中图版七年级上册地理3.3天气与气候ppt课件4

中国的地势与地形,地势特点:西高东低,呈阶梯状分布,一、中国的地势特征, 我国特点的优越性(“三水”),(1)有利于海洋上的湿润气流深入内地,形成降水。(水汽输入),(2)使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海与内地的联系。(水运沟通),(3)两级阶梯交界处落差大、水流急,蕴藏着丰富的水能资

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1、中国的地势与地形,地势特点:西高东低,呈阶梯状分布,一、中国的地势特征, 我国特点的优越性(“三水”),(1)有利于海洋上的湿润气流深入内地,形成降水。(水汽输入),(2)使我国许多大河滚滚东流,沟通东西交通,方便沿海与内地的联系。(水运沟通),(3)两级阶梯交界处落差大、水流急,蕴藏着丰富的水能资源。(水能丰富),地形特点:,二、中国的地形特征,地形多种多样,山 区面积广大【)】,地形特点:,三、地形概况,地形多种多样,山 区面积广大【五种基本 地形齐全,山区面积广 大(2/3)】,我国地形、地势特征对气候和经济发展。

2、中国的地形,第3章 复杂多样的自然环境 第一节 中国的地势与地形第二课时,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,云贵高原,青 藏 高 原,内 蒙 古 高 原,黄 土高 原,云贵高原,塔里木盆地,准格尔盆地,柴达木盆地,四川盆地,塔里木盆地,柴达木盆地,四川盆地,准格尔盆地,东北平原,华北平原,长江中下游平原,东北平原,华北平原,长江中下游平原,成果展示,展示顺序:,第一组 高原组,第二组 盆地组,第三组 平原组,第四组 丘陵组,贴图游戏,快速的将写有中国地形区名称的彩色纸片贴在中国地形挂图的正确位置。,我给地形区“安家”,阅读课本P61页图F, 总结出中。

3、虞美人,南唐李煜 春花秋月何时了, 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。,七年级地理上册,中图版义务教育教科书,3.1-1中国的地势和地形,气温和降水,第三章 复杂多样 的自然环境,七年级上册,中国的地势与地形,中国的河流与湖泊,一、单元导入,明确目标,天气和气候,【学习目标】 1认识我国的地势特征。 2. 分析我国地势对气候、河流、交通、经济的影响。 3了解我国五种地形类型,认识我国主要山脉的名称、走向和空间分布。重点:我国的地势特征,山脉。

4、,歌曲:歌唱祖国,疆域和行政区划,第二章 第一节,温故而知新,指出南北半球的分界线。 指出东西半球的分界线。 指出五带如何划分。,学习目标,1. 通过阅读地图,会描述我国在地球上的地理位置,包括半球位置、纬度位置、海陆位置,并分析我国地理位置的优越性; 2. 掌握我国的疆域范围,能在地图中找出我国的四至点,知道我国濒临的海洋、主要内海及岛屿,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国; 3.能在地图上指出我国的陆上邻国和隔海相望的国家; 4.通过学习我国优越的地理位置及辽阔的疆域,培养民族自豪感,增强热爱祖国、建设祖国、保卫。

5、中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,第 3 章 复杂多样的自然环境,第四节 中国的河流和湖泊,看图说话,什么是流域?,第四节 中国的河流和湖泊,黄河流域水系图,我国主要的流域,第四节 中国的河流和湖泊,考眼力,对照课本P89页图B,第四节 中国的河流和湖泊,第四节 中国的河流和湖泊,中国内、外流区面积和径流量统计,黑龙江,辽河,黄河,淮河,长江,珠江,雅鲁藏布江,雅鲁藏布江大拐弯,喀纳斯河,塔里木河,塔里木河,沱沱河,虎跳峡,第四节 中国的河流和湖泊,中国湖泊分布图,第四节 中国的河流和湖泊,第四节 中国的河流和湖泊,青海湖,洞庭湖,太湖,鄱阳湖,第。

6、地球和地球仪,一、地球的形状和大小,1.地球的形状,观察右图,地球是什么形状的?,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。,人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶段?,球体,6378,地球的平均半径是6371千米,6357,2.地球的大小,根据地球平均半径算出赤道周长 2R=23.146371千米 =40009千米4万千米,地球表面积是5.1亿平方千米,讨论:生活中与地球形状相关的地理现象,1.海边看到帆船的情况,总是先看到桅杆,再看见船身,而目送离岸的船总是船身先小时,桅杆后消失。,2.发生月偏食的原因,发生月偏食时,地球挡住一部分日光,使地球的影子投射。

7、中图版七年级上册第三章第三节,天气与气候 (第2课时),气候的两大要素是什么?,我国的降水特征是?,冬季:自南向北降低,南北气温差别大;,夏季:全国普遍高温,南北温差不大。,集中在夏季,雨热同期;,东部多西部少,由东南沿海向西北内陆逐渐减少。,我国的气温特征是?,温故知新,气温和降水,我国的气候又有什么特征呢?,情景导入,(二)中国的气候特征,1.气候类型复杂多样,读图,分析我国有哪几种气候类型?,温带季风气候,亚热带季风气候,温带大陆性气候,高原、高山气候,热带季风气候,新课学习,读图,说一说这五个城市的气候类型。,温。

8、第 3 章 复杂多样的自然环境,第三节 天气与气候,一、天气与气候,1.天气 天气就是一个地方( )时间内的( 、 、 )等( )状况。 2.气候 气候是指一个地区( )的( )天气状况。,短,风雨,阴晴,冷热,大气,多年,平均,天气与气候的比较,第三节 天气与气候,讨论,1.下列词语中哪些是描述天气的?,阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里秋高气爽 和风细雨 终年高温冬雨夏干 雷电交加,2.你能说说今天的天气状况吗?,阴转多云,晴空万里,和风细雨,雷电交加,第三节 天气与气候,乌龟、蜻蜓、知了、蚂蚁和泥鳅都能预报天气。想一想,天气变化时它们各有下列哪种。

9、中图版 义务教育教科书,七年级地理(上)3.31 天气和气候,降水概念:从大气中降落到地面的( )的水 降水的时间分布规律:( ) 降水的空间分布规律:( ) 中国年降水量:最多:( ) 最少:( ) 干湿区的划分依据:( )与( )的对比关系 我国四类干湿区:( ) 湿润区与半湿润区的分界线是( )毫米等降水量线。大致沿( )( )一青藏高原东南边缘一线分布,并与0等温线相重合。,气温和降水,第三章 复杂多样 的自然环境,七年级上册,中国的地势与地形,中国的河流与湖泊,天气和气候,一、单元导入,明确目标,气温和降水,一、单元导入,明确目标,学习目标 1、掌。

10、多 变 的 天 气,武汉二中广雅中学 孙倩,天气与气候,你能描述一下今天的天气情况吗?,说说看,表格传达了哪些有关天气的内容? 你能说说天气的概念吗?,探讨:什么是天气?,天 气 概 念,天气的概念:一个地方短时间内的大气状况,它是时刻在变化的。 可以用阴晴、风雨、冷热等来描述。,望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散 望湖楼上水如天,这首诗描述了什么天气过程?你还知道哪些描述天气的诗句?,以下词语哪些是描述天气的?,电闪雷鸣 四季如春 烈日当空 全年干热 狂风暴雨 雨后初晴 阴转多云 大雾弥漫,天气与交。

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