【教科版】科学三年级上册:1.4《水生植物》课件(1)

上传人:好样****8 文档编号:14545 上传时间:2018-09-18 格式:PPT 页数:13 大小:1.95MB
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1、观察水生植物,(教科版)三年级开始上册课件,水葫芦,金鱼藻,睡莲,芦苇,菱角,荷花,海绵状气囊结构很轻,所以能浮在水面上 (适应水生植物的环境),水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气,画一画,选择一个画下来,并思考它的特点,生长在水中,需要水、阳光、 空气,有根、茎、叶,会繁殖 会死亡,叶柄膨大有气囊,浮在水面上,沉在水中,茎细长分枝,叶子椭圆形,叶子细长,根须较长,根须较短,相同点,水葫芦,狗尾草,有根茎叶、 会繁殖后代、 寿命都短、 草本植物, 需要阳光、水分 和空气,生长在水中, 叶柄膨大有气囊 浮在水面上。,长在土壤里,植株矮小 茎细,较软。,相同点,小结:,水葫芦叶柄部位膨大的海绵体

2、充满空气,2.水葫芦浮在水面上的原因是:,1.水生植物都有根茎叶等器官, 它们的生长需要水分、阳光和空气。,水生植物的生长环境,你见过的水生植物,大部分生长的环境是怎样的? 是长在水池里 是长在湿地里 是长在水岸边的 是长在沼泽里 是长在湖泊里 是长在池塘里 还有呢?,影响水生植物生长的条件,泥土 水位的高低 阳光 水流的快慢 水的浑浊或清澈,水藻,仙人球,蘑菇,睡莲,肾蕨,松树,水生植物和树草等陆生植物有什么相同和不同?,相同点:都有根茎叶,都会繁殖后代,都会死亡,都需要阳光、水分和空气,都有叶绿素,都能利用阳光和二氧化碳合成氧气和有机养分。生命活动生长过程相似等 。 不同点:生活环境不同,对水的需求量不同,水生植物大多是藻类,相对陆生植物低等,同学们 再见,

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