1、第第 4 课课 向向“距离距离”挑战挑战 题组 1 立体交通的诞生 1蒸汽机的使用，开辟了陆路运输的新时代，这主要是指( ) A火车机车的发明意味着铁路运输的开始 B汽船的发明意味着远洋航运的开始 C汽车的发明意味着公路运输的开始 D飞机的发明意味着航空运输的开始 答案 A 解析 随着蒸汽机的问世，各行各业出现了发明和使用机器的热潮。蒸汽轮船和蒸汽机车相 继问世，交通运输业彻底发生了改变。陆上的火车机车使陆路交通实现了由传统的骡马交通 时代向蒸汽机车的铁路运输时代的开始。故应选 A。 2飞机，自从它诞生之日起，便受到世人的高度重视。这种全新的交通工具，在当时采用的 先进科技成果有( ) 蒸汽机
2、的改进 内燃机的发明 炼钢技术的突破 石油的广泛运用 A B C D 答案 A 解析 飞机使用内燃机而非蒸汽机，而内燃机需要石油，飞机的制造需要钢材，故选 A。 题组 2 穿越大洋的电波 3 乔治从美国芝加哥邮政大厦， 给远在纽约的妈妈发了一封电报， 电文如下： “亲爱的妈妈： 今晚，我将开汽车到机场，乘坐 8 点起飞的民航客机飞往伦敦，不能与您共度圣诞佳节。请 原谅！您的儿子：乔治。”乔治发这封电报的时间可能在( ) A18 世纪晚期 B19 世纪中期 C19 世纪晚期 D20 世纪早期 答案 D 解析 电报最早出现于 1837 年，汽车最早出现于 1885 年，飞机最早出现于 1903 年
3、，故 D 项符合题意。A、B、C 三项均不符合乔治同时使用电报、汽车、飞机的虚拟情景。 41916 年 5 月，德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时，试图迅速通知远在 40 海里外的德 国海军主力舰队前来增援，应该选择的通讯方式是( ) A有线电报 B电话 C无线电报 D信件传递 答案 C 解析 19 世纪下半叶第二次工业革命兴起。新的信息传递工具的发明(如电报、电话)是第二 次工业革命的主要成果。“德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时，试图迅速通知远在 40 海里外的德国海军主力舰队前来增援”，应该选择的通讯方式是无线电报。 5 “我们发现自己处于这样一个世界在这个世界里充满了流线型汽车、 有轨
4、电车和飞机； 这个世界受到了来自传声筒的喧声干扰”据此判断，“这个世界”出现于( ) A第一次工业革命时期 B第二次工业革命时期 C第三次科技革命时期 D世界市场形成时期 答案 B 解析 解答本题的关键是理解三次科技革命中的主要发明创造。题干材料中的“汽车”“电 车”“飞机”“传声筒”等都是第二次工业革命时期的主要成就。 题组 3 改变世界的网络 6历史到今天为止有三个最著名的苹果：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯 咬了一口。从科学技术发展史来看，其中后两个“苹果”分别代表了( ) A工业革命和科技革命 B蒸汽时代和电气时代 C理论创新和产品创新 D传统产业和信息产业 答案 C 解
5、析 牛顿因为苹果的灵感激发了新理论的创立，而乔布斯利用苹果的灵感创造了信息时代 全新的产品，故 C 项正确。 7现在有网友认为：“你的粉丝超过了 100，你就是一本内刊；超过 1 000，你就是个布告 栏；超过 1 万，你就是一本杂志；超过 10 万，你就是一份都市报；超过 100 万，你就是一份 全国性报纸；超过 1 000 万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网( ) A促进了信息传播的平等性 B将取代传统的传播媒体 C成为思想解放的主要手段 D激发了信息技术的革新 答案 A 解析 材料从一个侧面体现了互联网带给人们传播信息的巨大可能，反映了互联网这一新媒 体所具有的信息传播的平等性。
6、8阅读材料，回答下列问题。 材料 某校一个班级开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典 型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话。 第一组：恩格斯说：“分工、水利特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从 18 世纪中叶 起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。” 第二组：恩格斯说：“电的应用将为我们开辟一条道路。”我们认为爱迪生是开辟这条道路 的伟大旗手。 第三组：比尔 盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就 可以办公、学习、探索这个世界。” (1)第一组同学涉及的是人类历史的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？期间最具代表 性的成就是
7、什么？ (2)请列举两项发明成果，证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手”。 (3)第三组涉及的比尔 盖茨的设想依靠的主要是哪一科技成果？请概述它给人类带来的影响。 (4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。 答案 (1)工业革命(或第一次工业革命)。代表成就：瓦特制成改良蒸汽机。 (2)发明电灯；创建了第一个发电站，把输电线连接成网络。(任举两例即可) (3)科技成果：电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。影响：四通八达的计算机网络， 大大缩小了全球的空间距离，使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为 可能，遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进 程。 (4)科技是第一生产力。
