最新人教版六年级上册英语Unit6单元学案

Unit 6 How do you feel?满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分一、听录音,选出与内容相符的图片。(5 分)( )1. A. B. C. ( )2. A. B. C. ( )3. A. B. C. ( )4. A. B. C. ( )5. A. B. C. 二、听录

最新人教版六年级上册英语Unit6单元学案Tag内容描述:

1、Unit 6 How do you feel?满分:100 分 时间:60 分钟 得分: 听力部分一、听录音,选出与内容相符的图片。(5 分)( )1. A. B. C. ( )2. A. B. C. ( )3. A. B. C. ( )4. A. B. C. ( )5. A. B. C. 二、听录音,补全句子。(5 分)1. Amy feels very today. 2. He is . He should something. 3. Li Mings father is now. 4. are you talking about? 5. Your sister must be in her bedroom. 三、听录音,选择正确的答案。(10 分)( )1. How does Sa。

2、Unit 4 I have a pen pal Part A 教学内容教学内容 Lets learn,Do a survey,Lets try,Lets talk 教学目标教学目标 【知识目标】 1.三会词汇:pen pal,hobby,jasmine,idea 2.重点句型:What are your hobbies?He likes reading stories. 【能力目标】 1.掌握单。

3、Unit 5 What does he do? Part A 教学内容教学内容 Lets learn,Listen,match and say,Lets try,Lets talk 教学目标教学目标 【知识目标】 1.四会词汇:factory worker,postman,businessman,police officer 2.三会词汇:country,head teacher 3.重点句型:。

4、Unit 2 Ways to go to school Part A 教学内容教学内容 Lets learn,Write and say,Lets try,Lets talk 教学目标教学目标 【知识目标】 1.四会词汇:on foot,by,bus,plane,taxi,ship,subway,train 2.三会词汇:Mrs,early 3.重点句型:How do you come/get 。

5、 Unit 1 How can I get there? Part A 教学内容教学内容 Lets learn,Make a map and talk,Lets try,Lets talk 教学目标教学目标 【知识目标】 1.四会词汇:science,museum,post office,bookstore,cinema,hospital 2.三会词汇:ask,sir 3.常见方位介词:near。

6、 Unit 3 My weekend plan Part A 教学内容教学内容 Lets learn,Make a plan,Lets try,Lets talk 教学目标教学目标 【知识目标】 1.四会词汇: visit, film, see a film, trip, take a trip, supermarket, evening, tonight, tomorrow, next wee。

7、 Recycle 2 Visiting an old friend /At Kens house, his father tells a story P66-69 教师寄语:教师寄语:(Nothing is impossible. 没有什么不可能! ) Learning aims(学习目标学习目标) 1. 复习 4-6 单元的单词,短语,句子。 2. 能够阅读听懂较长的语篇,提高语言运用。 Imp。

8、 Unit 2 Ways to go to school 第一课时第一课时 一、教学内容 Part A Lets try & Lets talk 二、教学目标 1能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并回答对话下面的问题。 2能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。 3能够听、说、读、写,并在真实情景中运用句型“How do you come to?”“I usually/som。

9、 Unit 1 How can I get there? 第一课时第一课时 一、教学内容 Part A Lets try & Lets talk 二、教学目标 1能够听、说、读、写句子:“Where is the museum shop?”“Its near the door.”。 2能够听、说、认读单词 ask、sir 和句型“Is there a?”“I want to”“What a。

10、 Unit 4 I have a pen pal 第一课时第一课时 一、教学内容 Part A Lets try & Lets talk 二、教学目标 1能够听、说、认读单词和短语 pen pal、hobby、jasmine、idea、playing sports、climbing mountains、listening to music、watching TV、playing the p。

11、 Unit 5 What does he do? 第一课时第一课时 一、教学内容 Part A Lets try & Lets talk 二、教学目标 1能够听、说、读、写重要句型“What does your father/mother/he do?”“He/She is a/an” 并能在实际情景中熟练运用。 2 能够掌握二会单词和短语 country、 head teacher, 理。

12、 Unit 3 My weekend plan 第一课时第一课时 一、教学内容 Part A Lets try & Lets talk 二、教学目标 1能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并回答对话下面的问题。 2能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。 3 能了解 be going to 表示即将发生的动作并能在真实情境中运用所学语言进行真实交流 和运用。 4使学生乐于与他人。

13、 Unit 4 I have a pen pal Period 1 Section A Lets learn /Do a survey P39 教师寄语:Practice makes perfect.实践出真知 Learning aims(学习目标学习目标) 1.掌握单词及短语: dancing/singing/ playing football/doing kung fu /reading st。

14、 Unit 2 Ways to go to school Period 1 Section A Lets learn Write and sayP15 教师寄语:(Well begin is half done.良好的开端是成功的一半) Learning aims(学习目标学习目标) 1. 能够听、说、读、写短语:on foot、by bus、by plane、by taxi、 by ship 、。

15、 Unit 5 What does she do? Period 1 A Lets learn Listen, match and say P49 教师寄语:教师寄语:(Im the best!我是最棒的!我是最棒的!) Learning aims(学习目标学习目标) 1.能够听说读写单词:factory worker, postman, businessman, police office。

16、 Unit 3 My weekend plan Period 1 Section A Lets learn /Make a plan P25 教师寄语: First things first .(重要的事情先做) Learning aims(学习目标学习目标) 1.四会单词及短语: visit film trip supermarket tomorrow tonight evening see 。

17、UNIT 1 How can I get there? Period 1 Lets learn P5 Learning aims(学习目标学习目标) 1.Learn:science museum post office bookstore cinema hospital 2.Learn:Where is the library? Its near the post office 并进行关键词的替换。

18、Unit 6 How do you feel? Part A 教学内容教学内容 Lets learn,Write and say,Lets try,Lets talk 教学目标教学目标 【知识目标】 1.四会词汇:angry,afraid,sad,worried,happy 2.三会词汇:chase,mice,bad,hurt,ill 3.重点句子:Theyre afraid of him.Th。

19、 Unit 6 How do you feel? 第一课时第一课时 一、教学内容 Part A Lets try & Lets talk 二、教学目标 1能够理解对话大意,并回答对话下面的问题。 2能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。 3能够听、说、读、写,并在情景中询问他人的情绪或描述自己的情绪。 4能够在语境中理解生词 chase、mice、bad、hurt 的意思,并能。

20、 1.能够掌握句子“They are afraid of him.The cat is angry with them.”并能在实际情景中熟练运用。 2.能听、说、认、读单词“chase,mice,bad,hurt” 。 3.能够独立完成“Lets try”部分的练习。 4.能以正确的语音语调表演“Lets talk”部分。 5.教育学生要有良好的心理状态,善于表达自己的感受。 掌握四会句子“。

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