2021年广东省深圳市中考化学复习专练(11)基础实验技能(含答案解析)

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1、2021 年广东省中考化学复习专练(深圳专版) (年广东省中考化学复习专练(深圳专版) (11)基础实验技能基础实验技能 一选择题(共一选择题(共 20 小题)小题) 1 (2020 秋宝安区校级期中)下列实验仪器的名称书写正确的是( ) A水糟 B椎形瓶 C石绵网 D坩埚钳 2 (2020深圳模拟)规范操作是化学实验的基本要求,下列实验基本操作符合规范要求的是( ) A点燃酒精灯 B测定溶液的 pH C读取液体体积 D稀释浓硫酸 3 (2020盐田区一模)下列说法正确的是( ) A蒸馏自来水的过程中主要发生了化学变化 B测定溶液酸碱度最简便的方法是使用 pH 试纸 C铁在氧气中剧烈燃烧,火星

2、四射,生成 Fe2O3固体 D电解水实验精确测定了构成水分子的氢、氧原子的个数比 4 (2020 春罗湖区校级月考)某无色气体可能含有 CO、H2(H2的化学性质与 CO 相似) 、CO2、N2中的 一种或几种。当混合气体通过紫色石蕊试液时试液没有变色,又通过灼热 CuO 时有红色固体生成,再通 过澄清石灰水时,石灰水变浑浊。则下列有关该气体的组成叙述正确的是( ) A一定有 H2,一定不含 CO2和 N2 B一定含 CO,可能含有 H2、N2 C一定含 H2和 CO2,可能含 CO、N2 D一定含有 H2、CO 和 N2三种气体 5 (2019 秋龙华区期末)某无色气体,可能有 H2、CO、

3、CO2中的一种或数种,现将无色气体进行如图所 示的实验,观察到甲装置中黑色粉末变成红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊,下列分析正确的是 ( ) A该气体一定是混合物 B该气体一定是化合物 C该气体一定含碳的氧化物 D该气体一定含有氢气(H2) 6 (2020 春罗湖区校级月考)小亮同学用托盘天平称量食盐的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学 称取的食盐的实际质量为( ) A17.6g B12.4g C17.3g D12.7g 7 (2020 秋光明区期末)下列实验操作正确的是( ) A塞紧胶塞 B过滤浑浊液体 C点燃酒精灯 D给液体加热 8 (2020深圳模拟)实验是学习化学的重要途径。下

4、列实验操作正确的是( ) A加热固体 B连接仪器 C检查装置气密性 D收集较纯净的 CO2 9 (2020深圳模拟)规范的实验操作是安全实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是( ) A称量氢氧化钠 B检查装置气密性 C塞紧胶塞 D稀释浓硫酸 10 (2020深圳模拟)如图示实验操作正确的是( ) A由试管底部套上试管夹 B添加酒精 C加入固体 D测定溶液 pH 11 (2020罗湖区一模)在“配制一定溶质质量分数的 NaCl 溶液”实验过程中,正确操作是( ) A取 NaCl B称量 NaCl C量取水 D溶解 NaCl 12 (2020南山区校级一模)下列说法错误的是( ) A配制 20

5、0g 5%的氯化钠溶液需要水的质量是 190g B用肥皂水可以区分硬水和软水 C先用水润湿 pH 试纸,再测定溶液的 pH D湿衣服在阳光下干得快,是因为温度升高,水分子运动速率加快 13 (2019 秋宝安区期末)下列关于氢气、氧气、二氧化碳的说法正确的是( ) A均是无色,无味,不易溶于水的气体 B制取三种气体都可以用如图的制取装置 C可用燃着的木条来区分三种气体 D实验室制取三种气体的反应属于相同的基本反应类型 14 (2020深圳模拟)小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理: 在化学反应中,CO 和 H2都能夺取氧化铜中的氧,所以 CO 和 H2都具有还原性 单质由一种元

