1、专题五 空气的成分、氧气与燃烧灭火 碳的化合物【考点一】燃烧与灭火1（2019淮安中考）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A可燃物与氧气接触就可以发生燃烧B将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧C炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭D图书档案着火用液态二氧化碳灭火【答案】D 【解答】解：A、可燃物与氧气接触不一定发生燃烧，如果温度达不到着火点不能燃烧，错误； B、将木柴紧密堆积不利于燃烧，错误； C、炒菜时油锅着火后不能用水浇灭，错误； D、图书档案着火用液态二氧化碳灭火，有利于保护图书，正确； 故选：D。2.（2019常州中考）将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是A. 减少酒精的挥发B. 降
2、低可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含量D. 增大可燃物与空气的接触面积【答案】D【解析】A、增大了酒精的挥发，故A不正确； B、可燃物的着火点不变，故B不正确；C、酒精灯的灯芯拨得松散一些，不能改变空气中氧气的含量，故C不正确； D、酒精灯的灯芯拨得松散一些，不能改变空气中氧气的含量，可以增大酒精与氧气的接触面积，使燃烧更剧烈，故D正确。故选D。3.（2019南京中考）下列有关灭火的说法不正确的是（）A. 隔绝氧气能达到灭火的目的B. 清除可燃物能达到灭火的目的C. 降低可燃物的着火点能达到灭火的目的D. 图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭【答案】C【解析】解：A、隔绝氧气，能达到灭火的目的，故
3、选项说法正确。 B、清除可燃物，能达到灭火的目的，故选项说法正确。 C、可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项说法错误。 D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而使资料损坏，图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭，故选项说法正确。 故选：C。4.（2019扬州中考）下列做法符合安全要求的是（）A. 油锅着火，用菜扑灭B. 燃气泄漏，点火检查C. 室内起火，开窗通风D. 电器着火，用水浇灭【答案】A【解析】解：A油锅着火，倒上青菜可以隔绝氧气灭火，故正确； B发现家中燃气泄漏时，立即关闭阀门，打开门窗通风，不能点火以防发生爆炸，故错误； C室内着火不能开窗，以防空气流通造成火势
4、蔓延，故错误； D电器着火，不能用水浇灭，以防发生触电，故错误。 故选：A。5.（2019泰州中考）下列说法正确的是（）A制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光B通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应C巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点D实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用【答案】A【解答】解：A、镁燃烧发出耀眼的白光，常用于制作烟花，故正确；B、通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝易与空气中的氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜，故错误；C、着火点一般是固定不变的，用水扑灭是因为降低了可燃物的温度
5、到着火点以下，故错误；D、用氯酸钾制氧气时，若没有二氧化锰时也可以加入少量高锰酸钾，同样能加快氯酸钾的分解速率，是因为高锰酸钾加热分解生成二氧化锰，可作为氯酸钾反应的催化剂，故错误；故选：A。6（2019淮安中考）“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示：相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（）A能量损耗少、利用率高B较安全，减少爆炸风险C消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少D有利于分离和回收较纯净的二氧化碳【答案】C 【解答】解：A氧化镍作为载氧体，使氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，甲烷燃烧迅速，能量损耗少、利用率高，故A正确； B
6、氧气和没有和甲烷直接接触，没有形成混合气体不会发生爆炸，故B正确； C根据质量守恒定律可知，消耗等质量甲烷，生成的二氧化碳和水的质量不变，参加反应的氧气的质量也不变，故C错误； D反应生成的气体冷却后，水变成液体，剩下的气体主要是二氧化碳，故D正确。 故选：C。【考点二】燃烧与爆炸7.（2019南京中考）下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A. 氮气B. 氢气C. 氦气D. 二氧化碳【答案】B【解析】解：根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的，因此要满足燃烧的条件，气体必须是可燃性气体遇明火， A、氮气不能燃烧，也不支持燃烧；故A错； B、氢气具有可燃性，因此氢气与空气混合后
7、遇明火，可能发生爆炸；故B正确； C、氦气不能燃烧，也不支持燃烧；故C错； D、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；故D错。 故选：B。【考点三】空气的成分8（2019苏州中考）下列关于氧气的说法正确的是（）A分离液态空气获得氧气是化学变化B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化学性质不活泼D液态氧可用作火箭助燃剂【答案】D【解答】解：A、分离液态空气获得氧气，没有新物质生成，是物理变化，故A错误；B、植物的光合作用会产生氧气，不是消耗氧气，故B错误；C、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与很多种物质发生反应，故C错误；D、氧气由助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故D正确。故选：D。9（2019宿迁
8、中考）下列说法中正确的是（）A催化剂只能加快反应速率B溶液一定是混合物C分子是保持物质性质的最小微粒D空气中氧气的质量分数约为21%【答案】B【解答】解：A、催化剂有时能加快反应速率，有时也能减慢化学反应速率，所以错误；B、溶液是均一稳定的混合物，故溶液一定滴混合物，故B正确；C、由分子构成的物质分子是保持物质化学性质的最小微粒，由原子构成的物质，则原子是保持物质化学性质的最小微粒，故C错误；D、空气中氧气的体积分数约为21%，故D错误；故选：B。【考点四】碳及其化合物10.（2019常州中考）下列说法不正确的是A. CO能燃烧，而CO2不能，是由于两者的分子结构不同B. 石墨可导电，而金刚石
9、不能，是由于两者的原子排列方式不同C. NaOH和Ca(OH)2在水溶液中都能产生OH，因此两者都显碱性D. 食盐水和金属铝都含有自由移动的离子，因此两者都能导电【答案】D【解析】A、CO能燃烧，而CO2不能，是由于两者的分子结构不同，故A正确；B、石墨可导电，而金刚石不能，是由于两者的原子排列方式不同，故B正确；C、NaOH和Ca(OH)2在水溶液中都能产生OH，因此两者都显碱性，故C正确；D、食盐水能导电是溶液中存在自由移动的离子，能导电，金属铝能导电是因为存在自由移动的电子，故D不正确。故选D。11.（2019南京中考节选）化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。（4）石油是一种重要的化
10、石燃料，人们利用石油可以炼制多种产品，如柴油、煤油、汽油等。请设计实验证明煤油中含有碳元素并完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论_ _ _ 【答案】点燃煤油，在火焰的上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯 澄清石灰水变浑浊 有二氧化碳生成，煤油中含有碳元素。【解析】解： （4）通过检验燃烧产物以验证煤油中含有碳元素，步骤：点燃煤油，在火焰的上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯；现象：澄清石灰水变浑浊；结论：有二氧化碳生成，煤油中含有碳元素。 故答案为： （4）点燃煤油，在火焰的上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯 澄清石灰水变浑浊 有二氧化碳生成，煤油中含有碳元素。12.（2019连云港中考）
