专题05 棋盘摆米问题备战2020年中考数学典例精做题集(教师版)

上传人:hua****011 文档编号:165035 上传时间:2020-12-24 格式:DOC 页数:6 大小:573.50KB
下载 相关 举报
专题05 棋盘摆米问题备战2020年中考数学典例精做题集(教师版)_第1页
第1页 / 共6页
专题05 棋盘摆米问题备战2020年中考数学典例精做题集(教师版)_第2页
第2页 / 共6页
专题05 棋盘摆米问题备战2020年中考数学典例精做题集(教师版)_第3页
第3页 / 共6页
专题05 棋盘摆米问题备战2020年中考数学典例精做题集(教师版)_第4页
第4页 / 共6页
专题05 棋盘摆米问题备战2020年中考数学典例精做题集(教师版)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、 1 知识精要知识精要 棋盘摆米问题是用方程思想解决求和问题。此方法还可以解决循环小数化分数问题。 要点突破要点突破 解题的关键是根据题意发现规律,再用方程思想解决求和问题。 典例精讲典例精讲 例:棋盘摆米:古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国家象棋,献给了国王,国王从 此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这位大臣的一个要求。大臣说:“就在这个棋盘 上放一些米粒吧。第 1 格放 1 粒米,第 2 格放 2 粒米,第 3 格放 4 粒米,然后是 8 粒、16 粒、32 粒一 直到第 64 格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有

2、这么多米!” 你认为国王的国库里有这么多米吗? 事实上,按照这位大臣的要求,放满一个棋盘上的 64 个格子需要 236364 1222221 粒米, 64 21 到底多大呢?借助计算机中的计算器进行计算,可知答案是一个 20 位数: 18 446 744 073 709 551 615. 课堂精练课堂精练 1为了求 232016 12222的值,可令 232016 12222S ,则 232017 22222S ,因此 2017 221SS,所以 2320162017 1222221,请仿照 以上推理计算出 232016 1 5555 的值是( ) A 2017 51 B 2017 51 4

3、C 2016 51 4 D 2016 51 【答案】B 2 【解析】设 232016 1 5555,S 则 2320162017 555555S , 2017 451S , 2017 51 4 S , 故选 B. 2求的值,可令,则 , 因 此, 即, 仿 照 以 上 推 理 , 计 算 出 的值为_ 【答案】 3观察下列运算过程: , 运用上面计算方法计算: _ 【答案】 【解析】首先根据已知设 S=1+5+52+53+524+525 ,再将其两边同乘 5 得到关系式,-即可求 得答案 设 S=1+5+52+53+52013 , 3 则 5S=5+52+53+54+52014, -得:4S=

4、52014-1,所以 S=, 故答案为: 4阅读材料:计算 313233343536. 解:设 S313233343536, 则 3S323334353637, 由,得 3SS3731,则 S, 即 313233343536. 仿照以上解题过程,计算:515253545552018. 【答案】 5阅读材料:求 1+2+22+23+24+22013的值 解:设 S=1+2+22+23+24+22012+22013,将等式两边同时乘以 2 得: 2S=2+22+23+24+25+22013+22014 将下式减去上式得 2SS=220141 即 S=220141 即 1+2+22+23+24+22

5、013=220141 请你仿照此法计算: (1)1+2+22+23+24+210 (2)1+3+32+33+34+3n(其中 n 为正整数) 【答案】见解析. 【解析】 (1)设 S=1+2+22+23+24+210,两边乘以 2 后得到新的等式,与已知等式相减,变形即可求 4 出所求式子的值; (2)类比题目中的方法即可得到所求式子的值 (1)设 S=1+2+22+23+24+210, 将等式两边同时乘以 2 得 2S=2+22+23+24+210+211, 将下式减去上式得:2S-S=211-1,即S=211-1, 则 1+2+22+23+24+210=211-1; (2)设 S=1+3+

6、32+33+34+3n, 两边乘以 3 得:3S=3+32+33+34+3n+3n+1, -得:3S-S=3n+1 -1,即 S= 1 2 (3n+1-1) , 则 1+3+32+33+34+3n = 1 2 (3n+1-1). 6在求 166263646566676869的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前 一个加数的 6 倍,于是她设:S166263646566676869,然后在式的两边都乘以 6,得 6S66263646566676869610, 得 6SS6101, 即 5S6101, 所以 S 10 61 5 , 得出答案后, 爱动脑筋的小林想: 如果把“6”换成字母“

7、a”(a0 且 a1), 求 1aa2a3a4a2016的值。 【答案】 2017 1 1 a a 7在数学活动中,小明为了求的值(结果用 n 表示),设计如图所示的几何图形 请你利用这个几何图形求的值 【答案】 5 【解析】方法 1.把一个面积为 1 的正方形分成两个面积为 的长方形,接着把面积为 的长方形分成两 个面积为 的正方形,再把面积为 的正方形分成两个面积为 的三角形,由图形揭示的规律进行解答即 可得. 由图可知, , , , 所以. 8阅读理解题: 你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗?下面的解答过程会告诉你原因和方法 (1)阅读下列材料: 问题:利用一元一次方程将 0.7化成分数 设 0.7x 由 0.70.777,可知 10 0.77.77770.7 , 即 7x10 x (请你体会将方程两边都乘以 10 起到的作用) 可解得 7 x 9 ,即 7 0.7 9 填空:将 0.4直接写成分数形式为_ (2)请仿照上述方法把小数 0.25化成分数,要求写出利用一元一次方程进行解答的过程. 6 【答案】 (1) 4 9 (2)见解析

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 数学中考 > 二轮专题