专题02 空气氧气

1、 降低可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含量D. 增大可燃物与空气的接触面积3.（2019南京中考）下列有关灭火的说法不正确的是（）A. 隔绝氧气能达到灭火的目的B. 清除可燃物能达到灭火的目的C. 降低可燃物的着火点能达到灭火的目的D. 图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭4.（2019扬州中考）下列做法符合安全要求的是（）A. 油锅着火，用菜扑灭B. 燃气泄漏，点火检查C. 室内起火，开窗通风D. 电器着火，用水浇灭5.（2019泰州中考）下列说法正确的是（）A制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光B通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应C巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点D实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用6（2019淮安中考）“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。
氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示：相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（）。

2、 B、将木柴紧密堆积不利于燃烧，错误； C、炒菜时油锅着火后不能用水浇灭，错误； D、图书档案着火用液态二氧化碳灭火，有利于保护图书，正确； 故选：D。
2.（2019常州中考）将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是A. 减少酒精的挥发B. 降低可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含量D. 增大可燃物与空气的接触面积【答案】D【解析】A、增大了酒精的挥发，故A不正确； B、可燃物的着火点不变，故B不正确；C、酒精灯的灯芯拨得松散一些，不能改变空气中氧气的含量，故C不正确； D、酒精灯的灯芯拨得松散一些，不能改变空气中氧气的含量，可以增大酒精与氧气的接触面积，使燃烧更剧烈，故D正确。
故选D。
3.（2019南京中考）下列有关灭火的说法不正确的是（）A. 隔绝氧气能达到灭火的目的B. 清除可燃物能达到灭火的目的C. 降低可燃物的着火点能达到灭火的目的D. 图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭【答案】C【解析】解：A、隔绝氧气，能达到灭火的目的，故选项说法正确。
B、清除可燃物，能达到灭火的目的，故选项说法正确。

3、专题专题 4 空气和氧气空气和氧气 一选择题共一选择题共 27 小题小题 1 2021姑苏区校级二模下列关于氧气的说法中错误的是 A工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C登山运动员要携带氧气瓶，是因为。

4、2019陕西省）（5 分）下面卡甲、乙是实验室制备 CO2 和某同学设计的验证 CO2 性质的实验装置图。
（1）标有字母 a 的仪器名称是 .（2）甲中发生反应的化学方程式是 。
（3）乙中进行实验时，先关闭 K1 和 K2，加热 C 一段时间后再通入 CO2，观察到 b、d 中纸花均不变色。
再打开 K2， b 中纸花逐渐变 ，由此证明了二氧化碳能与水反应。
若打开 K，还可以证明 CO2 具有的化学性质是 。
（1）长颈漏斗 （2）CaCO 3 +2HCl=CaCl2 +H2O + CO2 （3）红 不可燃不助燃 27.（2019上海市）属于稀有气体的是A.氮气 B.氦气 C.氢气 D.氧气35. （2019上海市）在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的是A.硫 B.红磷 C.铁丝 D 氢气38. （2019上海市）一定。

5、空气与氧气1,小明利用如图实验测定空气中氧气的体积分数,下列操作中不会造成测量结果偏小的是,A燃烧匙中的红磷不足B红磷熄灭时瓶内还有氧气剩余C点燃红磷后塞紧瓶塞时瓶内有部分气体逸出D红磷熄灭后未冷却至室温便立即打开止水夹读数2某化学兴趣活动。

6、20202021 学年广州市中考化学模拟试题分类学年广州市中考化学模拟试题分类：空气和氧气空气和氧气 一选择题共一选择题共 16 小题小题 1 2021天河区校级模拟下列涉及学科观点的有关说法不正确的是 A根据结构观：一氧化碳和二氧化碳化学。

7、专题专题 4 空气和氧气空气和氧气 一选择题共一选择题共 21 小题小题 1 2021宜兴市校级三模5 月 19 日，2021 碳达峰碳中和无锡峰会隆重举行，中国争取 2060 年前实现碳中和。
下列措施对碳中和无直接贡献的是 A开展节能减排。

8、专题专题 10 空气和氧气空气和氧气 一选择题（共一选择题（共 18 小题）小题） 1 （2020 春乐清市期末）2020 年 6 月 5 日世界环境日的宣传标语“环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。
” 描述大气和水与环境的关系。
下列物质不属于大气污染物的是（ ） A二氧化氮 B二氧化硫 CPM2.5 D二氧化碳 2 （2020 春鹿城区期末）下列物质燃烧需要在集气瓶内预先加入少量的细砂或水的是（ 。