11、化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。（1）分类角度CO2属于_（填字母）a单质 b氧化物 c有机物（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和X若用“O”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如图：画出X分子的微观示意图：_（用0.5mm黑色墨水签字笔作答）。（3）性质角度三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2据此推测CO2具有的化学性质是_。（4）变化角度如图是某同学整理的物质转化图；实验室中常用CO2CaCO3检验CO2气体，写出其化学反应方程式_（5
12、）应用角度I可用如图所示方法自制汽水来消暑解热制汽水时，NaHHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质_（填字母）。a镁带 b氯化钠 c烧碱打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与_有关。Al-CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理：在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2（C2O4）3写出此反应的化学方程式_。（6）环保角度全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是_（填字母）。a制定旨在限制CO2排放的国际规定b减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源c工厂通
13、过加高烟囱直接排放含CO2的废气【答案】b 不燃烧不支持燃烧 Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O b 压强 2Al+6CO2Al2（C2O4）3 c【解析】解：（1）CO2是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，（2）由质量和守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，X分子应是水分子，微观示意图为：。（3）三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2据此推测CO2具有的化学性质是不燃烧不支持燃烧。（4）实验室中常用CO2CaCO3检验CO2气体，是二氧化碳与氢氧化钙反应，化学反应方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O。（5）柠
14、檬酸是一种酸，由酸的性质和复分解反应的条件可知，柠檬酸能与镁和烧碱反应，不能与氯化钠反应；打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与压强有关。电池的工作原理：在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2（C2O4）3此反应的化学方程式：2Al+6CO2Al2（C2O4）3。（6）a、制定旨在限制CO2排放的国际规定，符合题意；b、减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源，符合题意c工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气，不能减少二氧化碳的排放，不符合题意。故答为：（1）b；（2）；（3）不燃烧不支持燃烧；（4）Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；（5）b；压强；2Al
15、+6CO2Al2（C2O4）3（6）c。13.（2019南京中考）某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相关探究。【实验回顾】（1）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。用向上排空气法收集二氧化碳的原因是_。【实验探究】（2）如图1所示，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，塞上带导管的橡皮塞，导管另一端伸入装有滴加了紫色石蕊溶液的蒸馏水的试管中，轻轻振荡汽水瓶，观察到紫色石蕊溶液变红；加热上述试管，发现溶液颜色由红色变为紫色，写出上述变化过程中反应的化学方程式_，_。（3）打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随_。（4）如图2所示，在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥
16、的纸花完成以下实验：在A处持续而缓缓地通入气体X当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色；当打开K后，C处的紫色石蕊纸花变为红色。若气体X为未经干燥的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为_（填字母）。若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为_（填字母）。A浓硫酸B氢氧化钠溶液C饱和碳酸氢钠溶液【交流反思】（5）该小组用空气样品和提高二氧化碳含量的空气的样品，控制相同条件测定二者在光照前后温度的变化，实验结果如图3则与空气样品对应的温度变化曲线是_（填“a”或“b”），二氧化碳可以产生温室效应。请简述温室效应对人类生存环境的功与过：_（各写一点）。【答案】CaCO3+2HCl
17、=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳的密度比空气大，且不与空气的主要成分反应 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3H2O+CO2 压强的降低而减少 AB AB a 功：温室效应使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的温度；过：温室效应增强，全球气候变暖，使土壤沙漠化【解析】解：（1）硫酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度比空气大，且不与空气的主要成分反应，所以收集二氧化碳用向上排空气法；（2）二氧化碳和水反应生成碳酸，化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；碳酸不稳定受热生成二氧化碳和水，化学方程式为：H
18、2CO3H2O+CO2；（3）打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随着压强的降低而减少；（4）通过题干所给信息可知，气体X为未经干燥的二氧化碳时，当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色，有两种情况可以出现这样的现象，二氧化碳气体中的水蒸气被除去了；把二氧化碳气体给除去了；气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳时和上面情况类似，当气体中的水蒸气被除去或气体被吸收时，C处的紫色石蕊纸花不变色；（5）根据图示可知，曲线b表示提高二氧化碳含量的空气的样品在光照前后温度的变化；a是空气样品对应的温度变化曲线；结合所学知识描述温室效应的功：温室效应使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的温度；过：温室效应增强，全球气候变暖，使土壤沙漠化。故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳的密度比空气大，且不与空气的主要成分反应；（2）CO2+H2O=H2CO3H2CO3H2O+CO2；（3）压强的降低而减少；（4）AB AB；（5）a 功：温室效应使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的温度；过：温室效应增强，全球气候变暖，使土壤沙漠化。
