2021届中考数学一轮复习专题08:一元二次方程及其应用(知识点总结+例题讲解)

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1、20212021 年中考数学年中考数学 专题专题 08 08 一元二次方程及其应用一元二次方程及其应用 (知识点总结(知识点总结+ +例题讲解)例题讲解) 一、一、一元二次方程有关概念:一元二次方程有关概念: 1 1. .一元二次方程一元二次方程定义定义:只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是 2(二次)的 整式方程,叫做一元二次方程; 2 2. .一般形式:一般形式:axax 2 2+bx+c=0 +bx+c=0;(其中 a、b、c 为常数,a0) (1)其中 ax 2、bx、c 分别叫做二次项、一次项和常数项; (2)a、b 分别称为二次项系数和一次项系数; (3)二次项系数:a

2、 a0 0;(当 a=0 时,不含有二次项,即不是一元二次方程) 3 3. .一元二次方程必须具备三个条件:一元二次方程必须具备三个条件: (1)必须是整式方程(等号两边都是整式); (2)必须只含有 1 个未知数; (3)所含未知数的最高次数是 2; 4 4. .一元二次方程的解:一元二次方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解; 一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根。 【例题【例题 1 1】(2020 秋奉贤区期末)下列各方程中,一定是一元二次方程的是( ) A 1 x2 + 1 x 2 = 0 Bax 2+bx+c0 C(x2) 22(x2) Dx 2+2y3

3、【答案】C 【解析】利用一元二次方程定义进行解答即可 解:A、含有分式,不是一元二次方程,故此选项不符合题意; B、当 a0 时,不是一元二次方程,故此选项不符合题意; C、是一元二次方程,故此选项符合题意; D、含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;故选:C 【变式练习变式练习 1 1】(2020 秋丹阳市期末)关于 x 的方程(m+1)x 2+2mx30 是一元二次 方程,则( ) Am1 Bm1 Cm1 Dm1 【答案】D 【解析】根据一元二次方程定义可得 m+10,再解可得答案 解:由题意得:m+10,解得:m1;故选:D 【例题【例题 2 2】(2020 秋郫都区期末

4、)若 xm 是方程 x 2+x10 的根,则 m2+m+2020 的值 为( ) A2022 B2021 C2019 D2018 【答案】B 【解析】把 xm 代入已知方程,可以求得 m 2+m1,然后整体代入所求的代数式求值即 可 解:xm 是方程 x 2+x10 的根,m2+m10, m 2+m1,m2+m+20201+20202021故选:B 【变式练习变式练习 2 2】设 m 是方程 x 23x+10 的一个实数根,则m4:m2:1 m2 = 8 【答案】8 【解析】利用一元二次方程的解的意义得到 m 23m+10,两边除以 m 得到 m+1 m =3, 再把原式变形得到原式m 2+1

5、+1 m2 =(m+ 1 m) 22+1,然后利用整体代入的方法计算 解:m 是方程 x 23x+10 的一个实数根,m23m+10, m+ 1 m =3,原式m 2+1+1 m2(m+ 1 m) 22+192+18 二、一元二次方程的解法:二、一元二次方程的解法: 1.1.解一元二次方程的基本思想:解一元二次方程的基本思想: 转化思想,即把一元二次方程转化为一元一次方程来求解; 2.2.常用方法:常用方法: (1 1)直接开平方法:直接开平方法:适用形式:x 2=p(p0),(x+n)2=p 或(mx+n)2=p(p0)的方程; (2 2)配方法:配方法:套用公式 a 2+2ab+b2=(a

6、+b)2;a2-2ab+b2=(a-b)2 将一元二次方程ax 2+bx+c=0(a0)配方为(x+m)2=n的形式, 再用直接开平方法求解; 配方法解一元二次方程的一般步骤是: 将已知方程化为一般形式; 化二次项系数为 1; 常数项移到右边; 方程两边都加上一次项系数的一半的平方,使左边配成一个完全平方式; 变形为(x+p) 2=q 的形式: 如果 q0,方程的根是 x=-pq; 如果 q0,方程无实根; (3 3)公式法:公式法: 利用求根公式 2 4 2 bbac x a ( 2 40bac )解一元二次方程 ax 2+bx+c=0(a0); (4 4)因式分解法:因式分解法:将一元二次

