2020广东中考数学二轮复习随堂练习:第2章 解答题(一)——突破6分题 第3讲 尺规作图综合题

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1、第二部分第二章第3讲1(2019贵港)尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法):如图,已知ABC,请根据“SAS”基本事实作出DEF,使DEFABC解:如图所示,DEF即为所求2如图,利用尺规,在ABC的边AC上方作CAEACB,在射线AE上截取ADBC,连接CD,并证明:CDAB(尺规作图要求保留作图痕迹,不写作法)解:如图所示因为EACACB,所以ADCB因为ADBC,所以四边形ABCD是平行四边形所以ABCD3如图,在RtABC中,B90,A30,AC2.(1)利用尺规作线段AC的垂直平分线DE,垂足为E,交AB于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)若ADE的周长为a,先化简T(a1

2、)2a(a1),再求T的值解:(1)如图所示(2)T(a1)2a(a1)3a1.因为DE是AC的垂直平分线,所以AEAC2.在RtADE中,可得AD2,DEADsin A21.所以a123.所以T3a1310.4(2019赤峰)已知:AC是ABCD的对角线(1)用直尺和圆规作出线段AC的垂直平分线,与AD相交于点E,连接CE;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若AB3,BC5,求DCE的周长解:(1)如图,CE为所作(2)四边形ABCD为平行四边形,ADBC5,CDAB3.点E在线段AC的垂直平分线上,EAECDCE的周长CEDECDEADECDADCD538.5(2018攀枝

3、花)已知ABC中,A90.(1)请在图1中作出BC边上的中线;(保留作图痕迹,不写作法)(2)如图2,设BC边上的中线为AD,求证:BC2AD解:(1)如图1,AD即为所求(2)证明:延长AD到E,使EDAD,连接EB,EC,如图2.因为CDBD,ADED,所以四边形ABEC为平行四边形因为CAB90,所以四边形ABEC为矩形所以AEBC所以BC2AD6(2018自贡)如图,在ABC中,ACB90.(1)作出经过点B,圆心O在斜边AB上且与边AC相切于点E的O;(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)设(1)中所作的O与边AB交于异于点B的另外一点D,若O的直径为5,BC4,求

4、DE的长(如果用尺规作图画不出图形,可画出草图完成(2)问)解:(1)如图所示,作ABC的平分线交AC于E,过E作AC的垂线交AB于O,以O为圆心,OB为半径作圆,即为所求(2)因为BD是O的直径,所以BEDACB90.因为EBCEBD,所以BCEBED所以.所以,解得BE2.所以DE.7(2019河池)如图,AB为O的直径,点C在O上(1)尺规作图:作BAC的平分线,与O交于点D;连接OD,交BC于点E(不写作法,只保留作图痕迹,且用黑色墨水笔将作图痕迹加黑);(2)探究OE与AC的位置及数量关系,并证明你的结论解:(1)如图所示(2)OEAC,OEAC理由如下:AD平分BAC,BADBACBADBOD,BODBACOEACOAOB,OE为ABC的中位线OEAC,OEAC

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