1、 第 1 页 共 19 页 20202020- -20212021 学年第一学期八年级（上）期中质量检测学年第一学期八年级（上）期中质量检测科学试卷科学试卷 一、一、选择题（本大题共选择题（本大题共 15 15 小题，共小题，共 30 30 分）分） 1、(2 分) “黄河之水天上来，奔流到海不复还”，其中河水“奔流到海”描述的是图中的哪一过程 A. B. C. D. 2、(2 分) 将下列四种常用的厨房物品分别放入水中，能形成溶液的是 A.面粉 B.食盐 C.番茄酱 D.植物油 3、(2 分) 温州气象台发布天气预报：“2020 年 10 月 20 日多云转睛，全天气温 17-25，西北风
2、3-4 级， 相对湿度 55%”。下列关于这则天气预报的说法正确的是 A.当日最高气温 25出现在正午 B.晴朗天气是受低压的控制 C.相对湿度越大降水概率越大 D.西北风可用风速仪来测定 4、(2 分) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”是唐代诗人白居易在大林寺桃花写下的佳句。造 成两地景观不同气候差异的主要原因是 A.地形 B.纬度位置 C.海陆位置 D.大气环流 5、(2 分) 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方 向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 A.F1 B.F2 C.F D.F4 6、(2 分) 中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情
3、贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤 操作原理相同的是 第 2 页 共 19 页 A. 冷 水浸泡 B. 加 热煎制 C. 取 液弃渣 D. 装 袋保存 7、 (2 分) 如图为各种植被的水土流失情况,据图可知水土保持能力最强的植被是 A.原生林 B.草原 C.玉米田 D.裸露的休耕地 8、(2 分) 如图是我省某类自然灾害的卫星云图,该自然灾害最有可能是 A.干旱 B.地震 C.寒潮 D.台风 9、(2 分) 2020 年 3 月 22-28 日是第 33 届“中国水周”,“坚持节水优先,建设幸福河湖”是其宜传主 题。下列行为符合宣传主题的是 A.大规模开采浅层地下水 B.减少农业灌
4、溉的面积 C.及时拧紧水龙头 D.用工业废水直接灌溉农田 10、(2 分) 下列都是科学课本中的实验,能用来证明大气压强存在的是 A. 想容器中加水 B. 用筷子提米 C. 向两球之间吹气 D. 用吸管吸饮料 11、 (2 分) 20时取右表中的四种物质各 20 克,加入 100 克水中充分溶解后,有固体剩余的是 第 3 页 共 19 页 常见物质的溶解度（20C） 物质名称 氯酸 钾 硝酸 钾 氯化 钾 蔗糖 溶解度/ 克 7.4 31.6 36.0 203.9 A.硝酸钾 B.氯酸钾 C.氯化钠 D.蔗糖 12、 (2 分) t时 X、Y 两种物质溶于水形成的溶液，溶液中 X、Y 与水的质
5、量关系如图 a 和图 b 所示,下 列有关说法正确的是 A.溶液是不饱和溶液 B.Y 溶液是饱和溶液 C.溶液的溶质质量分数 XY D.t时的溶解度 XY 13、 (2 分) 海水淡化可采用膜分离技术。如上图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜 进入淡，水池,而海水中的各种溶质不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析,正 确的是 A.溶质质量减少 B.溶剂质量增多 C.海水质量不变 D.海水的溶质质量分数增大 14、 (2 分) 小明在帮妈妈做家务的时候,发现两根体积相同的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如上图所 示。由此可知两支筷子受到的浮力大小关系为 第 4
6、 页 共 19 页 A.F甲F乙 B.F甲=F乙 C.F甲F乙 D.无法判断 15、(2 分) 已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大,现将某温度下热的蔗糖饱和溶液逐渐冷却至室温(不 考虑水分蒸发)。下列有关量随冷却时间变化趋势合理的是 A. B. C. D. 二、二、填空题（本大题共填空题（本大题共 5 5 小题，共小题，共 32 32 分）分） 15、(6 分) 大气是一种重要的资源,与人类生活息息相关。 (1) 1654 年,马德堡市市长奥托格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为 30 多厘米的空心 铜球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马