6、素 组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质 分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒 子一定是分子或原子 配制 6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分 数偏低 合金属于合成材料 图书,档案,精密仪器等物失火,可用 CO2灭火器,上述说法正确的 是( ) A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 15 (2020深圳模拟)实验操作先后顺序正确的是( ) A用一氧化碳还原氧化铜实验结束时,应该先停止加热,然后立即停止通一氧化碳气体 B测定溶液 pH,先将试纸湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上 C木炭还原氧化铜结束时,先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出,后停止加

7、热 D如果不慎将碱液沾到皮肤上,先涂上硼酸溶液,后用大量水冲洗 16 (2019 秋福田区月考)下列基本操作中,正确的是( ) A熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 B称量无腐蚀性的药品时,可用手拿药品 C手拿试管给试管里的固体加热 D为了节约药品,用剩的药品应放回原瓶 17 (2019 秋罗湖区校级月考)下列实验操作,能达到预期目的是( ) 用托盘天平称取 5.6g 氧化铜粉末 用 10mL 水和 10mL 酒精配制 20mL 酒精溶液 用硬质大试管加热 20mL 氢氧化钠溶液 用 10mL 的量筒取 8.2mL 水 A B C D 18 (2019 秋南山区校级期中)下列操作正确的是( ) A用酒精

8、灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过 12mL B将试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部 C玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净 D不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭 19 (2019 秋南山区校级月考)下列操作正确的是( ) A给容积为 30mL,内装 20mL 液体的试管加热 B检查装置气密性时,先用手捂住容器外壁,再把导管放入水中,观察有无气泡 C给试管里的液体加热时,试管夹夹在1 3处 D实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取 12mL 20 (2019 秋南山区校级月考)下列实验数据合理的是( ) A用托盘天平称取 1

9、5.62gNaCl 固体 B用 10mL 量筒量取 6.64mL 蒸馏水 C用普通温度计测得某液体温度为 25.6 D用 100mL 量筒量取 76.6mL 某溶液 二填空题(共二填空题(共 1 小题)小题) 21 (2020 春龙岗区校级月考) 图是实验室制取气体的部分装置, 请根据实验装置 (部分固定装置已省略) 回答问题: (1)图中标识仪器的名称是 。 (2)实验室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为: (在 AE 中选) , 用该装置制取 CO2的化学方程式为: ,用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水没变浑浊的原 因是 。 (3)若用 F 装置收集一瓶干燥的某

10、气体,则该气体可能是 (填字母代号) 。 A NH3 B H2 C O2 DCH4 (4)工业上常需分离 CO 和 CO2的混合气体。某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的,操 作步骤如下: 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到 气体(填化学式) 。 然后, (填操作) ,又可收集到另一种气体。 三实验探究题(共三实验探究题(共 9 小题)小题) 22 (2020 秋南山区期末)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示。 请回答下列问题: (1)仪器的名称为 。 (2)若使用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用装置 D 收集氧气,收集完毕后要先 ,再熄灭酒精 灯。若改用装置 H 收

11、集一瓶氧气,气体应从 (填 a 或 b)端进入集气瓶。 (3) 已知重铬酸铵为桔黄色粉末, 加热至 180时可分解得到氮气。 用重铬酸铵在实验室制取少量氮气, 发生装置应选择 (填序号) 。 (4)某兴趣小组的同学用 B、F、G 装置进行实验,若实验时装置 F 中蜡烛燃烧更剧烈,装置 G 中澄清 石灰水变浑浊,则装置 B 中反应的化学方程式为 。 23 (2020 秋坪山区期末)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。 (1)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取 O2时需要控制反应速率,并得到平稳的气流,则选用的发 生装置是 (填字母序号) 。 (2) 实验室用高锰酸钾制取 O2的化学方

