1、教科版三年级科学上册,植物的共同特点,我们周围生长着许多植物，我们已经认识了一些大树、狗尾草、水葫芦、金鱼藻。我们还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。,陆生植物,三叶草 蒲公英 车前草,水生植物,芦苇 睡莲 水花生 浮萍,相同点,陆生植物的 生长需要,水生植物的 生长需要,泥土 养料 水分 阳光空气,水分 阳光 空气,泥土 养料 水分 阳光空气,水分 阳光 空气,水分 阳光 空气,泥土 养料,向日葵一生的生长阶段：,种子发芽幼苗开花结果枯死,大树一生的生长阶段：,发芽幼苗成熟枯萎枯死,在我们对植物进行了这些观察和研究之后，我们能够说出植物的哪些特点？,植物都生长在一定的环境，都
2、需要水分、阳光和空气等，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程，都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、 花、果实。,比一比：,大树与向日葵一生的相同点：,它们都有经历发芽、幼苗、枯 死三个阶段。,大树与向日葵一生的不同点：,寿命的长短不同，大树的寿命长，向日葵的寿命短。,（看19页“植物的寿命有长有短”看完后说说你有什么体会？）,从这些植物的一生中，我们明白了什么？,每种植物都有几种生长不同的阶段，它们生长在一定的环境中，都需要水分、阳光和空气等，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程，寿命有长也有短，但最终这些植物还是会死亡。都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、花、果实
3、。,海尔蒙是怎样猜测的？,海尔蒙的实验上怎样做的？,海尔蒙的实验证明了什么？,海尔蒙怎样做进一步的猜测？,我们怎样看海尔蒙的实验和猜测？,如果说植物生长所需的养料是从土壤里得到的，那么植物从土壤中到底吸收了多少物质。,他用一个大桶装上烘干的不含水分的土壤100千克，种上一棵重2.5千克的小柳树，只给它浇雨水。五年过去了，柳树长大了，重84.5千克，比刚种下时增加了82千克。这时他把桶里的土壤烘干了再称，只比原来的重量减少了0.1千克。,小树长大增加的82千克物质并不全是从土壤里获得的。,植物生长所需的养料是从雨水中得到的。,植物利用什么能量在体内制造食物？,植物主要用什么器官制造食物？,植物主要用什么原料制造食物？,植物制造食物的原料从哪里来？,太阳能,绿叶,水和二氧化碳,地球表面的水和空气,
