专题14.2 热机的效率-九年级物理人教版

1、第十七章 欧姆定律第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用电阻的串联和并联电路规律的比较1串联电路电阻的特点推导：R1和R2串联 则U=U1+U2 I=I1=I2又因为U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2则IR=I1R1+I2R2所以R=R1+R2结论：串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。若有n个阻值都为R的电阻串联，则总电阻R串=nR。串联电阻相当于增加了导体的长度，串联的电阻越多，总电阻越大。2并联电路电阻的特点推导：R1和R2并联 则U=U1=U2，I=I1+I2又因为、，I=I1+I2则，得到：结论：并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和；若有n个阻值都为R的电阻并联。

2、 21.4 越来越宽的信息之路越来越宽的信息之路 越来越宽的信息之路越来越宽的信息之路 微波通信：微波是波长在_之间，频率在 30 MHz3 105 MHz 之间的电磁波。微波大致沿_ _传播，所以每隔 50 km 左右就要建一个微波_。 卫星通信：利用卫星做通信_，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球_，叫做。

3、 21.2 电磁波的海洋电磁波的海洋 电磁波的海洋电磁波的海洋 当导体中有_的电流时，导体会向周围发射一种_，这种波叫电磁波。 电磁波的频率等于每秒内电流振荡的次数。频率的单位是_，简称_，用 Hz 表示；常用单 位还有_和_。 电磁波的波长等于两个_之间的距离。.电磁波是向空间_。

4、第十六章 电压 电阻第2节 串、并联电路中电压的规律一、串、并联电路中电压的特点1串联电路电压的特点：串联电路两端的总电压等于各串联部分两端电压_，表达式：U=U1+U2+Un。2并联电路电压的特点：并联电路各支路两端电压_，表达式：U=U1=U2=Un。二、电池组及其特点1串联电池组取几节相同的电池，_相连组成的电池组，叫串联电池组。串联电池组的总电压等于各节电池两端电压_。2取几节相同的电池，正极与正极、负极与负极_组成的电池组叫并联电池组。并联电池组的电压等于_两端的电压。之和 都相等首尾依次 之和 分别连在一起 一节电池一、。

5、第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律一、串联电路的电流规律在串联电路中各处的电流都相等。表达式为：_。二、并联电路的电流规律在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。表达式为：_。一、串、并联电路中电流的计算首先分析电路的连接方式，然后根据串、并联电路中电流的特点进行有关计算：串联电路中各处电流相等，并联电路中干路的电流等于各支路电流之和。学、科网【例题1】（2018永定一模）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为A0.44 A 2.2 AB0.44 A 1.76 AC0.。

6、第十七章 欧姆定律第1节 电流与电压和电阻的关系一、探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系1实验器材：电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻。2实验中要控制不变的量是_，通过调节滑动变阻器来达到这一目的。3实验电路图4结论当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_。二、探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系1实验中控制不变的量是_，通过调节滑动变阻器来达到这一目的。2实验电路图3结论当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_。三、注意事项（1）连接实物图时，开关应处于_状态；。

7、第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率伏安法测小灯泡的电功率【实验原理】P=UI【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。【实验电路】【实验步骤】（1）按电路图连接好电路；（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压2.5V，观察小灯泡的亮度，并记录电流表和电压表的示数。（3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的1.2倍。观察小灯泡的亮度变化，并记录此时电流表和电压表的示数（注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多）。（4）调节滑。

8、第十四章 内能的利用第3节 能量的转化和守恒一、能量的转化科学家们经过长期的探索，发现能量转化是非常普遍的，在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的：摩擦生热，机械能转化为内能；水电站力水轮机带动发电机，机械能转化为电能；电动机带动水泵把谁送到高处，电能转化为机械能；植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能；燃料燃烧时发热，化学能转化为内能等。二、能量守恒定律能量既不会凭空_，也不会凭空_，它只会从一种形式_为其他形式，或者从一个物体_到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总和_。这就是能量。

9、第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量伏安法测电阻【实验原理】【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器【实验电路】【实验步骤】（1）按电路图连接实物；（2）检查无误后闭合开关，使小灯泡发光，记录电压表和电流表的示数，代入公式算出小灯泡的电阻；（3）移动滑动变阻器滑片P的位置，多测几组电压和电流值，根据，计算出每次的电阻值，并求出电阻的平均值。【实验表格】次数电压U/V电流I/A电阻R/平均值R/123注意事项接通电源前应将开关处于断开状态，将滑动变阻器的阻值调到最大；连好电路后要通过试触的方法。

10、第十五章 电流和电路第4节 电流的测量一、电流的强弱1表示电流_的物理量是电流，通常用字母I表示，它的单位是_，简称安，符号是A。2常用的安培有以下关系：1 mA=_，1 A=_。二、电流的三大效应1电流的热效应：电流通过导体时，电能转化成_，这种现象叫电流的热效应。2电流的磁效应：电流通过导体时，导体周围产生_的现象叫做电流的磁效应。3电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生_的现象叫做电流的化学效应。三、电流的测量工具电流表1电流表：用来测量_的仪表叫做电流表。电流表在电路中的符号为。常用的电流表是磁电式电流。

11、第十四章 内能的利用第1节 热机一、热机1利用_做功的机械叫做热机。2热机的种类很多，例如_、_、_、_等。3_直接在发动机的汽缸内燃烧产生_的热机，叫做内燃机。4内燃机分为_和_连大类，它们分别用_和_作为燃料。二、汽油机1汽油机由_、_、_、_、_、_、_几部分组成。2活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的_运动到_的过程，叫做一个冲程。3多数汽油机是由_、_、_、_四个冲程的不断循环来保证连续工作的。三、柴油机1柴油机的构造跟汽油机相似，但是柴油机通过压缩空气直接点燃柴油，因此柴油机汽缸顶部没有_，而是有一个_。2柴油机的工作过程也。

