【解析】 【考查点】工业革命、工人运动的理论、无产阶级政权、美国南北战争和俄国废除农奴制改革 【解题思路】(1)第一小问依据课本所学例举第一次工业革命的成果即可。有：珍妮机；瓦特改进的蒸汽机； 蒸汽机车(火车)、蒸汽轮船等；第二小问依据信息“工厂化是一个重大变化，传统的手工工场逐渐被大工厂 替代”，结合所学可确定，工业革命中，进入 19 世纪，传统手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最 终确立。 (2)第一小问依据
29、“科学社会主义理论诞生的标志”信息，结合所学可确定是共产党宣言的发表；第二小 问依据关键信息“世界上第一个无产阶级政权”， 据所学可知， 巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权； 第三小问依据信息“第一次取得胜利的社会主义革命。 ”据所学可知十月革命是人类历史上第一次胜利的社会 主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 (3)依据材料三中信息提示：“19 世纪中期”“美国废除奴隶制”可知是美国南北战争。18611865 年美国南 北战争废除奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为经济发展创造了条件；“同一时期”即 19 世纪中期， “俄国废除农奴制改革”指的是 1861 年。1861 年，
30、亚历山大二世颁布了废除农奴制法令，进行改革，走上了 发展资本主义的道路。 (4)依据前面的材料一工业革命，促进了社会、生产力的发展，得出科学技术是第一生产力；科技发展推动 社会进步；大力发展科技；由此材料二共产党宣言指导工人运动，建立无产阶级政权、无产阶级国家， 得出：先进理论指导革命实践；科学理论促进社会进步；由美国南北战争、俄国废除农奴制改革，促进国 家的发展，得出：革命或改革是社会发展的动力等。 6(2020 年山东威海年山东威海)15 世纪以来，国家之间的界限日渐被打破，世界逐步形成一个整体，促进了经济的发 展。阅读下列材料，回答问题。 材料二： 如上图为漫画它究竟能跑多快？ ，图中头
31、戴礼帽的神父面带嘲弄问另外两个人：“你们能告诉我，那个 吐白烟的机器，所谓 19 世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：“我们也不知道，车里头也许 藏着一匹马。” (2)材料二中“吐白烟的机器”设计者是谁？它行走的动力是什么？ 材料三：第一次工业革命，许多技术发明来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；第二次工业 革命，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合，科学发挥更为重要的作用。第一次工业革命重要的 新机器和新生产方法主要在英国，其他国家的发展进程相对缓慢；第二次工业革命几乎同时发生在几个先 进的资本主义国家，范围更加广泛。 摘编自百度百科 (3)依据材料三，归纳第二次工
32、业革命有哪些特点。 【答案】 (2)斯蒂芬森；蒸汽机。 (3)科学研究同工业生产紧密结合，几个国家同时进行，范围更广。 【解析】 (2)材料二中“吐白烟的机器”指火车机车，设计者是斯蒂芬森。结合所学，火车的动力是蒸汽机。 (3)依据材料三“第二次工业革命， 自然科学的新发展， 开始同工业生产紧密结合， 科学发挥更为重要的作用。 第一次工业革命重要的新机器和新生产方法主要在英国，其他国家的发展进程相对缓慢；第二次工业革命 几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，范围更加广泛”结合所学知识可知，第二次工业革命的特点是科 学研究同工业生产紧密结合，几个国家同时进行，范围更广。 7(2020 年云南节选
33、年云南节选)阅读下列材料，回答问题。 材料一 人类历史上先后发生了两次工业革命。在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明，使人类从平 面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影 响了人们的生活方式。 摘编自普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册 材料二 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，19 世纪前 50 年，英国人口从约 900 万增加到约 1800 万。19 世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推行大众教育，而且随着工 业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。 摘编自义务教育教
34、科书世界历史九年级下册(部编版) 材料三 (1)结合所学知识，列举第一、二次工业革命中出现的新交通工具各一例。 (2)根据材料一、二，指出工业革命后社会发生的变化。 (3)指出材料三中互联网用户数量变化呈现的趋势。 (4)科技改变了人类和世界，根据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。 【答案】(1)第一次工业革命：蒸汽机车(火车)；汽船。第二次工业革命：汽车；飞机。 (2)立体交通出现，拓展了人类生活的空间范围；人口迅速增长；欧美国家开始推行大众教育；城市规模越 来越大(城市化进程加快)。 (3)互联网用户数量逐年增加(上升；增多)。 (4)认识：开放性题，从正反两方面谈科技对人类世界影响即可
35、。如：科技能推动社会的发展；科学技术是 社会进步的核心动力；但也是一把双刃剑，我们要化害为利，坚持可持续发展的特点，爱护环境，保护我 们的家园。 【解析】 (1)据材料一“水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影响了 人们的生活方式”所学知识可知，第一次工业革命期间，1825 年，斯蒂芬森设计制造的“旅行者号”蒸汽机车 在新铺设的铁路上试车成功；1807 年，美国人富尔顿把蒸汽机作为船的动力机，发明了汽船，使人类在水 路交通方面取得了突破性进展。第二次工业革命时期，1885 年德国人卡尔本茨利用内燃机试制汽车成功， 1903 年美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并