7、各增加到 8 匹时,才把半球拉开,这就是历史上第一次向世人证明大气压存在而且值很大的著名的实验 是 实验。1 标准大气压的数值是 帕。 (2)电影中国机长是根据川航 3U8633 航班机组成功处置特殊情况改编而成的,这次成功的追降被称 为民航史上载入史册的奇迹。与空管部门失联的川航 3U8633 在海拔 8000 米左右的高空正在穿越厚重的 积雨云它的下方号青藏高原的崇山峻岭,则此时飞机位于大气层的 层。 16、 (8 分) 水是宝贵的自然资源，请根据下图回答问题: (1) 图 1 为水的净化装置，其中活性炭的作用是 。 (2) 图 2 是电解水的简易装置,由图可知甲试管中产生的气体是 。 (
8、3) 为加快水的电解速度,常用较稀的氢氧化钠溶液来代替水。现欲配制 200200g 溶质质量分数为 8% 的氢氧化钠溶液，过程如下： 计算:氢氧化钠的质量为 g，同时计算出所需水的体积。 称量:用天平称量所需的氢氧化钠,用量简量取所需的水。 溶解：溶解氢氧化钠时要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。 反思:下列哪项不当操作可能会导致所配制的溶液溶质质量分数偏 大? 。 第 5 页 共 19 页 A. 用天平称取氢氧化钠时将砝码放在了左盘,药品放在了右盘 B. 用量简量取水的体积时,俯视读数 C. 氢氧化钠药品不纯,混有能溶于水的少量杂质 D.充分溶解后,将溶液转移时,烧杯中仍残留有少量溶液 17、 (
9、6 分) 生活中处处有科学,请填写以下的科学知识： (1) 医用“生理盐水”是用氯化钠和水配制成的一种溶液,其中溶质是 。 (2) 用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点 ，从而使饭菜熟得更 快; (3)潜艇是海军的主要舰种之一，它既能在水面航行，又能潜入水下某一深度进行机动作战。潜艇在水中 的上浮和下沉是通过改变自身 来实现的。 18、 (6 分) 小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝,制成一支密度计,用它来测量液体密 度,测量过程中杯内液体总量没有变化。 (1) 当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A 处(如图甲)。此时,密度计受到的浮力 重力。 (填“”) (2) 使用
10、中小柯发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置子玻璃管内。再次 测量同一液体密度(如图乙),杯中液面将 。(填“上升”、“下降”或“仍在 A 处”), 若仍按照图甲玻璃管上的刻度读数,乙图中测得的密度值与甲图中测得的密度值相比将 (偏小 偏大”、“偏小”或“不变”) 19、 (6 分) 如图 1 是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请结合图 1 回答问题: (1) 分别将 t时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到 t1C，有晶体析出的是_(甲或乙)。 (2) 小明同学用甲物质按图 2 进行实验(若烧杯中有未溶解的固体均没有画出): 第 6 页 共 19 页 实验过程中，B.C,D
11、对应的溶液为饱和溶液的有 小明在实验中发现当向 B 对应的溶液中再加入 30g 甲固体的过程中,发现固体全部溶解，一段时间后又 有部分固体析出,你认为“固体全部溶解”的原因 是 三、三、实验探究题（本大题共实验探究题（本大题共 3 3 小题，共小题，共 18 18 分）分） 21、(6 分) 为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验 实验组别 第一组 第二组 第三组 A B C D E 实验温度 20 20 20 20 60 溶剂种类 水 酒精 水 水 水 溶剂质量 20g 20g 10g 10g 10g 加入固体种类 硝酸钾 硝酸钾 硝酸钾 食盐 硝酸钾 加入固体质量 10g
12、10g 10g 10g 10g 剩余固体质量 X 10g 7.6g 6.4g 0g （1）从表中可以看出，第一组实验研究的影响固体溶解性的因素是_。 （2）写出 A 组中 X 的数据：_克。 （3）在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计） 用电子天平称取 10.0g 食盐，放入烧杯中； 量取 10.0mL 水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、食盐和水的总质量为 m1g； 搅拌至食盐不再溶解为止； 过滤，称量所得食盐溶液和烧杯的总质量为 m2g； 计算：m1-m2=_g。 22、 (6 分) 下列是某科学兴趣小组同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验： （1）小组同学列举了三个
