1、平移与旋转 TRANSLATION AND ROTATION 主讲老师： 授课日期：xx年xx月xx日 二年级下册数学课件 3.2 YOUR LOGO 1.感知平移和旋转现象。（重点） 2.正确判断、区别平移和旋转现象。（难点） 学习目标01 小明坐在小亮的后面，小亮坐在小明的（ ）面； 小静坐在小丽的左边，小丽坐在小静的（ ）边。 复习导入02 右 前 沿水平方向的 直线运动。 沿竖直方向的 直线运动。 沿水平方向的 直线运动。 探索新知03 电梯升降 抽屉的推和拉 探索新知03 知识点认识平移现象和图形的平移 1移移看，哪几座小房子可以通过平移相互重合？ 三座小 房子可以通过 平移相互重
2、合。 探索新知03 （选自教材P30 做一做） 用第121页中的学具画一排小汽车。 小汽车的大小和方向不变。 小试牛刀04 知识点认识旋转现象 2观察这些游乐项目，它们有什么共同点？ 探索新知05 这些都是旋转现象，它们都是围着中心旋转。 生活中的旋转现象 风扇叶子的转动旋转门的转动钟表指针的转动 探索新知05 （选自教材P31 做一做） 用第121页中的学具照样子做陀螺。 请同学们自己动手做一做。 小试牛刀06 例：判断：小亮跟同学一起去溜冰，溜冰鞋的滑轮的运动是平移现象（ ） 错误解答：正确解答： 易错提醒07 错因分析：平移是物体沿直线移动，本身方向不发生改变。 旋转是物体绕着某一点或轴
3、运动，本身方向发生改变。 溜冰鞋的滑轮的运动是绕滑轮轴进行圆周运动， 在转动的过程中，方向发生了改变，因此溜冰鞋的滑轮的运动是旋转现象。 1.(选自教材P33 T4)哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜 色。 巩固练习08 2.(选自教材P34 T7)下列现象哪些是平移？哪些是旋转？ 是平移;是旋转。 巩固练习08 3.下列现象中是旋转的在括号里画“”。 巩固练习08 4.我会判断。（对的画“”，错的画“”） （1）钟面上时针和分针的运动是平移。（ ） （2）旋转和平移都是日常生活中经常看到的现象。 （ ） （3）打开抽屉的过程是平移现象。（ ） （4）光盘在播放时的运动是旋转现象。（ ） 巩固练习08 5.在只能通过旋转得到图的图形下面画“”。 旋转平移 旋转旋转 6.请在（ ）里填上“平移”或“旋转”。 巩固练习08 7.写出分针从 12 旋转到下面各个位置所经过的时间。 1030 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.物体在直线方向上运动，本身的形状、大小和方向不发生 改变，只改变物体的位置，这种运动现象就是平移。 2.物体或图形以一个点或一个轴为中心进行圆周运动的现象 就是旋转。 课堂小结09 谢谢倾听 THANK YOU FOR LISTENING 主讲老师： 授课日期：xx年xx月xx日 二年级下册数学课件 3.2 YOUR LOGO