7、方程通过分解因式变为(x-a)(x-b)=0 的形式; 进而得到 x-a=0 或 x-b=0 来求解; 3.3.方法方法选择技巧:选择技巧: (1)若一元二次方程缺少常数项,且方程的右边为 0,可考虑用因式分解法求解; (2)若一元二次方程缺少一次项,可考虑用因式分解法或直接开平方法求解; (3)若一元二次方程的二次项系数为 1,且一次项的系数是偶数时或常数项非常大时, 可考虑用配方法求解; (4)若用以上三种方法都不容易求解时,可考虑用公式法求解。 【例题讲解】【例题讲解】 1.1.利用直接开方法解一元二次方程:利用直接开方法解一元二次方程: 【例题【例题 3 3】方程(x+1) 216 的

8、根是 【答案】x13,x25 【解析】(x+1) 216,等式两边直接开平方得:x+14; x13,x25。 【变式练习变式练习 3 3】解方程:(x1) 225 【答案】x16,x24 【解析】利用直接开平方法,方程两边直接开平方即可 解:两边直接开平方得:x15,x15 或 x15, 解得:x16,x24。 2.2.利用配方法解一元二次方程:利用配方法解一元二次方程: 【例题【例题 4 4】(2020 秋喀什地区期末)用配方法解方程:2x 23x+10 【答案】x1= 1 2,x21 【解析】利用配方法得到(x 3 4) 2=1 16,然后利用直接开平方法解方程 解:x 23 2x= 1

9、2,所以:x 23 2x+ 9 16 = 1 2 + 9 16,即:(x 3 4) 2=1 16 开方得:x 3 4 =1 4,所以 x1= 1 2,x21 【变式练习变式练习 4 4】(2020 秋秦淮区期末)将一元二次方程 x 23x+10 变形为(x+h)2 k 的形式为 【答案】(x 3 2) 2=5 4 【解析】先移项,再配方,即可得出答案 解:x 23x+10,x23x1, x 23x+(3 2) 21+(3 2) 2, (x 3 2) 2=5 4,故答案为:(x 3 2) 2=5 4 3.3.利用公式法解一元二次方程:利用公式法解一元二次方程: 【例题【例题 5 5】(2020

10、秋高明区期末)解方程 x 23x+10 【答案】x1= 3:5 2 ,x2= 3;5 2 【解析】根据公式法求解即可 解:x 23x+10,9450,x 1= 3:5 2 ,x2= 3;5 2 。 【变式练习变式练习 5 5】(2020 秋永州月考)方程(x+4)(x5)1 的根为 【答案】x1= 1:85 2 ,x2= 1;85 2 【解析】整理后求出 b 24ac 的值,再代入公式求出即可 解:(x+4)(x5)1, 整理得:x 2x210, b 24ac(1)241(21)85, x= 185 2 ,x1= 1:85 2 ,x2= 1;85 2 ,故答案为:x1= 1:85 2 ,x2=

11、 1;85 2 4.4.利用因式分解法解一元二次方程:利用因式分解法解一元二次方程: 【例题【例题 6 6】(2020 秋上杭县期末)方程 3x2x 2的根是( ) Ax1x20 Bx10,x2= 3 2 Cx1x2= 3 2 Dx10,x2= 3 2 【答案】B 【解析】利用因式分解法求解即可 解:3x2x 2,2x23x0, 则 x(2x3)0,x0 或 2x30, 解得 x10,x2= 3 2,故选:B 【变式练习变式练习 6 6】 (2020 秋奈曼旗月考)一个等腰三角形的底边长是 6,腰长是一元二次 方程 x 27x+120 的一个根,则此三角形的周长是 【答案】14 【解析】先求出

12、方程的解,再根据三角形的三边关系定理判断能否组成三角形,再求出 即可 解:解方程 x 27x+120 得:x3 或 4, 当腰为 3 时,三角形的三边为 3,3,6,3+36,此时不符合三角形三边关系定理,此 时不行; 当腰为 4 时,三角形的三边为 4,4,6,此时符合三角形三边关系定理,三角形的周长 为 4+4+614,故答案为:14 三三、一元二次方程的根的判别式:一元二次方程的根的判别式: 1 1. .一元二次方程根的判别式:一元二次方程根的判别式: b 24ac 叫做一元二次方程 ax2bxc0(a0)根的判别式; 通常用字母表示,即:=b 2-4ac 2 2. .对于一元二次方程对

13、于一元二次方程 axax 2 2 bxbxc c0(a0(a0)0): (1)=b 2-4ac0 时,方程有两个不相等的实数根 : a acbb x 2 4 2 1 , a acbb x 2 4 2 2 (2)=b 2-4ac=0 时,方程有两个相等的实数根: a b xx 2 21 (3)=b 2-4ac0 时,方程无实数根。 【例题【例题 7 7】(2020吉林)一元二次方程 x 2+3x-1=0 根的判别式的值为 【答案】13 【解析】根据一元二次方程根的判别式=b 2-4ac 即可求出值 解:a=1,b=3,c=-1,=b 2-4ac =9+4=13 所以一元二次方程 x 2+3x-1