13、常识，分别做出了三个猜想。其中符合常识 2 的是猜想_（填序号）。 常识 猜想 第 7 页 共 19 页 常识 1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 常识 2：轮船从长江驶 入大海，船身会上浮一些 常识 3：人从泳池浅水区走向深水 区，感觉身体变轻 猜想 1：与浸入液体的深度有关 猜想 2：与液体的密度有关 猜想 3：与物体 的密度有关 （2）小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集 数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及 排开液体的体积，实验数据记录在表中。 液体种类 实验序 号 物体重力 G物 /N
14、弹簧测力计示数 F/N 物体受到的浮力 F浮 /N 排开液体 体积 V排 /cm 3 水 水= 1.0 g/cm 3 1 2 1.5 0.5 50 2 1.0 1.0 100 3 0.5 1.5 150 酒精 酒精= 0.8 g/cm 3 4 2 1.6 0.4 50 5 1.2 0.8 100 6 0.8 1.2 150 分析比较实验序号 1、2 和 3（或 4、5 和 6）可得出的初步结论是：_。 （4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是他 灵机一动，在弹簧测力计下挂了一个重 1.5N 的物块，如图甲所示。当他把物块浸没在水中时，如图乙所
15、示，弹簧测力计的读数为 0.5N，他就在 0.5N 刻度线处标上 1.0g/cm 3；当他把物块浸没在酒精中时，如 图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘_N 刻度线处对应标上 0.8g/cm 3字样，聪明的他就将图甲所 示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 23、 (6 分) 为探究机翼获得升力的大小与机翼迎角、机翼厚度有什么关系。小明利用弹簧测力计、电风 扇、若干质量相同机翼厚度不同的机翼模型，按图甲方式进行如下实验： 调节电风扇以 2 米/秒的风速水平吹向厚度为 1 厘米的机翼模型，并使机翼模型的迎角为 5，记录弹 簧测力计的示数。 换取机翼厚度不同的机翼模型如图乙，使其分别为 2 厘米、
16、4 厘米，重复步骤。 第 8 页 共 19 页 换取机翼厚度为 2 厘米机翼模型，改变迎角大小，使其分别为 10、15、20，重复步骤。 把相关数据整理记录在下表中。 实验组别 风速（米/秒） 机翼厚度（厘米） 迎角（） 弹簧测力计示数（牛） 1 2 1 5 11.0 2 2 2 5 9.1 3 2 4 5 7.6 4 2 2 10 7.4 5 2 2 15 6.1 6 2 2 20 7.4 （1）从实验中可以得出机翼获得升力与迎角的关系是_。 （2）从实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小，请用所学科学知 识解释：_。 （3）某次实验，风速为 2 米/秒，迎角为
17、 5。测得弹簧测力计的示数为 6.1 牛，则本次实验选用的机 翼厚度可能是：_（可多选）。 A.2.5 厘米 B.3.5 厘米 C.4.5 厘米 D.5.5 厘米 四、四、解答题（本大题共解答题（本大题共 4 4 小题，共小题，共 20 20 分）分） 24、(4 分) 小敏同学利用注射器（容积为 V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是 _。 第 9 页 共 19 页 （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F， 用刻度尺测出注射器的全部刻度的长 L，则大
18、气压的值可表示为 p=_。（用 F、V、L 表示） 25、 (5 分) 在科学兴趣实验课上，小雨同学配制了一杯 80的硝酸钾饱和溶液，将一长方体物体放入 后，恰好能悬浮在液体中（如图）。当溶液冷却到室温过程中，小雨同学观察到烧杯底部有晶体析出， 同时还观察到物体下沉的现象。为探究这些现象发生的原因，小明查找并了解到以下相关资料： 资料一： 硝酸钾在不同温度下的溶解度： 温度（） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 溶解度（克） 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 资料二：硝酸钾溶液质量分数增大时，溶液密度也随之增大。