12、程式是 , 收集较干燥的 O2选用的收集装置是 (填 字母序号)在加入药品前,应进行的操作是 。若用 F 装置收集 O2结束后的正确操作顺序是 (填下列数字序号) 。 先撤离导管,后熄灭酒精灯 先熄灭酒精灯,后撤离导管 上述先后无所谓 (3)实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气(H2) ,反应的化学方程式为 ,若用 C、F 装置制 取 H2时,加入的液体药品液面高度应该在 (填写 C 装置中的“a”或“b” )处;用 F 装置收集 H2,则说明 H2 (填写其物理性质) 。 24 (2020 秋宝安区期末)小明同学在实验室中利用如图装置制取气体。 (1)小明组装了一套装置既可制取 CO2也可制

13、取 O2,选用的发生装置和收集装置是 和 (填字母) 。 (2)若用小明组装的装置制取 O2,其选用的反应原理是 (用化学反应方程式表示) ,在制取 O2 反应完全后,可通过 (填写操作名称)回收 MnO2。 (3)小明对金属钠在氯气(Cl2)中燃烧的实验产生兴趣。查阅资料,获知实验室用加热二氧化锰与浓 盐酸方法制取氯气。常温常压下氯气为黄绿色,有强烈刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于 水,能被氢氧化钠溶液等碱性溶液吸收。 制取 Cl2:选用 A 装置改装,除了添加石棉网、铁圈,还需要 (仪器名称) 。选用 F 作为收集 装置,则气体从 (填“a”或“b” )端进入集气瓶,另一端与尾气

14、处理装置 G 连接。 钠在氯气中燃烧,发出黄色火焰,产生白烟。该化合反应的化学反应方程式为 。 25 (2020 秋光明区期末)如图是实验室制取并收集气体的实验装置图。请回答下列问题: (1)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选择的装置组合是 A 和 (填序号) ,试管中棉 花的作用是 。 (2)利用 B 装置制二氧化碳,制作多孔隔板的材料可以是 (填字母序号) 。 A.铜 B.铁 C.塑料 (3)用 C 装置制氧气,发生反应的化学方程式为 ,仪器 a 在实验中起的作用是方便添加液体药 品和 。 (4)用 G 装置收集氢气,应从 (填“b”或“c” )端通入氢气。 26 (2020 秋福田

15、区校级期末)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。 (1)用装置 A 制备 O2,则 A 中发生反应的化学方程式为 。用装置 E 收集一瓶 O2,测得 O2纯 度偏低,原因可能是 (填字母序号) 。 a收集气体前,集气瓶中没有注满水 b导管口开始有气泡冒出,立刻收集 c收集气体后,集气瓶中仍有少量水 d收集气体后,集气瓶正放在桌面上 (2) 实验室用大理石与稀盐酸制 CO2的化学方程式为 。 用装置 D 收集 CO2, 气体应从 (填 “m”或“n” )端进入。用装置 C 作发生装置,关闭弹簧夹,反应停止后,液面应位于 (填“1” 、 “2”或“3” )处。 27 (2020 秋宝安

16、区校级期中)培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念。某学校课外兴趣小组 的同学取某河的水样,利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请你参与,完成下列问题: .(1)操作的名称是 ,该操作需要用到的仪器和用品有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯、滤 纸和漏斗,其中玻璃棒的作用是 ; (2)如果经过操作后,所得水样依然浑浊,可能的原因有 (填字母序号) ; A.漏斗内的滤纸有破损 B.漏斗下端未靠在烧杯内壁 C.滤纸的边缘高于漏斗内液面 D.滤纸未紧贴漏斗内壁,中间留有气泡 (3)为除去水样 1 中的一些异味和色素,加入的物质 B 可以是 ; (4)根据净化过程,判断水样 1、水样 2、水

17、样 3 和水样 4 中净化程度最高的是 。 .同学们欲用净化后的蒸馏水配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的 配制。 (1)需要称取氯化钠固体 g; (2)配制的操作示意图如图,该实验的正确操作顺序为 (填字母序号) ; (3)在正确称量氯化钠的过程中,若发现天平的指针向右偏,此时应该 ; A.向左调节平衡螺母 B.向左移动游码 C.增加适量氯化钠 D.减少适量氯化钠 (4)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是 (答 1 条即可) 。 28 (2020深圳模拟)实验是进行科学探究的主要方法,图 1 是初中化学常见实验装置。请回答: (1)装置中仪

