2018-2019学年广西南宁三中高二(下)期中数学试卷(理科)含详细解答

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1、2018-2019学年广西南宁三中高二(下)期中数学试卷(理科)一、选择题(每题5分,共60分)1(5分)设集合Ay|y2x,xR,Bx|x210,则AB()A(1,1)B(0,1)C(1,+)D(0,+)2(5分)若a,b都是实数,则“”是“a2b20”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件3(5分)若ab,则下列不等式正确的是()ABa3b3Ca2b2Da|b|4(5分)若实数a,b满足+,则ab的最小值为()AB2C2D45(5分)下列函数中,最小值为4的是()Ayx+Bysinx+(0x)Cyex+4exDy+6(5分)一个频率分布表(样本容量为

2、30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在20,60)上的频率为0.8,则估计样本在40,60)内的数据个数为()A14B15C16D177(5分)已知f(n)+则()Af(n)中共有n项,当n2时,f(2)+Bf(n)中共有n+1项,当n2时,f(2)+Cf(n)中共有n2n项,当n2时,f(2)+Df(n)中共有n2n+1项,当n2时,f(2)+8(5分)设i为虚数单位,则(x+i)6的展开式中含x4的项为()A15x4B15x4C20ix4D20ix49(5分)设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线方程的回归系数是,回归截距是,那么必有()A与r

3、的符号相同B与r的符号相反C与r的符号相反D与r的符号相同10(5分)如图,5个(x,y)数据,去掉D(3,10)后,下列说法错误的是()A相关系数r变大B残差平方和变大C相关指数R2变大D解释变量x与预报变量y的相关性变强11(5分)从1,2,3,4,5中选3个数,用表示这3个数中最大的一个,则E()()A3BC5D612(5分)设函数f(x)在R上存在导函数f(x),对xR,f(x)+f(x)x2,且在(0,+)上,f(x)x若有f(2a)f(a)22a,则实数a的取值范围为()A(,1B1,+)C(,2D2,+)二、填空题(每题5分,共20分)13(5分)不等式1|x+1|3的解集为 1

4、4(5分)已知a1a2,b1b2,则a1b1+a2b2与a1b2+a2b1的大小关系是 15(5分)已知函数f(x)|x+1|+|xa|(a0),若不等式f(x)6的解集为(,24,+),则a的值为 16(5分)已知直线l过点P(2,1),与x,y轴的正半轴相交于A,B两点,三角形AOB(O为坐标原点)的内切圆半径的取值范围为 三、解答题(6小题,共70分)17(12分)ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c向量(a,b)与(cosA,sinB)平行()求A;()若a,b2,求ABC的面积18(12分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康

5、和大气环境质量的影响很大我国PM2.5标准采用世卫组织设定的最宽限值,即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米75微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标某市环保局从360天的市区PM2.5监测数据中,随机抽取15天的数据作为样本,监测值如茎叶图所示(十位为茎,个位为叶)(1)以这15天的PM2.5日均值来估计这360天的空气质量情况,则其中大约有多少天的空气质量达到一级(2)从这15天的数据中任取3天的数据,记X表示空气质量达到一级的天数,求X的分布列;19(12分)如图,已知在长方体ABCDA1B1C1D1中,ADA1AAB2,

6、点E是棱AB上一点,且(1)证明:D1EA1D;(2)若二面角D1ECD的余弦值为,求CE与平面D1ED所成的角20(12分)已知三角形ABC的三个顶点均在椭圆上,A为椭圆短轴上端点(1)若ABC的重心是右焦点,试求直线BC的方程;(2)若,D为BC的中点,试求点D的轨迹方程21(12分)已知f(x)xlnx,(1)设g(x)f(x)x,求g(x)的增区间,并证明:当1x1x2时,(2)如果对任意的0x1x2,均存在正数x0使得成立,求证:x0x122(10分)已知:x,y,z是正实数,且x+2y+3z1(1)求+的最小值;(2)求证:x2+y2+z22018-2019学年广西南宁三中高二(下