19、 请结合相关资料和所学知识，对物体下 沉的现象加以解释。 26、 (5 分) 如图甲所示，水平桌面上放置底面积为 80 厘米 2、质量为 400 克的圆柱形容器，容器内盛有 16 厘米深的某种液体。现用弹簧测力计悬挂一横截面积为 40 厘米 2、高为 8 厘米的圆柱体，从液面逐渐 浸入直到侵没，弹簧测力计示数 F 与圆柱体浸入液体深度 h 的关系如图乙所示。（容器的厚度忽略不计， 容器内液体未溢出）求： （1）圆柱体浸没在液体中所受的浮力。 （2）容器内液体的密度。 27、(6 分) 植物营养液是无土栽培作物所需矿物质和水分的主要来源。下表为某品牌浓缩营养液，含硝 酸钾喝硫酸亚铁。对绝大多数的
20、植物来说，营养液中硝酸钾的质量分数宜在 0.2%左右。小明欲用该浓缩 型营养液配制 1000 克硝酸钾的质量分数为 0.2%的营养液。 品名 钾肥营养液 尺寸 2.52.513（高）厘米 营养含量 硝酸钾 10% 硫酸亚铁 0.3% 第 10 页 共 19 页 适用范围 适用于多种水培绿色植物、花卉 求：（1）需该浓缩型营养液多少克？ （2）加水多少毫升？ 20202020- -20212021 学年第一学期八年级（上）期中质量检测（科学试卷）学年第一学期八年级（上）期中质量检测（科学试卷） 一、一、选择题（本大题共选择题（本大题共 15 15 小题，共小题，共 30 30 分）分） 1、(2
21、 分) “黄河之水天上来，奔流到海不复还”，其中河水“奔流到海”描述的是图中的哪一过程 （ ） A. B. C. D. 【 答 案 】C 2、(2 分) 将下列四种常用的厨房物品分别放入水中，能形成溶液的是（ ） A.面粉 B.食盐 C.番茄酱 D.植物油 【 答 案 】B 3、(2 分) 温州气象台发布天气预报：“2020 年 10 月 20 日多云转睛，全天气温 17-25，西北风 3-4 级， 相对湿度 55%”。下列关于这则天气预报的说法正确的是（ ） A.当日最高气温 25出现在正午 B.晴朗天气是受低压的控制 C.相对湿度越大降水概率越大 D.西北风可用风速仪来测定 【 答 案 】
22、C 4、(2 分) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”是唐代诗人白居易在大林寺桃花写下的佳句。造 成两地景观不同气候差异的主要原因是（ ） A.地形 B.纬度位置 C.海陆位置 D.大气环流 【 答 案 】A 5、(2 分) 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方 向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） 第 11 页 共 19 页 A.F1 B.F2 C.F D.F4 【 答 案 】C 6、(2 分) 中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤 操作原理相同的是（ ） A. 冷 水浸泡 B. 加 热煎制 C.
23、 取 液弃渣 D. 装 袋保存 【 答 案 】C 【解答】在冷水浸泡、加热煎制、取液弃渣和装袋保存四个环节中，取液弃渣是将药液和不溶于药液的 残渣进行分离，与过滤操作相同，故 C 正确，而 A、B、D 错误。 故选 C。 7、(2 分) 如图为各种植被的水土流失情况,据图可知水土保持能力最强的植被是( ) A.原生林 B.草原 C.玉米田 D.裸露的休耕地 【 答 案 】A 8、(2 分) 如图是我省某类自然灾害的卫星云图,该自然灾害最有可能是( ) A.干旱 B.地震 C.寒潮 D.台风 【 答 案 】D 9、(2 分) 2020 年 3 月 22-28 日是第 33 届“中国水周”,“坚持
24、节水优先,建设幸福河湖”是其宜传主 题。下列行为符合宣传主题的是( ) 第 12 页 共 19 页 A.大规模开采浅层地下水 B.减少农业灌溉的面积 C.及时拧紧水龙头 D.用工业废水直接灌溉农田 【 答 案 】C 10、(2 分) 下列都是科学课本中的实验,能用来证明大气压强存在的是( ) A. 想容器中加水 B. 用筷子提米 C. 向两球之间吹气 D. 用吸管吸饮料 【 答 案 】D 11、(2 分) 20时取右表中的四种物质各 20 克,加入 100 克水中充分溶解后,有固体剩余的是 ( ) 常见物质的溶解度（20C） 物质名称 氯酸 钾 硝酸 钾 氯化 钾 蔗糖 溶解度/ 克 7.4
