1、1 2020-2021 学年广东省揭阳市普宁市九年级上学期期中化学试卷学年广东省揭阳市普宁市九年级上学期期中化学试卷 一、选择题一、选择题 1（3 分）下列中华传统文化中，发生化学变化的是（ ） A绘画 B酿酒 C剪纸 D玉雕 2（3 分）日常生活中 75%的酒精可用于杀菌消毒。运输酒精的槽罐车应贴的安全标志是（ ） A B C D 3（3 分）公园里能闻到花香，合理的解释是（ ） A分子体积变大 B分子数目变多 C分子发生了分解 D分子总在不断运动 4（3 分）在洗澡的浴室内，人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（ ） A2% B18% C30% D78% 5（3 分）下列仪器对应
2、的名称正确的是（ ） A长颈漏斗 B试管夹 C滴瓶 D镊子 6（3 分）空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是（ ） A氦气可用来填充探空气球 2 B氮气可充入食品包装袋防腐 C常见的空气污染物有 CO2、PM2.5、PM10等 D分离液态空气获得氧气是物理变化 7（3 分）下列实验操作正确的是（ ） A向试管中倾倒液体 B放置洗净的试管 C添加酒精 D取用液体 8（3 分）在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体 中含有较多的（ ） A二氧化碳 B氮气 C水 D氧气 9（3 分）84 消毒液是一种高效消毒剂，主要成分为次氯酸钠（N
3、aClO），在新冠肺炎预防措施中应用广 泛。次氯酸钠中氯元素的化合价为（ ） A1 价 B+1 价 C+3 价 D+5 价 10（3 分）某同学取一支蜡烛，点燃，蜡液流淌，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯壁 有水雾产生， 接触烧杯壁的手感到发烫。 由此， 他得出了以下四个结论中， 你认为不能得出的是 （ ） A蜡烛燃烧放出热量 B蜡烛的熔点低 3 C蜡烛燃烧有水生成 D蜡烛燃烧有二氧化碳生成 11（3 分）如图所示，“”“”表示两种不同的原子，其中表示单质的是（ ） A B C D 12（3 分） 现有三个集气瓶分别盛有空气、 氮气和氧气， 请用一种最简单的方法将它们一一鉴别出来
4、（ ） A燃着的木条 B带火星的木条 C澄清石灰水 D闻气体的味道 13（3 分）下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（ ） A检查气密性 B加热立即收集 C 收满后移出集气瓶 4 D结束时停止加热 14（3 分）下列有关实验步骤中“先”与“后”的说法错误的是（ ） A搭建实验装置时，应按照“先下后上，先左后右”的原则 B实验时，先装药品再检查装置的气密性 C添加药品时，应先加固体药品，后加液体药品 D给试管内的物质加热时，先给试管预热，再用酒精灯外焰对准药品集中加热 15（3 分）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ） A氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的
5、物质都是氧化物 B离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C化合物是由多种元素组成的纯净物，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物 D由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，所以保持铁化学性质的最小粒子是铁分子 二、填空题二、填空题 16（7 分）用合适的化学用语填空。 （1）3 个二氧化氮分子 ； （2）6 个碳原子 ； （3）氖气 ； 5 （4）地壳中含量最多的金属元素 ； （5）氯酸钾 ； （6）二氧化硫中硫元素显+4 价 ； （7）画出 O2 的结构示意图 。 17（8 分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图 1 是元素周期表部分内容，请根据表中信息 完成相关问
6、题。 （1）氟元素符号为 ，其相对原子质量为 。 （2）第三周期中含有的金属元素共有 种。 （3）写出一种与氖原子的电子层结构相同的阳离子： （离子符号）。 （4）镓原子结构示意图如图 2，镓与硼和铝的化学性质相似，请你分析镓元素在元素周期表中的位置： 第 周期、第 族。 （5）非金属元素 C 和 O，可形成两种常温下呈气态的化合物，其中氧元素化合价均为2 价，碳元素 化合价分别为+2、+4 价，写出这两种化合物的化学式： 和 。 三、实验题（本大题包括三、实验题（本大题包括 2 小题，共小题，共 21 分）分） 18（12 分）教材中的基础实验，结合下列图示的实验，回答有关问题。 6 （1）