14、=0 根的判别式的值为 13故答案为:13。 【变式练习变式练习 7 7】(2020北京)已知关于 x 的方程 x 2+2x+k0 有两个相等的实数根,则 k 的值是 【答案】1 【解析】根据根的判别式0,即可得出关于 k 的一元一次方程,解之即可得出 k 值 解:关于 x 的方程 x 2+2x+k0 有两个相等的实数根, 2 241k0, 解得:k1故答案为:1。 【例题【例题 8 8】(2020新疆兵团)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( ) A 2 1 0 4 xx Bx 2+2x+40 Cx 2-x+20 Dx 2-2x0 【答案】D 【解析】解:分别求出每个方程判别式的值,

15、判别方程的解的个数。 A此方程判别式 2 1 ( 1)4 10 4 ,方程有两个相等的实数根,不符合题意; B此方程判别式 2 24 1 4120 ,方程没有实数根,不符合题意; C此方程判别式 2 ( 1)4 1 270 ,方程没有实数根,不符合题意; D此方程判别式 2 ( 2)4 1 040 ,方程有两个不相等的实数根,符合题意; 【变式练习变式练习 8 8】(2020河南)定义运算:mn=mn 2-mn-1例如:42=422-42-1=7 则 方程 1x=0 的根的情况为( ) A有两个不相等的实数根 B有两个相等的实数根 C无实数根 D只有一个实数根 【答案】A 【解析】解:由题意可

16、知:1x=x 2-x-1=0, 14 1 ( 1)50 ,故选:A。 四、一元二次方程的根与系数的关系:四、一元二次方程的根与系数的关系: 1 1. .一元二次方程根与系数的关系:一元二次方程根与系数的关系: 若一元二次方程 ax 2bxc0(a0)的两根分别为 x 1,x2, 则有 12 b xx a , 12 c x x a 2 2. .用根与系数的关系求值时的常见转化:用根与系数的关系求值时的常见转化: (1) 12 1212 11xx xxx x ; (2) 222 12121 2 ()2xxxxx x; (3) 22 12121 2 ()()4xxxxx x; (4) 2 1212

17、12 2112 2xxx xxx xxx x ; 【例题【例题 9 9】 (2020邵阳) 设方程 x 23x+20 的两根分别是 x 1, x2, 则 x1+x2的值为 ( ) A3 B 3 2 C3 2 D2 【答案】A 【解析】本题可利用根与系数的关系,求出该一元二次方程的二次项系数以及一次项系 数的值,代入公式求值即可 解:由 x 23x+20 可知,其二次项系数 a1,一次项系数 b3, 由根与系数的关系:x1+x2= b a = ;3 1 =3故选:A 【变式练习变式练习 9 9】(2020湖北)关于 x 的方程 x 2+2(m1)x+m2m0 有两个实数根, ,且 2+212,那

18、么 m 的值为( ) A1 B4 C4 或 1 D1 或 4 【答案】A 【解析】根据方程的根的判别式,得出 m 的取值范围,然后根据根与系数的关系可得 +2(m1),m 2m, 结合 2+212 即可得出关于 m 的一元二次方程,解之即可得出结论 解:关于 x 的方程 x 2+2(m1)x+m2m0 有两个实数根, 2(m1) 241(m2m)4m+40,解得:m1 关于 x 的方程 x 2+2(m1)x+m2m0 有两个实数根, +2(m1),m 2m, 2+2(+)222(m1)22(m2m)12,即 m23m40, 解得:m1 或 m4(舍去)故选:A 五、一元二次方程的应用:五、一元

19、二次方程的应用: 1.1.列一元二次方程解应用题的步骤:列一元二次方程解应用题的步骤: 列一元二次方程解应用题的步骤和列一元一次方程(组)解应用题的步骤相同,即审、 找、设、列、解、验、答七步; (1)第 1 步:审题;认真读题,分析题中各个量之间的关系; (2)第 2 步:找等量关系; (3)第 3 步:设未知数;根据题意及各个量的关系设未知数; (4)第 4 步:列方程;根据题中各个量的关系列出方程; (5)第 5 步:解方程;根据方程的类型采用相应的解法; (6)第 6 步:检验;检验所求得的根是否满足题意。 (7)第 7 步:答。 2.2.常见类型:常见类型: 列一元二次方程解应用题中