25、31.6 36.0 203.9 A.硝酸钾 B.氯酸钾 C.氯化钠 D.蔗糖 【 答 案 】B 12、(2 分) t时 X、Y 两种物质溶于水形成的溶液，溶液中 X、Y 与水的质量关系如图 a 和图 b 所示,下 列有关说法正确的是( ) A.溶液是不饱和溶液 B.Y 溶液是饱和溶液 C.溶液的溶质质量分数 XY D.t时的溶解度 XY 【 答 案 】C 13、(2 分) 海水淡化可采用膜分离技术。如上图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜 进入淡，水池,而海水中的各种溶质不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析,正 确的是( ) 第 13 页 共 19 页 A
26、.溶质质量减少 B.溶剂质量增多 C.海水质量不变 D.海水的溶质质量分数增大 【 答 案 】D 14、(2 分) 小明在帮妈妈做家务的时候,发现两根体积相同的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如上图所 示。由此可知两支筷子受到的浮力大小关系为( ) A.F甲F乙 B.F甲=F乙 C.F甲F乙 D.无法判断 【 答 案 】A 15、(2 分) 已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大,现将某温度下热的蔗糖饱和溶液逐渐冷却至室温(不 考虑水分蒸发)。下列有关量随冷却时间变化趋势合理的是( ) A. B. C. D. 【 答 案 】C 二、二、填空题（本大题共填空题（本大题共 5 5 小题，共小题，共 3
27、2 32 分）分） 15、(6 分) 大气是一种重要的资源,与人类生活息息相关。 (1) 1654 年,马德堡市市长奥托格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为 30 多厘米的空心 铜球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到 8 匹时,才把半球拉开,这就是历史上第一次向世人证明大气压存在而且值很大的著名的实验 是 实验。1 标准大气压的数值是 帕。 (2)电影中国机长是根据川航 3U8633 航班机组成功处置特殊情况改编而成的,这次成功的追降被称 为民航史上载入史册的奇迹。与空管部门失联的川航 3U8633 在海拔 8000 米左右的高空
28、正在穿越厚重的 积雨云它的下方号青藏高原的崇山峻岭,则此时飞机位于大气层的 层。 【 答 案 】（1）马德堡半球；1.01105；（2）对流。 16、(8 分) 水是宝贵的自然资源，请根据下图回答问题: (1) 图 1 为水的净化装置，其中活性炭的作用是 。 (2) 图 2 是电解水的简易装置,由图可知甲试管中产生的气体是 。 第 14 页 共 19 页 (3) 为加快水的电解速度,常用较稀的氢氧化钠溶液来代替水。现欲配制 200200g 溶质质量分数为 8% 的氢氧化钠溶液，过程如下： 计算:氢氧化钠的质量为 g，同时计算出所需水的体积。 称量:用天平称量所需的氢氧化钠,用量简量取所需的水。
29、 溶解：溶解氢氧化钠时要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。 反思:下列哪项不当操作可能会导致所配制的溶液溶质质量分数偏 大? 。 A. 用天平称取氢氧化钠时将砝码放在了左盘,药品放在了右盘 B. 用量简量取水的体积时,俯视读数 C. 氢氧化钠药品不纯,混有能溶于水的少量杂质 D.充分溶解后,将溶液转移时,烧杯中仍残留有少量溶液 【 答 案 】(1)吸附作用；（2）氧气；（3）16；B 17、(6 分) 生活中处处有科学,请填写以下的科学知识： (1) 医用“生理盐水”是用氯化钠和水配制成的一种溶液,其中溶质是 。 (2) 用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点 ，从而使饭菜熟得更 快; (
30、3)潜艇是海军的主要舰种之一，它既能在水面航行，又能潜入水下某一深度进行机动作战。潜艇在水中 的上浮和下沉是通过改变自身 来实现的。 【 答 案 】（1）氯化钠；（2）升高或增大；（3）自身重力 18、(6 分) 小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝,制成一支密度计,用它来测量液体密 度,测量过程中杯内液体总量没有变化。 (1) 当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A 处(如图甲)。此时,密度计受到的浮力 重力。 (填“”) (2) 使用中小柯发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置子玻璃管内。再次 测量同一液体密度(如图乙),杯中液面将 。(填“上升”、“下降”或