18、器的名称为 。 (2)若将 B 装置中分液漏斗换成长颈漏斗,不足是 ,若选用 A 装置来制取氧气,则反应的化学 方程式为 。 (3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取 CO2,制取并收集 CO2可选用的装置组合是 (填字 母) 。 若用 E 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体不可能是 (填字母) 。 ANH3 BCO2 CO2 DH2 (4)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。 【阅读资料】 碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物; 钙遇水立即发生剧烈反应,生成氢氧化钙和氢气; 氢化钙要密封保存,遇水反应,生成氢氧化钙和氢气。 【氢化钙的制备】氢化钙通常用氢气与钙加热制

19、得,某化学兴趣小组设计的制取装置如图 2 所示(固定 装置省略) 。 回答下列问题: 装置 B 的作用是 ; 钙与水反应的化学方程式为 。 29 (2020深圳模拟)如图,实验室制取气体并进行相关的实验探究,根据以下装置回答下列问题。 (1)图中标号 I 的仪器名称为 。 (2)若以 A 装置制取氧气,写出反应化学方程式: 。若用盛满水的 G 收集氧气,氧气应从导管 (填写导管字母)通入。 (3)若以大理石和盐酸制取二氧化碳,将产生的气体通入足量澄清石灰水中,石灰水未见浑浊,可 能的原因是 ,为了得到纯净干燥的二氧化碳,连接装置顺序依次为 。 对实验室制取二氧化碳气体后余下的废液进行探究,为检

20、验溶液中是否有盐酸的存在,然后,采用如 下方案进行检验,请判断方案的合理性,并写出你的理由: 方案 填“合理”或“不 合理” 理由(用方程式表示) 取少量样品, 滴加硝酸银溶液观 察是否有白色沉淀 实验证明,该废液中有盐酸存在。请你再写出一种合理的方案证明废液中含有盐酸 。 30 (2020深圳)初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中学生的化学实验技能应达到的要 求。 (1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下: 气体 方法(或原理) 发生装置 收集装置 O2 方法 1:加热氯酸钾 均可选择 A 装置 (可根据需要添加棉花) 均可选择 装 置(填标号) 方法 2:加热 (

21、填化学 式) 方法 3:分解过氧化氢溶液 均可选择 装置 (填标号) CO2 化学方程式为 (2)该小组将制取的 O2和 CO2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。 方案 现象 结论 方案 1:将带火星的木条分别伸入两个集 气瓶中 若带火星的木条 则该瓶气体是 O2 方案 2:向两个集气瓶中分别滴入少量的 溶液,振荡 若溶液变浑浊 则该瓶气体是 CO2 方案 3:向两个集气瓶中分别倒入少量的 水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液 若紫色石蕊溶液变为 色 则该瓶气体是 CO2 (3)制取气体的过程包括:a选择制取装置;b验证所得气体;c明确反应原理。据此,该小组总 结出实验室里制取气体的一般思路

22、为 (填“甲”或“乙”或“丙” ) 。 甲、abc 乙、bac 丙、cab 2021 年广东省中考化学复习专练(深圳专版) (年广东省中考化学复习专练(深圳专版) (11)基础实验技能基础实验技能 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 20小题)小题) 1 【解答】解:A、水槽,故错误; B、锥形瓶,故错误; C、石棉网,故错误; D、坩埚钳,故正确; 故选:D。 2 【解答】解:A、酒精灯应该用火柴引燃,不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯,图中所示操作错误。 B、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸 上,

23、与标准比色卡对比来确定 pH,图中所示操作错误。 C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误。 D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散; 一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。 故选:D。 3 【解答】解:A、蒸馏自来水的过程中没有产生新物质,没有发生了化学变化,选项错误,不符合题意; B、测定溶液酸碱度最简便的方法是使用 pH 试纸,选项正确,符合题意; C、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成 Fe3O4固体,选项错误,不符合题意; D、水的电解实验中正负极生成气体的体积比为 1:2,不能精确测定了构成水