20、,经济类和面积类问题是常考类型,解决这些问题应掌握 以下内容: (1)增长率等量关系: 增长率100%; 设 a 为原来量, m 为平均增长率, n 为增长次数, b 为增长后的量, 则 a(1+m) n=b; 当 m 为平均下降率,n 为下降次数,b 为下降后的量时,则有 a(1-m) n=b; 例如:第一年产值为 a,若以后每年的增长率均为 x, 则第二年的产值为 a(1+x),第三年的产值为 a(1+x) 2; 若以后每年的降低率均为 x, 则第二年的产值为 a(1x),第三年的产值为 a(1x) 2 (2)利润等量关系: 利润售价-成本; 利润率利润成本100%. 总利润=单件的利润数

21、量 (3)面积问题:充分利用各种图形对应的面积公式。 【例题【例题 1010】(2020广西)某地区 2017 年居民人均可支配收入为 26000 元,2019 年居 民人均可支配收入为 31000 元,设该地区 2017 年至 2019 年居民人均可支配收入的年平 均增长率为 x,则可列方程为( ) A26000(1+2x)31000 B26000(1+x) 231000 C26000(12x)31000 D26000(1x) 231000 【答案】B 【解析】根据题意可得等量关系:2017 年的人均可支配收入(1+增长率) 22019 年 的人均可支配收入,根据等量关系列出方程即可 解:设

22、我国 2017 年至 2019 年人均可支配收入的年平均增长率为 x, 由题意得:26000(1+x) 231000,故选:B 【变式练习变式练习 1010】(2020衡阳)如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长 35 米、 宽 20 米的矩形为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积 为 600 平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为 x 米,则根据题意,列方程为 ( ) A352035x20 x+2x 2600 B352035x220 x600 C(352x)(20 x)600 D(35x)(202x)600 【答案】C 【解析】若设小道的宽为 x 米,则阴影部分

23、可合成长为(352x)米,宽为(20 x) 米的矩形,利用矩形的面积公式,即可得出关于 x 的一元二次方程,此题得解 解:依题意,得:(352x)(20 x)600故选:C 【例题【例题 1111】 (2020湘西州)某口罩生产厂生产的口罩 1 月份平均日产量为 20000 个,1 月底因突然暴发新冠肺炎疫情,市场对口罩需求量大增,为满足市场需求,工厂决定从 2 月份起扩大产能,3 月份平均日产量达到 24200 个 (1)求口罩日产量的月平均增长率; (2)按照这个增长率,预计 4 月份平均日产量为多少? 【答案】(1)日产量的月平均增长率为 10%;(2)预计 4 月份平均日产量为 266

24、20 个. 【解析】 (1) 根据题意设口罩日产量的月平均增长率为 x, 根据题意列出方程即可求解; (2)结合(1)按照这个增长率,根据 3 月份平均日产量为 24200 个,即可预计 4 月份 平均日产量 解:(1)设口罩日产量的月平均增长率为 x,根据题意,得 20000(1+x) 224200 解得 x12.1(舍去),x20.110%, 答:口罩日产量的月平均增长率为 10% (2)24200(1+0.1)26620(个) 答:预计 4 月份平均日产量为 26620 个 【变式练习变式练习 1111】(2019大连)某村 2016 年的人均收入为 20000 元,2018 年的人均收

25、 入为 24200 元 (1)求 2016 年到 2018 年该村人均收入的年平均增长率; (2)假设 2019 年该村人均收入的增长率与前两年的年平均增长率相同,请你预测 2019 年该村的人均收入是多少元? 【答案】(1)年平均增长率为 10%;(2)预测 2019 年该村的人均收入是 26620 元. 【解析】(1)设 2016 年到 2018 年该村人均收入的年平均增长率为 x,根据某村 2016 年的人均收入为 20000 元, 2018 年的人均收入为 24200 元, 即可得出关于 x 的一元二次 方程,解之取其较小值即可得出结论; (2)由 2019 年该村的人均收入2018 年该村的人均收入(1+年平均增长率),即可 得出结论 解:(1)设 2016 年到 2018 年该村人均收入的年平均增长率为 x, 根据题意得:20000(1+x) 224200, 解得:x10.110%,x22.1(不合题意,舍去) 答:2016 年到 2018 年该村人均收入的年平均增长率为 10% (2)24200(1+10%)26620(元) 答:预测 2019 年该村的人均收入是 26620 元

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