7、图 1 实验是将带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象为 ，由此可知氧 气具有 性。 （2）图 2 是物质在氧气中燃烧实验： 硫在氧气中燃烧产生 色火焰， 生成有刺激性气味的气体； 铁丝在氧气中燃烧的现象是 ， 生成黑色固体；木炭在氧气中燃烧发出白光，反应后迅速向集气瓶中注入少量澄清石灰水，其目的 是 。 硫和铁丝燃烧实验中集气瓶底部都有少量水，其作用分别是 、 。铁丝绕成螺旋状的 目的是 。 （3）图 3 是测定空气中氧气含量实验： 实验过程中观察到红磷燃烧，产生大量白烟，红磷燃烧的文字表达为 。 实验完毕，若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能的原因是
8、（写一条）。 该实验不能用铁丝代替红磷的原因是 。 19（9 分）某校开展化学实验探究活动： 某化学学习小组用如图 1 装置来探究“影响过氧化氢分解速率”的因素。 （1）写出用二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的文字表达式： 。 【提出问题】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？ 【猜想与假设】a.过氧化氢溶液的浓度；b.反应温度。 【设计实验】甲组同学设计如表所示实验方案（测定收集一瓶相同体积 O2所需要的时间） 7 实验编号 温度 催化剂 过氧化氢溶液用量及浓度 时间 实验 25 1g二氧化锰 10mL 2% 115s 实验 25 1g二氧化锰 10mL 5% 35s 实验 35 1g二氧化锰
9、10mL 5% 15s （2）为了准确测定收集一瓶相同体积 O2所需要的时间，此实验中宜采用的气体收集方法是 。 【收集证据】（3）要比较温度对过氧化氢分解速率的影响，应选择的实验编号是 。 【得出结论】（4）根据上述实验得出的结论是 。 【查阅资料】溶液有酸碱性，硫酸溶液呈酸性，氢氧化钠溶液呈碱性。 （5）乙组同学研究酸性、碱性溶液对过氧化氢分解速率的影响，生成 O2体积与时间关系如图 2 所示。 写出一条规律性结论：相同条件下，过氧化氢在 性环境下分解生成 O2的速率较快； 乙组同学提出可以用过氧化钡固体与硫酸溶液反应制取过氧化氢 （已知还生成另一种物质硫酸钡） ， 该反应的文字表达式为
10、；选择用过氧化钡固体与硫酸溶液反应制过氧化氢理由是：相同条件 下， ，因此制得的过氧化氢质量较多。 四、综合能力题（本大题包括四、综合能力题（本大题包括 1 小题，共小题，共 10 分）分） 20（10 分）水是宝贵的自然资源，对人类生活和工农业生产都具有重要意义。 .自来水厂净水过程的主要操作流程如图 1： （1）操作 X 的名称是 ，试剂 A 的名称是 。 （2）杀菌消毒属于 变化（填“物理”或“化学”）。 .根据图 2 所示的转化关系回答下列问题。已知 B、D 在常温下为液体，且 B、D 两种物质的组成元素 相同，C 是最轻的气体（其中“”表示反应关系，“”表示转化关系）。 8 （3）写
11、出下列物质的化学式：A 。 （4）写出 A 与 C 反应的文字表达式： 。 （5）DB 反应的基本类型是 。 .【拓展延伸】同学们查阅资料后还知道了使水分解的另一种方法：光解水法。我国科学家已研究出 在太阳能和新型高效光催化剂作用下，促进水的分解制取氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时， 分解的微观示意图如图 3：（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂） （6）根据图 3 写出在太阳能和新型高效光催化剂作用下，促进水分解制取氢气的文字表达式 ， 下列选项表示水分解的微观过程顺序正确的是 。 A. B. C. 五、计算题（本大题包括五、计算题（本大题包括 2 小题，共小题，共 9 分
12、）分） 21（5 分）钟南山院士及其团队研究证实，连花清瘟可显著抑制新冠病毒在细胞中的复制。连花清瘟中 所含的连翘的主要成分之一是连翘酚（化学式为 C15H18O7），请回答下列问题： （1）连翘酚的相对分子质量为 。 （2）连翘酚分子中碳、氢、氧的原子个数比为 （最简比）。 （3）连翘酚中碳元素与氧元素的质量比为 。 （4）6.2g 连翘酚中氢元素的质量为 g。 22（4 分）据报道，“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子，它的化学式可表 9 示为 C16O18O（元素符号左上角的数字代表该原子的质量数质子数+中子数）。 （1）已知 16O 和18O 都属于氧元素，其中18