24、分子的氢、氧原子的个数 比,选项错误,不符合题意; 故选:B。 4 【解答】解:当该气体通过紫色石蕊试液时,没有变色,说明一定没有酸性气体二氧化碳;通过灼热的 氧化铜时有红色的物质生成,再通过澄清石灰水时,石灰水变浑浊,说明该反应的生成物中一定含有二 氧化碳气体,所以该气体中一定含有一氧化碳;氮气和氢气对上述实验现象无影响,因此可能有,也可 能没有。 故选:B。 5 【解答】解:甲装置中黑色粉末变成红色物质,说明气体存在还原性的气体;乙装置中澄清的石灰水变 浑浊,说明生成了二氧化碳;氢气、一氧化碳具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和水、铜和二氧化碳, 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则某无色气体可

25、能是一氧化碳,也可能是氢气和二氧化碳的混合物, 也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物,也可能是三种气体的混合物。 A、该气体不一定是混合物,也可能是一氧化碳,故选项说法错误。 B、该气体不一定是化合物,可能是氢气和二氧化碳的混合物,也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物, 也可能是三种气体的混合物,故选项说法错误。 C、由上述分析,该气体一定含碳的氧化物,故选项说法正确。 D、该气体不一定含有氢气(H2) ,可能是一氧化碳,也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物,故选项说 法错误。 故选:C。 6 【解答】解:小亮同学用托盘天平称量食盐的质量,天平平衡后的状态如图所示,将样品与砝码的位置 放反了,他用的

26、是 10g 和 5g 砝码和 2.6g 的游码;由左盘的质量右盘的质量+游码的质量可知:砝码质 量药品质量+游码的质量, 所以药品质量砝码质量游码质量, 即食盐质量10g+5g2.6g12.4g。 故选:B。 7 【解答】解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试 管,图中所示操作正确。 B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧 杯内壁上,图中所示操作错误 C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可” ,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,图中所示操作错 误 D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管

27、里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分 之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误。 故选:A。 8 【解答】解:A、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,图 中所示操作错误。 B、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确。 C、该装置未构成封闭体系,即左边的导管与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有 气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误。 D、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,图中所示操作错误。 故选:B。 9 【解答】解:A、托盘天平的使用要遵

28、循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿 中称量,图中所示操作错误。 B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装 置不漏气;图中所示操作正确。 C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所 示操作错误。 D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散; 一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。 故选:B。 10 【解答】解:A、用试管夹夹持试管时,试管夹应该从试管底部往上套,夹持在试管的中上部,图中所 示操作正确。 B、使用酒精灯时要注

29、意“两查、两禁、一不可” ,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯,图中所示操作错 误。 C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起 来,图中所示操作错误。 D、用 pH 试纸测定溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上, 把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定 pH不能用水湿润 pH 试纸,溶液显酸性,则稀释了待测溶 液,使溶液的酸性减弱,测定结果偏大,图中所示操作错误。 故选:A。 11 【解答】解:A取用氯化钠时,瓶塞要倒放,图中所示操作中正确。 B托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药

30、品位置放反了,图中所示操作 错误。 C量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作错误。 D配制溶液要在烧杯中进行,量筒不能用于配制溶液,图中所示操作错误。 故选:A。 12 【解答】解:A、溶质质量溶液质量溶质的质量分数,配制 200g 5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质 量200g5%10g;溶剂质量溶液质量溶质质量,则所需水的质量200g10g190g,故选项说 法正确。 B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产 生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项说法正确。 C、用 pH 试纸测定未知溶液的 p

31、H 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸 上,与标准比色卡对比来确定 pH不能用水湿润 pH 试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液, 使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项说法错误。 D、湿衣服在阳光下干得快,是因为阳光下温度高,温度升高,水分子运动速率加快,故选项说法正确。 故选:C。 13 【解答】解:A、二氧化碳是能溶于水的气体,错误; B、制取氢气不能用图中的收集装置,错误; C、氢气能燃烧,氧气能助燃,二氧化碳能灭火,故可以用燃着的木条来区分三种气体,正确; D、制取氧气是分解反应,制取二氧化碳是复分解反应,制取氢气是置换反应,反应类型不同,错误