7、)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每题5分,共60分)1(5分)设集合Ay|y2x,xR,Bx|x210,则AB()A(1,1)B(0,1)C(1,+)D(0,+)【分析】求解指数函数的值域化简A,求解一元二次不等式化简B,再由并集运算得答案【解答】解:Ay|y2x,xR(0,+),Bx|x210(1,1),AB(0,+)(1,1)(1,+)故选:C【点评】本题考查并集及其运算,考查了指数函数的值域,考查一元二次不等式的解法,是基础题2(5分)若a,b都是实数,则“”是“a2b20”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【分析】由“”可

8、推出“a2b20”成立,而由“a2b20”成立不能推出“”成立,从而得出结论【解答】解:由“”可得 ab0,故有“a2b20”成立,故充分性成立由“a2b20”可得|a|b|,不能推出,故必要性不成立故“”是“a2b20”的充分而不必要条件,故选:A【点评】本题主要考查充分条件、必要条件、充要条件的定义,不等式的基本性质的应用,属于基础题3(5分)若ab,则下列不等式正确的是()ABa3b3Ca2b2Da|b|【分析】用特殊值法,令a1,b2,代入各个选项检验可得即可得答案【解答】解:ab,令 a1,b2,代入各个选项检验可得:1,显然A不正确a31,b36,显然 B正确 a2 1,b24,显

9、然C不正确a1,|b|2,显然D 不正确故选:B【点评】通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法4(5分)若实数a,b满足+,则ab的最小值为()AB2C2D4【分析】由+,可判断a0,b0,然后利用基础不等式即可求解ab的最小值【解答】解:+,a0,b0,(当且仅当b2a时取等号),解可得,ab,即ab的最小值为2,故选:C【点评】本题主要考查了基本不等式在求解最值中的简单应用,属于基础试题5(5分)下列函数中,最小值为4的是()Ayx+Bysinx+(0x)Cyex+4exDy+【分析】利用基本不等式的性质即可判断出【解答】解:A可取x0,最小值不可能为4;B0

10、x,0sinx1,4,其最小值大于4;Cex0,yex+4ex4,当且仅当ex2,即xln2时取等号,其最小值为4,正确;D,2,当且仅当x1时取等号,其最小值为综上可知:只有C符合故选:C【点评】本题考查了基本不等式的性质,注意“一正二定三相等”的使用法则,属于基础题6(5分)一个频率分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在20,60)上的频率为0.8,则估计样本在40,60)内的数据个数为()A14B15C16D17【分析】由样本中数据在20,60)上的频率为0.8,求出样本中数据在20,60)上的频数为24,由此能估计样本在40,60)内的数据个数【解答】解:一个

11、频率分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在20,60)上的频率为0.8,样本中数据在20,60)上的频数为:300.824,估计样本在40,60)内的数据个数为:244515故选:B【点评】本题考查频数的求法,涉及到频率分布表等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题7(5分)已知f(n)+则()Af(n)中共有n项,当n2时,f(2)+Bf(n)中共有n+1项,当n2时,f(2)+Cf(n)中共有n2n项,当n2时,f(2)+Df(n)中共有n2n+1项,当n2时,f(2)+【分析】利用已知条件,通过表达式写出结果即可【

12、解答】解:f(n)+表达式中共有n2n+1项,当n2时,f(2)+故选:D【点评】本题考查归纳推理的简单应用,是基础题8(5分)设i为虚数单位,则(x+i)6的展开式中含x4的项为()A15x4B15x4C20ix4D20ix4【分析】利用二项展开式的通项公式即可得到答案【解答】解:(x+i)6的展开式中含x4的项为x4i215x4,故选:A【点评】本题考查二项式定理,深刻理解二项展开式的通项公式是迅速作答的关键,属于中档题9(5分)设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线方程的回归系数是,回归截距是,那么必有()A与r的符号相同B与r的符号相反C与r的符号