31、“仍在 A 处”), 若仍按照图甲玻璃管上的刻度读数,乙图中测得的密度值与甲图中测得的密度值相比将 (偏小 偏大”、“偏小”或“不变”) 【 答 案 】（1）=；（2）仍在 A 处；偏小 19、(6 分) 如图 1 是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请结合图 1 回答问题: 第 15 页 共 19 页 (1) 分别将 t时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到 t1C，有晶体析出的是_(甲或乙)。 (2) 小明同学用甲物质按图 2 进行实验(若烧杯中有未溶解的固体均没有画出): 实验过程中，B.C,D 对应的溶液为饱和溶液的有 小明在实验中发现当向 B 对应的溶液中再加入 30g 甲固体的过程中,发现
32、固体全部溶解，一段时间后又 有部分固体析出,你认为“固体全部溶解”的原因 是 【 答 案 】（1）甲；（2）CD;甲溶于水会放出大量的热，使得甲物质因为升温而溶解度增大 三、三、实验探究题（本大题共实验探究题（本大题共 3 3 小题，共小题，共 18 18 分）分） 21、(6 分) 为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验 实验组别 第一组 第二组 第三组 A B C D E 实验温度 20 20 20 20 60 溶剂种类 水 酒精 水 水 水 溶剂质量 20g 20g 10g 10g 10g 加入固体种类 硝酸钾 硝酸钾 硝酸钾 食盐 硝酸钾 加入固体质量 10g 10g
33、10g 10g 10g 剩余固体质量 X 10g 7.6g 6.4g 0g （1）从表中可以看出，第一组实验研究的影响固体溶解性的因素是_。 （2）写出 A 组中 X 的数据：_克。 （3）在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计） 用电子天平称取 10.0g 食盐，放入烧杯中； 量取 10.0mL 水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、食盐和水的总质量为 m1g； 搅拌至食盐不再溶解为止； 过滤，称量所得食盐溶液和烧杯的总质量为 m2g； 计算：m1-m2=_g。 【 答 案 】（1）溶剂种类； （2）5.2； （3）6.4。 22、(6 分) 下列是某科学兴趣小组同学探究“浮力
34、大小与哪些因素有关”的实验： 第 16 页 共 19 页 （1）小组同学列举了三个常识，分别做出了三个猜想。其中符合常识 2 的是猜想_（填序号）。 常识 猜想 常识 1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 常识 2：轮船从长江驶 入大海，船身会上浮一些 常识 3：人从泳池浅水区走向深水 区，感觉身体变轻 猜想 1：与浸入液体的深度有关 猜想 2：与液体的密度有关 猜想 3：与物体 的密度有关 （2）小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集 数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及 排开液体的体积，实验数据记
35、录在表中。 液体种类 实验序 号 物体重力 G 物/N 弹簧测力计示数 F/N 物体受到的浮力 F 浮/N 排开液体 体积 V排 /cm 3 水 水= 1.0 g/cm 3 1 2 1.5 0.5 50 2 1.0 1.0 100 3 0.5 1.5 150 酒精 酒精= 0.8 g/cm 3 4 2 1.6 0.4 50 5 1.2 0.8 100 6 0.8 1.2 150 分析比较实验序号 1、2 和 3（或 4、5 和 6）可得出的初步结论是：_。 （4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是他 灵机一动，在弹簧测力计下挂了一个重 1.5N
36、 的物块，如图甲所示。当他把物块浸没在水中时，如图乙所 示，弹簧测力计的读数为 0.5N，他就在 0.5N 刻度线处标上 1.0g/cm 3；当他把物块浸没在酒精中时，如 图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘_N 刻度线处对应标上 0.8g/cm 3字样，聪明的他就将图甲所 示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 【答 案】（1）2 （2）当液体密度相同时，物体受到浮力随排开液体体积的增大而增大，且成正比 （3）0.7。 23、(6 分) 为探究机翼获得升力的大小与机翼迎角、机翼厚度有什么关系。小明利用弹簧测力计、电风 扇、若干质量相同机翼厚度不同的机翼模型，按图甲方式进行如下实验： 调节电风扇