32、; 故选:C。 14 【解答】解:在化学反应中,CO 和 H2都能夺取氧化铜中的氧,所以 CO 和 H2都具有还原性,故正 确; 单质由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质不一定是单质,如氧气与臭氧的混合物中只含氧元 素,但属于混合物,故错误; 分子、 原子都是不显电性的粒子, 但不显电性的粒子不一定是分子或原子, 如中子也不带电, 故错误; 配制 6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度量取的水偏多,则使所配氯化钠溶液的质量分数偏 低,故正确; 合金属于金属材料,故错误; 图书,档案,精密仪器等物失火,可用 CO2灭火器,故正确。 故选:B。 15 【解答】解:A、用一氧化碳还原氧化铜实验

33、结束时,应该先停止加热,继续通一氧化碳气体,直至玻 璃管冷却,故选项说法错误。 B、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸 上, 与标准比色卡对比来确定 pH 不能用水湿润 pH 试纸, 否则稀释了待测溶液, 使溶液的酸碱性减弱, 测定结果不准确,故选项说法错误。 C、木炭还原氧化铜结束时,先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出,后停止加热,以防止烧杯中的石灰 水倒吸,使试管炸裂,故选项说法正确。 D、如果不慎将碱液沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液,故选项说法错误。 故选:C。 16 【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两

34、禁、一不可” ,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯, 应用灯帽盖灭,故选项说法正确。 B、称量无腐蚀性的药品时,也不能用手拿药品,实验室中不得用手接触药品,故选项说法错误。 C、不能手拿试管给试管里的固体加热,可用试管夹或铁夹夹持,故选项说法错误。 D、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入指定的 容器内,故选项说法错误。 故选:A。 17 【解答】解:托盘天平用于粗略称量物质的质量,其精确度可达到 0.1g,所以使用托盘天平能称取 5.6g 氧化铜粉末,故正确; 根据分子之间存在间隔,所以 10mL 水和 10mL 酒精配成小于 20mL 酒精溶液,故

35、错误; 加热 20mL 氢氧化钠溶液不能用大试管,故错误。 量筒的最小分度是 0.1mL,所以用 10mL 的量筒量取 8.2mL 水,故正确。 故选:B。 18 【解答】解:A用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一,故 A 错 误; B将试管夹从试管底往上套,夹在试管的中上部,故 B 错误; C玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净,故 C 正确; D不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用湿抹布盖灭,故 D 错误。 故选:C。 19 【解答】解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过

36、试 管容积的1 3,给容积为 30mL,内装 20mL 液体的试管加热,液体超过试管容积的 1 3,故选项说法错误。 B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装 置不漏气,故选项说法错误。 C、给试管里的液体加热时,试管夹应夹在距离试管口1 3处,故选项说法错误。 D、实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取 12mL,故选项说法正确。 故选:D。 20 【解答】解:A、天平能准确到 0.1g,所以不能用托盘天平称取 15.62gNaCl 固体,故 A 错; B、10mL 量筒量准确到 0.1mL,不能用 10mL 量筒量取 6.64mL 蒸馏水

37、,故 B 错; C、普通温度计测得某液体温度为整数,故 C 错; D、100mL 量筒准确到 0.1mL,所以能用 100mL 量筒量取 76.6mL 某溶液,故 D 正确。 故选:D。 二填空题(共二填空题(共 1 小题)小题) 21 【解答】解: (1)为固液不加热发生装置锥形瓶; 故答案为:锥形瓶。 (2)二氧化碳制取为固液不加热装置,氧气可以选择双氧水和二氧化锰的固液不加热装置,所以发生装 置为 B,氧气和二氧化碳密度都大于空气,可以向上排空法收集,所以收集装置为 D;碳酸钙与盐酸反 应生成氯化钙、 水和二氧化碳; 二氧化碳没有与氢氧化钙反应生成碳酸钙, 说明二氧化碳逸出发生装置, 未

