1、数据收集整理 练习一 人教版 数学 二年级 下册 数据收集整理 1 练习一 复习旧知巩固练习 课后作业课堂小结 1 数据收集整理 练习一 将统计后的结果用表格的形式呈现出来， 这种表格就是简单的统计表。 颜色红色黄色蓝色白色 人数96158 返回 复习旧知 什么是统计表？请举例说明。 数据收集整理 练习一 从统计表中可以直接看出各种数据的多少 ，便于分析问题和解决问题。 返回 颜色红色黄色蓝色白色 人数96158 统计表有什么优点？ 最喜欢蓝色的人数最多。 数据收集整理 练习一 记录数据的方法有哪些？哪种方法最简便 ？ 画“正” 字的方法 画 “” 的方法 画 “” 的方法 用画“正”字的方法
2、记录数 据既方便又快捷。 返回 数据收集整理 练习一 1.完成下 表。 水果苹果梨香蕉 人数 喜欢吃梨 的有9 人。 喜欢吃苹果 的有18人。 喜欢吃香蕉的 比喜欢吃梨的 多6人。 18915 9+6=15（人 ） 返回 巩固练习 数据收集整理 练习一 2.喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多几人？ 18-9=9（人 ） 返回 喜欢吃梨 的有9 人。 喜欢吃苹果 的有18人。 喜欢吃香蕉的 比喜欢吃梨的 多6人。 数据收集整理 练习一 3.喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多多少人？ 18-15=3（人） 返回 喜欢吃梨 的有9 人。 喜欢吃苹果 的有18人。 喜欢吃香蕉的 比喜欢吃梨的 多6人。 数据收集整理
3、 练习一 4.喜欢吃苹果、梨、香蕉的一共有多少人？ 9+18+15=42（人） 返回 喜欢吃梨 的有9 人。 喜欢吃苹果 的有18人。 喜欢吃香蕉的 比喜欢吃梨的 多6人。 数据收集整理 练习一 返回 1.用你喜欢的方式 把各种图形的数 量记录下来。 数一数，填一填，答一 答。 数据收集整理 练习一 2.完成下表。 图形 个数8675 返回 数一数，填一填，答一 答。 数据收集整理 练习一 3.根据上面的统计结果涂一涂。（每格代表1） 返回 图形 个数8675 数据收集整理 练习一 4.哪种图形的个数最多？哪种图形的个数最少？ 个数最多 ， 个 数最少。 返回 数据收集整理 练习一 5.一共有多少个图形？ 8+6+7+5=26（个 ） 返回 数据收集整理 练习一 1.将统计后的结果用表格的形式呈现出来， 这种表格就是简单的统计表。 2.从统计表中可以直接看成各种数据的多少 ， 便于分析问题和解决问题。 返回 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 数据收集整理 练习一 3.统计数据的方法有：画“正”字的方法、 画“”的方法和画“”等方法。 4.用画“正”字的方法记录数据既方便又快 捷。 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 数据收集整理 练习一 课本：练习一第6、7题 返回 课后作业 课本： 第6页第6、7题