12、第十四章 内能的利用,第2节 热机的效率,导入新课,学习目标,1.从生活中体会不同燃料释放热的本领不同，建立热值的概念；能简单计算燃料释放出的热量 。 2.能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向；知道什么是热机效率；如何提高热机效率。,导入新课,讲授新课,生活中我们可以使用哪些燃料？,该如何分类？,固体燃料,液体燃料,气体燃料,木炭、煤等,汽油、酒精等,煤气、天然气等,（1）1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时，放出的热量是否相同？ （2）相同条件下，1kg干木柴和1kg煤，哪一种燃料能烧开更多的水？ （3）1kg的干木柴完全燃。

13、14.214.2 热机效率热机效率 一夯实基础 1.据中央电视台新闻联播报道，2016 年 7 月，我国将发射全球首颗量子通信卫星发射卫星的火箭使 用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料的 A热值大 B比热容大 C密度大 D以上说法都不正确。

14、热机的效率,柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能？,草木、煤炭等 石油、酒精、汽油等 煤气、天然气 等,固体燃料 液体燃料 气体燃料,一、燃料的热值,1.燃料的分类,(1) 5kg的木材和10kg的木材在同样燃烧时放出的热量是否相同？ 这说明什么？(2) 相同条件下，1kg木柴和1kg煤，哪一种燃料能烧开更多的水？(3) 烧开同一壶水，用干木柴和天然气所需的燃料多少一样吗？(4) 5kg的木材完全燃烧和未完全燃烧时放出的热量是否相同？,2.影响燃料燃烧放出热量的因素。,想想议议,归纳总结,影响燃料燃烧放出热量的因素： 燃料的质量；燃料的种类；燃料。

15、1 第 2 2 节 热机的效率 自主预习探新知 新知初探 一燃料的热值 1 1热值 1定义：某种燃料放出的热量与其之比。 2数值：热值在数值上等于 1 kg 某种燃料完全燃烧放出的热量。 2 2热值的单位：，读作：焦每千克。 二热机的效率 。

16、第二节 热机的效率,柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能？,燃料的热值,定义：1kg(m3)某种燃料完全燃烧放出的热量。 单位：焦每千克，符号：J/kg,热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关。,观察热值表，你有什么收获？,常用燃料的热值（单位：J/kg）,关于燃料的热值正确的是（ ） A燃料的热值与燃料的燃烧程度有关 B燃料的热值与燃料的种类有关 C燃料的热值与燃料的多少有关 D燃料的热值与上面三个因素都有关,解析：选B。热值是燃料的一种特性，它的大小只与燃料的种类有关，与燃料的。

17、内 燃 机,四冲程内燃机的原理和工作过程,热 机 的 效 率,第十三章 第 2 节,思考：内能在人类生活中有什么应用？,1.用于加热物体（烹饪、取暖等）,2.可以转化为机械能来做功（蒸汽机、内燃机、火箭等）,思考：如何才能获得大量的内能？,燃料燃烧是人类获得内能的主要方法,燃料通过燃烧将燃料的化学能转化为内能。,燃料的热值,燃料的种类有很多,燃料的热值,想想议议：相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是否相同？,燃料的热值,经验告诉我们，燃烧相同质量的不同燃料，放出的热量是不同的。,燃烧1kg煤放出的热量是燃烧1kg木柴放出热量的两。

18、第 2 节 热机的效率【教学目标】1.从能量转化的角度认识燃料的热值,学会利用燃料的热值计算有关燃料完全燃烧时放出的热量。 2.了解热机的效率,知道提高热机效率的途径。【教学重难点】1.重点:利用燃料热值计算燃料完全燃烧放出的热量。2.难点:对燃料热值的理解。【课前准备】教师:多媒体课件、火柴、铁丝、汽油、坩埚钳。学生:课前收集关于各种热机效率的资料。【教学过程】【情境引入】奇思妙想的发明“六冲程引擎”,在完成四冲程工作后,会把水注入汽缸,使水瞬间变成水蒸气,从而带动活塞运动,产生第五冲程,为汽车提供动力,第六冲程让水蒸。

19、14.2 热机的效率【学习目标】1从能量转化的角度认识热值，并能进行相关的计算。2通过能量的转化与转移，认识效率，能计算热机的效率。【重点难点】1认识热值，利用热值计算物质燃烧放出的热量。2认识热机的效率，能计算热机的效率。学习内容一：燃料的热值学习指导：阅读课本 P22P23 的文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】1某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。2热值的单位由热量与质量的单位组合而成，在国际单位制中，热量的单位是焦耳，质量的单位是千克，所以热值的单位是焦每千克。

20、第十四章 内能的利用第2节 热机的效率一、燃料的热值1某种燃料完全燃烧所放出的_与_之比，叫做这种燃料的_。2热值的单位由_与_的单位组成，在国际单位制中，热量的单位是_，质量的单位是_，所以热值的单位是_，符号是_。3酒精的热值是_，它的物理意义是：_kg酒精_所放出来的热量是_J。4热值是物质本身的一种特性，与燃料的质量、燃烧的状态、放出热量的多少无关。二、热机的效率1对于热机而言，用来做有用功的那一部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫_。2蒸汽机的效率只有_，汽油机的效率可以达到_，柴油机的效率可以达到_。3设法利。