13、相反D与r的符号相同【分析】根据相关系数知相关系数的性质:|r|1,且|r|越接近1,相关程度越大;且|r|越接近0,相关程度越小r为正,表示正相关,回归直线方程上升【解答】解:相关系数r为正,表示正相关,回归直线方程上升,r为负,表示负相关,回归直线方程下降,与r的符号相同故选:A【点评】本题考查用相关系数来衡量两个变量之间相关关系的方法,当相关系数为正时,表示两个变量正相关10(5分)如图,5个(x,y)数据,去掉D(3,10)后,下列说法错误的是()A相关系数r变大B残差平方和变大C相关指数R2变大D解释变量x与预报变量y的相关性变强【分析】由散点图知,去掉D(3,10)后,y与x的线性

14、相关加强,由相关系数r,相关指数R2及残差平方和与相关性的关系得出选项【解答】解:由散点图知,去掉D(3,10)后,y与x的线性相关加强,且为正相关,所以r变大,R2变大,残差平方和变小故选:B【点评】本题考查刻画两个变量相关性强弱的量:相关系数r,相关指数R2及残差平方和,属于一道基础题11(5分)从1,2,3,4,5中选3个数,用表示这3个数中最大的一个,则E()()A3BC5D6【分析】的取值为3,4,5根据计数原理计算出每个随机变量对应的概率,求出期望即可【解答】解:根据题意的取值分别为3,4,5P(3)0.1,P(4)0.3,P(5)0.6所以随机变量的分布列为:345p 0.1 0

15、.3 0.6故E()30.1+40.3+50.64.5故选:B【点评】本题考查了离散型随机变量的概率分布,属于基础题12(5分)设函数f(x)在R上存在导函数f(x),对xR,f(x)+f(x)x2,且在(0,+)上,f(x)x若有f(2a)f(a)22a,则实数a的取值范围为()A(,1B1,+)C(,2D2,+)【分析】可构造函数g(x)f(x)x2,由g(x)+g(x)0,可得函数g(x)为奇函数利用导数可得函数g(x)在R上是增函数,f(2a)f(a)22a,即g(2a)g(a),可得 2aa,由此解得a的范围【解答】解:f(x)+f(x)x2,f(x)x2+f(x)x20,令g(x)

16、f(x)x2,g(x)+g(x)f(x)x2+f(x)x20,函数g(x)为奇函数x(0,+)时,f(x)xx(0,+)时,g(x)f(x)x0,故函数g(x)在(0,+)上是增函数,故函数g(x)在(,0)上也是增函数,由f(0)0,可得g(x)在R上是增函数f(2a)f(a)22a,等价于f(2a)f(a),即g(2a)g(a),2aa,解得a1故选:A【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性,然后构造出关于a的不等式求解的思路,本题的关键是由已知条件构造出关于函数g(x)f(x),然后结合其奇偶性解题是本题的关键二、填空题(每题5分,共20分)13(5分)不等式1|x+1|3的解集为(

17、4,2)(0,2)【分析】去掉绝对值号得到关于x的不等式组,解出即可【解答】解:1|x+1|3,解得:4x2或0x2,故答案为:(4,2)(0,2)【点评】本题考查了解绝对值不等式问题,考查分类讨论思想,是一道基础题14(5分)已知a1a2,b1b2,则a1b1+a2b2与a1b2+a2b1的大小关系是a1b1+a2b2a1b2+a2b1【分析】根据已知条件,作差比较a1b1+a2b2与a1b2+a2b1大小即可【解答】解:a1b1+a2b2a1b2a2b1a1(b1b2)+a2(b2b1)(a1a2)(b1b2);a1a2,b1b2;a1a20,b1b20;(a1a2)(b1b2)0;a1b

18、1+a2b2a1b2+a2b1故答案为:a1b1+a2b2a1b2+a2b1【点评】考查比较两个式子大小的方法:作差比较15(5分)已知函数f(x)|x+1|+|xa|(a0),若不等式f(x)6的解集为(,24,+),则a的值为3【分析】依题意,f(x)|x+1|+|xa|,利用f(x)6的解集为(,24,+),即可求得a的值【解答】解:a0,故f(x)|x+1|+|xa|,当x1时,解2x+a16得:x;当1xa时,f(x)1+a;当xa时,解2x+1a6得:x;又f(x)6的解集为(,24,+),2且4且1+a4,+),解得a3故答案为:3【点评】本题考查绝对值不等式的解法,通过对x范围