38、能进入澄清石灰水,所以发生装置漏气导致此现象的发生; 故答案为:BD;2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2;发生装置漏气。 (3)A、浓硫酸为酸,所以与氨气可以反应生成硫酸铵,不能干燥氨气,A 不符合题意; B、氢气密度小于空气,进气口应从短管进气,B 不符合题意; C、氧气不与硫酸反应,且密度大于空气,所以从长口进气收集,C 符合题意; D、甲烷密度比空气小,从短口进气收集,D 不符合题意; 故答案为:C。 (4)浓氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,所以打开甲,关闭乙,此时气体进入,二氧化碳被吸收, 剩余一氧化碳被收集; 故答案为:CO。 打开乙,关闭甲,硫酸与吸收了二氧化碳后生成的碳

39、酸钠反应,又将二氧化碳放出,所以收集到二氧 化碳; 故答案为:关闭活塞甲,打开活塞乙。 三实验探究题(共三实验探究题(共 9 小题)小题) 22 【解答】解: (1)仪器的名称为长颈漏斗。 故填:长颈漏斗。 (2)若使用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用装置 D 收集氧气,收集完毕后要先把导管移出水面,再 熄灭酒精灯; 若改用装置 H 收集一瓶氧气,气体应从 b 端进入集气瓶。 故填:把导管移出水面;b. (3) 已知重铬酸铵为桔黄色粉末, 加热至 180时可分解得到氮气。 用重铬酸铵在实验室制取少量氮气, 发生装置应选择 A。 故填:A。 (4)若实验时装置 F 中蜡烛燃烧更剧烈,装置 G 中澄

40、清石灰水变浑浊,则装置 B 中,过氧化氢在二氧 化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 2 2H2O+O2。 故填:2H2O2 2 2H2O+O2。 23 【解答】解: (1)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取 O2时需要控制反应速率,并得到平稳的气流, 则选用的发生装置是 B,是因为通过分液漏斗能够控制液体药品流量,从而能够反应速率,并得到平稳 的气流。 故填:B。 (2)实验室用高锰酸钾制取 O2的化学方程式是: ; 因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法 收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥; 在加入药品前,应

41、进行的操作是检查装置气密性; 若用 F 装置收集 O2结束后的正确操作顺序是先撤离导管,后熄灭酒精灯,以防止水倒流炸裂试管。 故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;D;检查装置气密性;。 (3) 实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气 (H2) , 反应的化学方程式为: Zn+H2SO4ZnSO4+H2; 若用 C、F 装置制取 H2时,加入的液体药品液面高度应该在 b 处,即浸没长颈漏斗末端,以防止气体从 长颈漏斗逸出; 用 F 装置收集 H2,则说明 H2难溶于水或不易溶于水。 故填:Zn+H2SO4ZnSO4+H2;b;难溶于水或不易溶于水。 24 【解答】解: (1)小明组装

42、了一套装置既可制取 CO2也可制取 O2,选用的发生装置和收集装置是 A 和 C,即利用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。 故填:A;C。 (2)若用小明组装的装置制取 O2,其选用的反应原理是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和 氧气,反应的化学方程式:2H2O2 2 2H2O+O2; 在制取 O2反应完全后,可通过溶解、过滤、烘干回收 MnO2。 故填:2H2O2 2 2H2O+O2;溶解、过滤、烘干。 (3)制取 Cl2:选用 A 装置改装,除了添加石棉网、铁圈,还需要酒精灯; 选用 F 作为收集装置,由于氯气密度比空气大,则气体从 a 端进入集