36、试飞成功，开始把人类的飞行梦想变成现实。 (2)根据材料一“立体交通的出现，拓展了人类生活的空间范围，极大地影响了人们的生活方式。”和所 学可知，这体现的是，工业革命后立体交通出现，拓展了人类生活的空间范围；根据材料二“工业革命极大 地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，19 世纪前 50 年，英国人口从约 900 万增加到约 1800 万。 19 世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推行大众教育，而且随着工业和商业的发展，农 村人口不断流向城市，城市规模越来越大。”可知，这体现的是，人口迅速增长；欧美国家开始推行大众教 育；城市规模越来越大，城市化进程加快。 (3)据材料三
37、示意图可知，互联网用户数量逐年增加。 (4)本题是开放型题目，只要符合题意，言之有理即可，如，科技改变了人类和世界，工业革命给人类带来 了科技的力量和创新的力量，科技能推动社会的发展；科学技术是社会进步的核心动力，改变了人类的生 话，同时科技的发展也带来了负面影响，如环境污染等。我们要化害为利，坚持可持续发展的特点，爱护 环境，保护我们的家园。所以，对科技的认识应该从利利弊两个方面来回答，趋利避害。 8(2020 年江苏宿迁年江苏宿迁)科技强国科学技术是一个国家发展必备良器,科技发展是社会进步的必由之路。阅读 下列材料，回答问题。 材料一 “如果六十年代以来中国没.中国就不能叫有重要影响的大国
38、，就没有现在这样的国际地位。这些 东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。” 邓小平(中国必须在世界高科技领城占有一席之地 (1)根据材料一,结合所学知识思考:“这些东西”指什么? 中国航天领城，首位乘坐神舟飞船升人太空的航天员 是谁? 材料二 “正如牛顿因为发现支 配宇宙中的物体的定律而统治 17 世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类 本身进化的规律而统治了 19 世纪的科学”。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 (2)结合所学知识，请指出材料二中“支配宇宙中的物体的定律”是什么? (1 分)揭示“支配人类本身进化的规 律”是哪部著作? 材料三 (3)左图到右图交通工具的动力发
39、生了怎样变化? 20 世纪初发明的与图 4 相同动力的交通工具有哪些?请举一 例。 材料四 科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活 要好，必须有强大科技。新时期、新形势、新任务，要求我们在科技创新方面有新理念、新设计、新战略。 习近平在全国科技创新大会上讲话 (4)阅读材料四，结合所学知识，请就科技创新与经济发展的关系谈你的认识. (至少写两点，不得摘抄材料 原文) 【答案】(1)原子弹爆炸成功；氢弹爆炸成功；人工合成结晶牛胰岛素；杨利伟 (2)万有引力定律； 物种起源 (3)蒸汽机到内燃机；飞机 (4)科学创新是经济发展的第一重要决定性因素，促进
40、了国家强大，改善了人民生活；经济发展为科技创新 提供了强有力的后盾。 【解析】 【考查点】 ：新中国 20 世纪 60 年代的科技成就、中国航天成就；牛顿、达尔文的贡献；工业革命和第二次 工业革命的交通工具 【解题思路】 ；(1)依据材料一“如果六十年代以来中国没中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在 这样的国际地位。这些东西”摘自邓小平中国必须在世界高科技领城占有一席之地 ，可知反映的是 20 世纪 60 年代中国的科技发明。结合课本所学，1964 年 10 月我国第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的 国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义；1967 年我国第一颗氢弹
41、爆炸成功； 首先完成了人工合成结晶牛胰岛素，这在世界上居于领先地位；这些是我国国防尖端技术取得了巨大进展； 2003 年 10 月航天员杨利伟乘坐神州五号飞船升入太空，并成功返回地面，杨利伟是首位乘坐神舟飞船升人 太空的航天员。 (2)材料二“正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治 17 世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类 本身进化的规律而统治了 19 世纪的科学”是解题的信息。可知反映的牛顿和达尔文对世界的贡献；结合课 本所学，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，通过观察苹果落地确立了万有引力定律，发现支 配宇宙中的物体的定律；1859 年英国科学家达尔文的科学巨著物种起源出版
42、了，提出了“进化论”思想， 指出一切物种都是子啊不断的变化中，都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变。发现了支配人类本 身进化的规律。 (3)题干中“交通工具的动力”“斯蒂芬森的火车机车”“卡尔本茨和他制造的汽车”是信息提示， 可知反映的是工 业革命和第二次工业革命的交通动力。据所学，第一次工业革命中火车机车的交通动力是瓦特改良的蒸汽 机；第二次工业革命中卡尔本茨制造的汽车的动力是内燃机；“20 世纪初发明的交通工具”指的是第二次工 业革命中发明的交通工具，因为第二次工业革命是 19 世纪末至 20 世纪初。第二次工业革命中内燃机的发 明带动了交通运输工具的革新，以它为发动机，出现了汽车、轮
