1、课件PPT,9.1 数据的收集和整理,课件PPT,1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用统计表表示数据整理的结果，体验统计结果在不同分类标准下的多样性。 2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。,情境导入,你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人最多，哪个月出生的人最少？,先分组调查每个月出生的人数，再汇总整理全班的数据。,可以采用举手的方法调查，即说出一个月份，是那个月份出生的同学就举手，然后数出举手的人数。,也可以采用问卷形式，即每人写出自己出生的月份，再统一按月份进行整理。,探究新知,将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。,将各组每个月
2、出生的人数相加，得出全班每个月出生的人数。,想一想，可以怎样汇总全班的数据？,将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。,第1组：,第2组：,第3组：,第4组：,（1）全班同学（ ）月份出生的人数最多，（ ）月份出生的人数最少。 （2）从调查整理的数据中发现：全班共有（ ）人，第（ ）季度出生的人数最多，第（ ）季度出生的人数最少。,将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。,将各组每个月出生的人数相加，就得出全班每个月出生的人数。,课件PPT,课件PPT,将下面的物品按不同的分类标准进行分类。,（1）数一数，完成下表。,（2）把上面的数据重新分类整理，填一填。,(3)根据上面的数据，
3、你有什么发现？,4,5,3,3,5,6,9,17,典题精讲,课件PPT,学以致用,1、体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。,1.喜欢（ 跑步 ）运动项目的人数最多，喜欢（踢毽 ）运动项目的人数最少。 2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（ 5 ）人。,2、 小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的人数，统计如下表：,（1）最喜欢打乒乓球的人数是最喜欢跳绳的人数的3倍，最喜欢打乒乓球的有多少人？,203=60（人）,60,课件PPT,（2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？,答：三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是打乒乓球。,(3）根
4、据上面的数据，你对学校的体育课间活动有什么建议？,答：我的建议是学校 要多开展乒乓球运动，因为最喜欢打乒乓球的人数最多。,3.学校气象小组把6月份的天气作了如下记录：,根据上面收集的数据填写统计表，并回答问题：,课件PPT,（1） 从上表中可以看出：这个月中（ 晴 ）的天数最多，（ 雨 ）的天数最少。 （2） 这个月中阴天有（ 10）天。 （3） 这个月中晴天比雨天多（ 4 ）天。 （4） 这个月中阴天比雨天多（ 2 ）天。 （5） 你还能提出什么问题？试着解答。,4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。 (1)喜欢( 篮球 )小组的人数最多。 (2)喜欢( 围棋 )小组的人数最少。 (3)选择羽毛球组的有( 12 )人。 (4)选择篮球组的有( 20 )人。 (5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?,课件PPT,课堂小结,通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？,本节课我们学会了按不同标准分类整理数据，并学会用统计表来表示数据整理的结果。,