37、以 2 米/秒的风速水平吹向厚度为 1 厘米的机翼模型，并使机翼模型的迎角为 5，记录弹 簧测力计的示数。 换取机翼厚度不同的机翼模型如图乙，使其分别为 2 厘米、4 厘米，重复步骤。 第 17 页 共 19 页 换取机翼厚度为 2 厘米机翼模型，改变迎角大小，使其分别为 10、15、20，重复步骤。 把相关数据整理记录在下表中。 实验组别 风速（米/秒） 机翼厚度（厘米） 迎角（） 弹簧测力计示数（牛） 1 2 1 5 11.0 2 2 2 5 9.1 3 2 4 5 7.6 4 2 2 10 7.4 5 2 2 15 6.1 6 2 2 20 7.4 （1）从实验中可以得出机翼获得升力与迎
38、角的关系是_。 （2）从实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小，请用所学科学知 识解释：_。 （3）某次实验，风速为 2 米/秒，迎角为 5。测得弹簧测力计的示数为 6.1 牛，则本次实验选用的机 翼厚度可能是：_（可多选）。 A.2.5 厘米 B.3.5 厘米 C.4.5 厘米 D.5.5 厘米 【 答 案 】（1）当风速、机翼厚度相同时，迎角从 0到 20，随着迎角的增大，飞机所受升力先增 大后减小，迎角为 15时升力最大。 （2）机翼厚度越厚，气体流经机翼上表面的流速越快，上表面的 气压越小，上下表面的气压差变大，所以弹簧测力计的示数会减小。 （3）CD。
39、四、四、解答题（本大题共解答题（本大题共 4 4 小题，共小题，共 20 20 分）分） 24、(4 分) 小敏同学利用注射器（容积为 V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是 _。 （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F， 用刻度尺测出注射器的全部刻度的长 L，则大气压的值可表示为 p=_。（用 F、V、L 表示） 【 答 案 】（1）排尽注射器筒内空气； （2）FL/V 。 第 18 页 共 19 页 25、(5 分) 在科学兴趣实验课上，小雨
40、同学配制了一杯 80的硝酸钾饱和溶液，将一长方体物体放入后， 恰好能悬浮在液体中（如图）。当溶液冷却到室温过程中，小雨同学观察到烧杯底部有晶体析出，同时 还观察到物体下沉的现象。为探究这些现象发生的原因，小明查找并了解到以下相关资料： 资料一：硝 酸钾在不同温度下的溶解度： 温度（） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 溶解度（克） 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 资料二：硝酸钾溶液质量分数增大时，溶液密度也随之增大。 请结合相关资料和所学知识，对物体下 沉的现象加以解释。 【 答 案 】由资料可知，硝酸钾的溶解
41、度随温度的降低而减少，当硝酸钾饱和溶液从 80降到室温时， 溶解度下降，析出大量晶体，溶液的溶质质量分数减少，导致溶液的密度减少，物块刚开始悬浮，受到 的浮力等于自身的重力，当溶液密度减少时，根据阿基米德定律可知，物体受到的浮力减少，当浮力小 于重力时，物体下沉。 26、(5 分) 如图甲所示，水平桌面上放置底面积为 80 厘米 2、质量为 400 克的圆柱形容器，容器内盛有 16 厘米深的某种液体。现用弹簧测力计悬挂一横截面积为 40 厘米 2、高为 8 厘米的圆柱体，从液面逐渐 浸入直到侵没，弹簧测力计示数 F 与圆柱体浸入液体深度 h 的关系如图乙所示。（容器的厚度忽略不计， 容器内液体
42、未溢出）求： （1）圆柱体浸没在液体中所受的浮力。 （2）容器内液体的密度。 【 答 案 】（1）F浮=F1-F2=10 牛-2 牛=8 牛 （2）V排=V浸=40 厘米 28 厘米=320 厘米3=3.210-4米3 （3） 33 34 m/kg105 . 2 m102 . 3kg/10 8 g N N V F 排 浮 液 27、(6 分) 植物营养液是无土栽培作物所需矿物质和水分的主要来源。下表为某品牌浓缩营养液，含硝 酸钾喝硫酸亚铁。对绝大多数的植物来说，营养液中硝酸钾的质量分数宜在 0.2%左右。小明欲用该浓缩 型营养液配制 1000 克硝酸钾的质量分数为 0.2%的营养液。 品名 钾肥营养液 尺寸 2.52.513（高）厘米 营养含量 硝酸钾 10% 硫酸亚铁 0.3% 适用范围 适用于多种水培绿色植物、花卉 求：（1）需该浓缩型营养液多少克？ 第 19 页 共 19 页 （2）加水多少毫升？ 【 答 案 】（1）设需要这种浓缩型营养液 X 克 X10%=1000 克0.2% X=20 克 （4）加水的质量=1000 克-20 克=980 克 V水=m/ =980g/（1g/cm3 ）=980cm 3=980ml