19、的分类讨论,去掉f(x)|x+1|+|xa|(a0)中的绝对值符号是关键,考查运算能力,属于难题16(5分)已知直线l过点P(2,1),与x,y轴的正半轴相交于A,B两点,三角形AOB(O为坐标原点)的内切圆半径的取值范围为(,1)【分析】设出斜边方程的截距式,利用极限思想结合等积法得到半径的表达式,再结合斜边的旋转方向,得到r的范围【解答】解:根据题意,设直线l与x轴、y轴的正半轴分别相交于A(a,0),B(0,b),则直线l的方程为+1,又由直线l过点P(2,1),则有当a+时,直线AB几乎与x轴平行,此时三角形AOB的内切圆近似于夹在直线y1与x轴之间,由等积法,r,因为a+,所以0,0

20、,所以r,根据斜边的旋转方向,r,同理b+时,直线AB几乎与y轴平行,此时三角形AOB的内切圆近似于夹在直线x2与y轴之间,由等积法,r,因为b+,所以0,0,r1,根据斜边的旋转方向r1综上:,故填:(,1)【点评】本题考查了等差数列的通项公式与求和公式及其性质、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题三、解答题(6小题,共70分)17(12分)ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c向量(a,b)与(cosA,sinB)平行()求A;()若a,b2,求ABC的面积【分析】()利用向量的平行,列出方程,通过正弦定理求解A;()利用A,以及a,b2,通过余弦定理求出c,然后求解

21、ABC的面积【解答】解:()因为向量(a,b)与(cosA,sinB)平行,所以asinB0,由正弦定理可知:sinAsinBsinBcosA0,因为sinB0,所以tanA,可得A;()a,b2,由余弦定理可得:a2b2+c22bccosA,可得74+c22c,解得c3,ABC的面积为:【点评】本题考查余弦定理以及正弦定理的应用,三角形的面积的求法,考查计算能力18(12分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康和大气环境质量的影响很大我国PM2.5标准采用世卫组织设定的最宽限值,即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克

22、/立方米75微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标某市环保局从360天的市区PM2.5监测数据中,随机抽取15天的数据作为样本,监测值如茎叶图所示(十位为茎,个位为叶)(1)以这15天的PM2.5日均值来估计这360天的空气质量情况,则其中大约有多少天的空气质量达到一级(2)从这15天的数据中任取3天的数据,记X表示空气质量达到一级的天数,求X的分布列;【分析】(1)依题意知,一年中每天空气质量达到一级的概率为,一年中空气质量达到一级的天数为Y,则YB(360,),由此能求出这360天的空气质量达到一级的天数(2)由题意知N15,M6,n3,X的可能取值为0,1,

23、2,3,其分布列为P(Xk),(k0,1,2,3),由此能求出X的分布列【解答】解:(1)依题意知,一年中每天空气质量达到一级的概率为,一年中空气质量达到一级的天数为Y,则YB(360,),所以E(Y)360144,所以这360天的空气质量达到一级的天数大约有144天(2)由题意知N15,M6,n3,X的可能取值为0,1,2,3,其分布列为P(Xk),(k0,1,2,3),所以P(X0),P(X1),P(X2),P(X3),所以X的分布列是:X0123P【点评】本题考查离散型随机变量的分布列、数学期望的求法,考查茎叶图、二项分布等基础知识,考查运算求解能力,是中档题19(12分)如图,已知在长

24、方体ABCDA1B1C1D1中,ADA1AAB2,点E是棱AB上一点,且(1)证明:D1EA1D;(2)若二面角D1ECD的余弦值为,求CE与平面D1ED所成的角【分析】(1)建立空间坐标系,利用向量法即可证明:D1EA1D;(2)求出平面的法向量,利用向量法即可求出线面所成的角的大小【解答】(1)证明:建立如图所示的坐标系,则D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,4,0),A1(2,0,2),B1(2,4,2),C1(0,4,2),D1(0,0,2)因为,所以E(2,0),于是(2,2)(2,0,2),则(2,2)(2,0,2)0,即,则D1EA1D(2)解:因为D1D平面ABCD,所