43、气瓶,另一端与尾气处理装置 G 连 接。 故填:酒精灯;a。 钠在氯气中燃烧生成氯化钠,反应的化学方程式:2Na+Cl2 点燃 2NaCl。 故填:2Na+Cl2 点燃 2NaCl。 25 【解答】解: (1)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选择的装置组合是 A 和 D,是因为利用排 水法收集的氧气不如利用向上排空气法收集的氧气干燥; 试管中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾进入导管。 故填:D;防止加热时高锰酸钾进入导管。 (2)利用 B 装置制二氧化碳,制作多孔隔板的材料可以是铜、塑料,是因为稀盐酸不能和铜、塑料反 应,不能用铁,是因为铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。 故选:AC。

44、(3)用 C 装置制氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,发生反应的化学方程式为: 2H2O2 2 2H2O+O2,仪器 a 在实验中起的作用是方便添加液体药品和控制反应速率,是因为通过分 液漏斗活塞能够控制液体药品流量,从而能够控制反应速率。 故填:2H2O2 2 2H2O+O2;控制反应速率。 (4)用 G 装置收集氢气,应从 c 端通入氢气。 故填:c。 26 【解答】解: (1)用装置 A 制备 O2,则 A 中发生反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ; 用装置 E 收集一瓶 O2,测得 O2纯度偏低,原因可能是收集气体前,集气瓶中没有注满水、

45、导管口开始 有气泡冒出,立刻收集。 故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;ab。 (2)实验室用大理石与稀盐酸制 CO2的化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2; 用装置 D 收集 CO2,二氧化碳密度比空气大,气体应从 m 端进入; 用装置 C 作发生装置,关闭弹簧夹,反应停止后,液面应位于 3 处,即固体和液体分离。 故填:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;m;3. 27 【解答】解:.(1)操作是分离难溶性固体与液体的方法,即过滤操作,其中玻璃棒的作用是引流; 故填:过滤;引流; (2)A.漏斗内的滤纸有破损会导致滤液浑浊,符合题意; B.

46、漏斗下端未靠在烧杯内壁可能会导致滤液从烧杯中溅出,而不会导致滤液浑浊,不合题意; C.滤纸的边缘高于漏斗内液面不会导致滤液浑浊,不合题意; D.滤纸未紧贴漏斗内壁,中间留有气泡会导致过滤速度慢,而不会导致滤液浑浊,不合题意。 故填:A; (3)活性炭具有吸附性,所以活性炭可以除去水中的色素和异味;故填:活性炭; (4)蒸馏可以除去水中的所有杂质,是净化程度最高的方法,所以水样 4 是净化程度最高;故填:水样 4; .(1)需要称取氯化钠固体的质量为:50g5%2.5g;故填:2.5; (2)配制溶质质量分数一定的溶液的步骤为:计算、称取、量取、溶解、装瓶存放,所以该实验的正确 操作顺序为 CB

47、DEA;故填:CBDEA; (3)在正确称量氯化钠的过程中,若发现天平的指针向右偏,此时应该增加适量氯化钠;故填:C; (4)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是溶解前,烧杯中有少量水,使得溶液中含 水的质量增多;量取水时,仰视读数;氯化钠固体不纯等;故填:溶解前,烧杯中有少量水,使得溶液 中含水的质量增多(或量取水时,仰视读数或氯化钠固体不纯) (合理答案均可) 。 28 【解答】解: (1)装置中仪器的名称为锥形瓶;故填:锥形瓶; (2)若将 B 装置中分液漏斗换成长颈漏斗,不足是不能控制反应速率;装置 A 适用于固体加热制取气 体,因为试管口处有一团棉花,所以是加热高锰酸钾

48、制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化碳,化学方程 式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;故填:不能控制反应速率;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2; (3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取 CO2,该反应属于固液常温型,选择装置 B 来制取,二氧 化碳的密度比空气大,能溶于水,所以采用向上排空气法来收集,即制取并收集 CO2可选用的装置组合 是 BC; 若用 E 装置收集一瓶干燥的某气体,气体的密度大于空气,且不能与碱石灰的成分反应,则该气体不 可能是氨气、二氧化碳和氢气,故填:ABD; (4)碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,氧化钙与水可反应,氢氧化钠可作干燥剂,且与盐酸能 反应,所以该装置的作用

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