43、船、飞机、拖拉机等。 (4)材料四“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好”“中国要强，中国人民生活 要好，必须有强大科技。”是信息提示，分析科技创新与经济发展的关系。由此可知，科学创新是经济发展 的第一重要决定性因素，促进了国家强大，改善了人民生活；经济发展为科技创新提供了强有力的后盾， 中国要强大就要发展科技。 9(2020 年内蒙古鄂尔多斯年内蒙古鄂尔多斯)世界近现代史上，人类社会先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、 生活和世界的面貌发生了深刻的变化。 材料一(这场革命)在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景，它在不过三代人的时间里， 改变了整个英
44、格兰的面貌；从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过 渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。 这两个国家(美国和德国)发展以电力等为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到 1914 年，在世界制造业产量当中美国占 51.8%，德国占 21.3%。英国由 1870 年的第一位下降到第三位，1895 年 美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国。 摘编自马克垚世界文明史 材料二为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求 2020 年春季学期延期开学，并提出利用网络平台进行在线 学习，实现“停课不停学”。 (1)材料一中，“这场革命”指的是哪一事件？“这
45、场革命”的政治前提和催生的生产组织形式是什么？欧洲文 明的发祥地是古代的哪个国家？雅典城邦在哪位人物主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰？ (2)依据材料一并结合所学知识，指出两次工业革命中的动力机器分别是什么？、 (3)依据材料并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。这次工业革命将资本主义推进到什么新的历史 阶段？列举一项美国在此期间的重要发明。 (4)材料二反映的科技革命标志着人类开始进入什么时代？ (5)依据上述材料并结合所学知识，以“科技与社会”为主题谈一谈你的认识。 【答案】(1)事件：第一次工业革命(或工业革命) 政治前提：英国确立了君主立宪制(或英国确立了资产阶级民主制度或英国确
46、立了资产阶级代议制或英国确 立资本主义制度) 生产组织形式：大工厂(或建立工厂制度) 国家：古希腊(或希腊) 人物：伯里克利 (2)动力机器：蒸汽机；内燃机(或发电机、电动机) (3)特点：科学研究同工业生产紧密结合(电力的广泛应用或在几个主要资本主义国家同时进行或个别国家两 次工业革命交叉进行或侧重于重工业部门) 阶段：垄断资本主义阶段(或帝国主义阶段) 重要发明：汽车、飞机、电灯(灯泡)、电话、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机、火力发电站(答出任意一 点即可) (4)时代：信息时代(或信息化时代)(只写“信息”不得分) (5)认识：科技推动(或促进)社会进步。(或科技是第一生产力或科技是把双
47、刃剑来环境污染等问题，正反任 意答出一点即可) 或科技带来环境污染等问题，正反任意答出一点即可) 【解析】 (1)由材料一“(这场革命)在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景， 它在不过三代人的时间里， 改变了整个英格兰的面貌； 从家庭手工业过渡到大工厂生产， 从手工劳动过渡到机器劳动”可知， “这场革命” 指的是第一次工业革命(或工业革命)。工业革命的政治前提是英国确立了君主立宪制(或英国确立了资产阶 级民主制度或英国确立了资产阶级代议制或英国确立资本主义制度)。 工业革命出现了大工厂(或建立工厂制 度)。欧洲文明的发祥地是古代希腊。公元前 5 世纪伯里克利主政时期，奴隶制民主政治
48、发展到高峰。 (2)由材料“这两个国家(美国和德国)发展以电力等为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到 1914 年，在世界制造业产量当中美国占 51.8%，德国占 21.3%英国由 1870 年的第一位下降到第三位，1895 年 美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国”并结合所学可知，第一次工业革命的动力机 器是蒸汽机；第二次工业革命的动力机器是内燃机(或发电机、电动机)。 (3)由材料“这两个国家(美国和德国)发展以电力等为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到 1914 年，在世界制造业产量当中美国占 51.8%，德国占 21.3%英国由 1870 年的第一位下降到第三位，1895 年 美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国”并结合所学可知，第二次工业革命科学研究 同工业生产紧密结合(电力的广泛应用或在几个主要资本主义国家同时进行或个别国家两次工业革命交叉进 行或侧重于重工业部门)。第二次工业革命将资本主义推进到垄断资本主义阶段(或帝国主义阶段)。美国在 此期间的重要发明有汽车、飞机、电灯(灯泡)、电话、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机、火力发电站。 (4)由材料二“为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求 2020 年春季学期延期开学，并提出利用网络平台进行在 线学习，实现停课不停学”可知，这与第三次科技革命有关，第三次科技革命使