13、O 原子的质子数是 ，中子数是 。 （2）计算得到 C16O2的相对分子质量为 44，则 C16O18O 的相对分子质量约为 。 10 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1-5BBDB 6-10BCBCB 11-15DDAABC 二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 2 小题，共小题，共 15 分。请把各题的答案填写在答题卡上）分。请把各题的答案填写在答题卡上） 16（7 分）用合适的化学用语填空。 （1）3 个二氧化氮分子 3NO2 ； （2）6 个碳原子 6C ； （3）氖气 Ne ； （4）地壳中含量最多的金属元素 Al ； （5）氯酸钾 KClO3 ；
14、 （6）二氧化硫中硫元素显+4 价 O2 ； （7）画出 O2 的结构示意图 。 【解答】解：（1）3 个二氧化氮分子就是在二氧化氮化学式的前面加上数字 3，故填：3NO2； （2）6 个碳原子就是在碳元素符号的前面加上数字 6，故填：6C； （3）氖气是由原子直接构成的，用元素符号表示其化学式，故填：Ne； （4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故填：Al； （5）氯酸钾的化学式为 KClO3，故填：KClO3； （6）二氧化硫中硫元素显+4 价就是在二氧化硫化学式中硫元素符号的正上方加上+4，故填：O2； （7）O2 的结构示意图为 ，故填：。 11 17（8 分）元素周期表是学习和研究
15、化学的重要工具。如图 1 是元素周期表部分内容，请根据表中信息 完成相关问题。 （1）氟元素符号为 F ，其相对原子质量为 19.00 。 （2）第三周期中含有的金属元素共有 3 种。 （3）写出一种与氖原子的电子层结构相同的阳离子： Na+ （离子符号）。 （4）镓原子结构示意图如图 2，镓与硼和铝的化学性质相似，请你分析镓元素在元素周期表中的位置： 第 四 周期、第 A 族。 （5）非金属元素 C 和 O，可形成两种常温下呈气态的化合物，其中氧元素化合价均为2 价，碳元素 化合价分别为+2、+4 价，写出这两种化合物的化学式： CO 和 CO2 。 【解答】解：（1）氟元素符号为 F，其相
16、对原子质量为 19.00。 故填：F；19.00. （2）第三周期中含有的金属元素共有 3 种，即钠元素、镁元素和铝元素。 故填：3. （3）钠离子与氖原子的电子层结构相同，每个钠离子带 1 个单位正电荷，可以表示为 Na+。 故填：Na+。 （4）镓元素核外电子层数是 4，在元素周期表中的位置：第四周期、第A 族。 故填：四；A。 （5）碳元素和氧元素可以组成一氧化碳和二氧化碳，氧元素化合价均为2 价，碳元素化合价分别为 12 +2、 +4 价， 根据化合物中元素化合价代数和为零可知， 一氧化碳和二氧化碳的化学式分别是 CO、 CO2。 故填：CO；CO2。 三、实验题（本大题包括三、实验题
17、（本大题包括 2 小题，共小题，共 21 分）分） 18（12 分）教材中的基础实验，结合下列图示的实验，回答有关问题。 （1） 图 1 实验是将带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中， 可观察到的现象为 带火星的木条复燃 ， 由此可知氧气具有 助燃 性。 （2）图 2 是物质在氧气中燃烧实验： 硫在氧气中燃烧产生 蓝紫 色火焰，生成有刺激性气味的气体；铁丝在氧气中燃烧的现象是 剧 烈燃烧，火星四射，放热 ，生成黑色固体；木炭在氧气中燃烧发出白光，反应后迅速向集气瓶中注入 少量澄清石灰水，其目的是 检验是否生成二氧化碳 。 硫和铁丝燃烧实验中集气瓶底部都有少量水，其作用分别是 吸收二氧化硫 、
18、防止铁燃烧形成 的高温熔融物溅落炸裂集气瓶 。铁丝绕成螺旋状的目的是 增大反应物接触面积，加快反应速率 。 （3）图 3 是测定空气中氧气含量实验： 实验过程中观察到红磷燃烧，产生大量白烟，红磷燃烧的文字表达为 磷+氧气五氧化二磷 。 实验完毕， 若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的， 可能的原因是 装置漏 气等 （写一条）。 该实验不能用铁丝代替红磷的原因是 铁在空气中不能燃烧 。 【解答】解：（1）图 1 实验是将带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到带火星的木条复 燃，由此可知氧气具有助燃性。 故填：带火星的木条复燃；助燃。 （2）硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，