25、以平面DEC的法向量为(0,0,2)又(2,2),(0,4,2),设平面D1CE的法向量为(x,y,z),则2x+y(4)0,4y+2z0,所以向量的一个解为(2,1,2)因为二面角D1ECD的大小为则,较大1,即E(2,2,0),故(0,0,2),(2,2,0),(2,2,0),则0,0,即CE平面D1ED,即CE与平面D1ED所成的角为【点评】本题考查线线垂直,考查二面角的平面角,考查向量知识的运用,考查学生的计算能力,建立坐标系是解决本题的关键20(12分)已知三角形ABC的三个顶点均在椭圆上,A为椭圆短轴上端点(1)若ABC的重心是右焦点,试求直线BC的方程;(2)若,D为BC的中点,

26、试求点D的轨迹方程【分析】(1)根据题意,由椭圆的方程可得A、F的坐标,再设B(x1,y1),C(x2,y2),BC的中点D(x0,y0),则有,两式相减:,由三角形重心坐标可得2,0,解可得x0、y0的值,将其代入中可得k的值,即直线的点斜式方程可得答案(2)根据题意,设D(x,y)为BC的中点,由向量数量积的性质可得x1x2+y1y24(y1+y2)+160,设BC的方程为:ykx+b,与椭圆的方程联立可得(4+5k2)x2+10bkx+5b2800,由根与系数的关系分析可得可得,变形可得答案【解答】解:(1)根据题意,椭圆中,a,b4,则c2,则A(0,4),F(2,0),设B(x1,y

27、1),C(x2,y2),BC的中点D(x0,y0),则有,两式相减:又由F(2,0)为ABC的重心,2,0,解可得:x03,y02,代入得:k,则直线BC的方程为6x5y280,(2)根据题意,由(1)的结论,设BC的方程为:ykx+b代入4x2+5y280,可得(4+5k2)x2+10bkx+5b2800带入得直线BC过定点,设D(x,y)为BC的中点由于B,E,D,C四点共线,所以kBCkDE,即化简得36x2+45y2+20y0,即D的轨迹方程为:36x2+45y2+20y0【点评】本题考查椭圆的几何性质,涉及直线与椭圆的位置关系,属于综合题21(12分)已知f(x)xlnx,(1)设g

28、(x)f(x)x,求g(x)的增区间,并证明:当1x1x2时,(2)如果对任意的0x1x2,均存在正数x0使得成立,求证:x0x1【分析】(1)对g(x)求导,判断g(x)在x1是的单调性,根据单调性即可证明不等式;(2)根据条件可得,令,然后构造函数h(t)lnt(t1),根据h(t)范围即可证明不等式【解答】证明:(1)由g(x)f(x)xxlnxx,(x1)得g(x)lnx0,g(x)在(1,+)上是增函数,故g(x2)g(x1),即f(x2)x2f(x1)x1f(x2)f(x1)x2x1即(2)f(x0)lnx0+1,lnx1+,令则,设h(t)lnt(t1),h(t)在(0,1)上是

29、增函数,h(t)h(1)0即,lnx0lnx1,故x0x1【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性和不等式的证明,考查了转化思想和构造法,属中档题22(10分)已知:x,y,z是正实数,且x+2y+3z1(1)求+的最小值;(2)求证:x2+y2+z2【分析】(1)将与x+2y+3z相乘,利用柯西不等式可求出的最小值;(2)将x2+y2+z2与数12+22+32相乘,利用柯西不等式进行配凑可证明x2+y2+z2【解答】(1)解:,当且仅当时,等号成立,因此,的最小值为;(2)证:由柯西不等式可得(12+22+32)(x2+y2+z2)(x+2y+3z)21,即14(x2+y2+z2)1,则,当且仅当时,等号成立【点评】本题考查柯西不等式,解题的关键在于对代数式进行合理的配凑,属于中等题

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