19、生成有刺激性气味的气体； 13 铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体； 木炭在氧气中燃烧发出白光，反应后迅速向集气瓶中注入少量澄清石灰水，其目的是检验是否生成二氧 化碳。 故填：蓝紫；剧烈燃烧，火星四射，放热；检验是否生成二氧化碳。 硫和铁丝燃烧实验中集气瓶底部都有少量水，其作用分别是吸收二氧化硫、防止铁燃烧形成的高温 熔融物溅落炸裂集气瓶； 铁丝绕成螺旋状的目的是增大反应物接触面积，加快反应速率。 故填：吸收二氧化硫；防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶；增大反应物接触面积，加快反应 速率。 （3）红磷燃烧的文字表达为：磷+氧气五氧化二磷。 故填：磷+氧气五氧化
20、二磷。 实验完毕， 若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的， 可能的原因是装置漏气 等。 故填：装置漏气等。 该实验不能用铁丝代替红磷的原因是铁在空气中不能燃烧。 故填：铁在空气中不能燃烧。 19（9 分）某校开展化学实验探究活动： 某化学学习小组用如图 1 装置来探究“影响过氧化氢分解速率”的因素。 （1）写出用二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的文字表达式： 过氧化氢水+氧气 。 14 【提出问题】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？ 【猜想与假设】a.过氧化氢溶液的浓度；b.反应温度。 【设计实验】甲组同学设计如表所示实验方案（测定收集一瓶相同体积 O2所需要的时间） 实验编
21、号 温度 催化剂 过氧化氢溶液用量及浓度 时间 实验 25 1g二氧化锰 10mL 2% 115s 实验 25 1g二氧化锰 10mL 5% 35s 实验 35 1g二氧化锰 10mL 5% 15s （2）为了准确测定收集一瓶相同体积 O2所需要的时间，此实验中宜采用的气体收集方法是 排水集气 法 。 【收集证据】 （3） 要比较温度对过氧化氢分解速率的影响， 应选择的实验编号是 实验和实验 。 【得出结论】 （4）根据上述实验得出的结论是 其它条件相同时，过氧化氢溶液浓度越大、温度越高， 反应速率越快 。 【查阅资料】溶液有酸碱性，硫酸溶液呈酸性，氢氧化钠溶液呈碱性。 （5）乙组同学研究酸性
22、、碱性溶液对过氧化氢分解速率的影响，生成 O2体积与时间关系如图 2 所示。 写出一条规律性结论：相同条件下，过氧化氢在 碱 性环境下分解生成 O2的速率较快； 乙组同学提出可以用过氧化钡固体与硫酸溶液反应制取过氧化氢 （已知还生成另一种物质硫酸钡） ， 该反应的文字表达式为 过氧化钡+硫酸硫酸钡+过氧化氢 ； 选择用过氧化钡固体与硫酸溶液反应制 过氧化氢理由是：相同条件下， 过氧化氢在酸性条件下分解较慢 ，因此制得的过氧化氢质量较多。 【解答】解：（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式：过氧化氢 水+氧气。 故填：过氧化氢水+氧气。 （2） 为了准确测定收集一瓶
23、相同体积 O2所需要的时间， 此实验中宜采用的气体收集方法是排水集气法， 是因为利用排水法收集气体时，容易判断收集满的时间。 15 故填：排水集气法。 （3）要比较温度对过氧化氢分解速率的影响，应选择的实验编号是实验和实验，是因为除去温度 不同外，其它条件都相同。 故填：实验和实验。 （4） 根据上述实验得出的结论是其它条件相同时， 过氧化氢溶液浓度越大、 温度越高， 反应速率越快。 故填：其它条件相同时，过氧化氢溶液浓度越大、温度越高，反应速率越快。 （5）写出一条规律性结论：相同条件下，过氧化氢在碱性环境下分解生成 O2的速率较快。 故填：碱。 乙组同学提出可以用过氧化钡固体与硫酸溶液反应
24、制取过氧化氢 （已知还生成另一种物质硫酸钡） ， 该反应的文字表达式为：过氧化钡+硫酸硫酸钡+过氧化氢； 选择用过氧化钡固体与硫酸溶液反应制过氧化氢理由是： 相同条件下， 过氧化氢在酸性条件下分解较慢， 因此制得的过氧化氢质量较多。 故填：过氧化钡+硫酸硫酸钡+过氧化氢；过氧化氢在酸性条件下分解较慢。 四、综合能力题（本大题包括四、综合能力题（本大题包括 1 小题，共小题，共 10 分）分） 20（10 分）水是宝贵的自然资源，对人类生活和工农业生产都具有重要意义。 .自来水厂净水过程的主要操作流程如图 1： （1）操作 X 的名称是 过滤 ，试剂 A 的名称是 活性炭 。 （2）杀菌消毒属于
25、 化学 变化（填“物理”或“化学”）。 .根据图 2 所示的转化关系回答下列问题。已知 B、D 在常温下为液体，且 B、D 两种物质的组成元素 相同，C 是最轻的气体（其中“”表示反应关系，“”表示转化关系）。 16 （3）写出下列物质的化学式：A O2 。 （4）写出 A 与 C 反应的文字表达式： 氢气+氧气水 。 （5）DB 反应的基本类型是 分解反应 。 .【拓展延伸】同学们查阅资料后还知道了使水分解的另一种方法：光解水法。我国科学家已研究出 在太阳能和新型高效光催化剂作用下，促进水的分解制取氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时， 分解的微观示意图如图 3：（“”表示氢原子，“”表示
26、氧原子，“”表示催化剂） （6）根据图 3 写出在太阳能和新型高效光催化剂作用下，促进水分解制取氢气的文字表达式 水 氢气+氧气 ，下列选项表示水分解的微观过程顺序正确的是 C 。 A. B. C. 【解答】解：、（1）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，活性炭具有吸附性，所以操作 X 的 名称是过滤，试剂 A 的名称是活性炭； （2）有新物质生成的变化属于化学变化，所以杀菌消毒属于化学变化； 、B、D 在常温下为液体，且 B、D 两种物质的组成元素相同，C 是最轻的气体，所以 C 是氢气，氢 气和 B 可以相互转化，所以 B 是水，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以 D
27、是 过氧化氢溶液，A 是氧气，经过验证，推导正确，所以 （3）A 是 O2； （4）A 与 C 的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，文字表达式为：氢气+氧气水； （5）DB 的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，基本类型是分解反应； 、实验的过程可知，水分子先被催化剂吸附，然后水分子分解生成氢原子、氧原子，氢原子结合成氢 17 分子，氧原子结合成氧分子，所以 （6） 在太阳能和新型高效光催化剂作用下， 促进水分解制取氢气的文字表达式为： 水 氢气+氧气；水分解的微观过程顺序正确的是，故选：C。 故答案为：I、（1）过滤；活性炭； （2）化学变化； 、（3）O2； （4）氢
28、气+氧气水； （5）分解反应； 、（6）水氢气+氧气；C。 五、计算题（本大题包括五、计算题（本大题包括 2 小题，共小题，共 9 分）分） 21（5 分）钟南山院士及其团队研究证实，连花清瘟可显著抑制新冠病毒在细胞中的复制。连花清瘟中 所含的连翘的主要成分之一是连翘酚（化学式为 C15H18O7），请回答下列问题： （1）连翘酚的相对分子质量为 310 。 （2）连翘酚分子中碳、氢、氧的原子个数比为 15：18：7 （最简比）。 （3）连翘酚中碳元素与氧元素的质量比为 45：28 。 （4）6.2g 连翘酚中氢元素的质量为 0.36 g。 【解答】解：（1）连翘酚的相对分子质量为：1215+
29、118+167310. （2）1 个连翘酚分子是由 15 个碳原子、18 个氢原子和 7 个氧原子构成的，则连翘酚分子中碳、氢、氧 的原子个数比为 15：18：7. （3）连翘酚中碳元素与氧元素的质量比为（1215）：（167）45：28. （4）6.2g 连翘酚中氢元素的质量为 6.2g100%0.36g。 故答案为： 18 （1）310； （2）15：18：7； （3）45：28； （4）0.36。 22（4 分）据报道，“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子，它的化学式可表 示为 C16O18O（元素符号左上角的数字代表该原子的质量数质子数+中子数）。 （1）已知 16O 和18O 都属于氧元素，其中18O 原子的质子数是 8 ，中子数是 10 。 （2）计算得到 C16O2的相对分子质量为 44，则 C16O18O 的相对分子质量约为 46 。 【解答】解：（1）氧原子的原子序数为 8，所以 18O 原子的质子数是 8，中子数为 18810； （2）元素符号左上角的数字代表该原子的质量数质子数+中子数，又由于相对原子质量质子数+中 子数，所以 C16O18O 的相对分子质量为 12+16+1846. 故答案为：（1）8；10； （2）46
