地球版七年级地理知识点

1、第一节 地球和地球仪,一 地球的形状和大小 地球的模型地球仪,第一章 地球和地图,说它像球不是球，肚子里面啥都有。高山、森林和平原，江河、湖泊和海洋，人物、动物和植物，全都生活在里头。一年四季不停歇，天天围着太阳转。,谜底：地球,猜一猜,1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。 2.知道地球仪是地球的模型，记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。 3.用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。具有探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。,人类对地球形状的认识,。

2、 1 1 财务管理笔记汇总财务管理笔记汇总 知识点知识点 1、企业财务管理目标理论、企业财务管理目标理论 （一）利润最大化、 （二）股东财富最大化、 （三）企业价值最大化、 （四）相关者利益最大化 利润最大化优点： 优点： （1）剩余产品的多少可用利润衡量； （2）自由竞争的资本市场中，资本的使用权最终属于获利最多的企 业； （3）只有每个企业都最大限度地创造利润，整个社会的财富才能实现最大化 。

3、 金融学知识点讲义汇总注：方框内为重要知识点金融学知识点讲义汇总注：方框内为重要知识点 知识点知识点 1：金融学概述金融学概述 1.1 金融概述 1.1.1 金融的含义 金融通常是指货币资金的融通。其中金指货币资金，融指交易、调剂、流通。在这里，融通的主要对象是 货币资金；融通的主要方式是有借有还的信用方式，而组织这种融通的机构则为银行及其他金融机构。 1.1.1.1 金融活动是以货币为载体的运。

4、市场营销知识点讲义汇总市场营销知识点讲义汇总 知识点知识点 1 1、市场与市场营销（概念）市场与市场营销（概念） 一、需要、欲望、需求（）1、需要：没有得到基本满足的感受状态（不受市场营销影响）2、满足人们基本需 要的具体满足物的愿望（受市场营销影响）3、需求：有能力购买并愿意购买某个具体产品的愿望需求=购 买力+欲望需求决定市场 作营销人员的基本素质：1、找共同点（从顾客需求出发）2、敏锐。

5、第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 背记手册背记手册 1、中华民族遭受了前所未有的苦难的原因是：西方列强的入侵，封建统治的腐败西方列强的入侵，封建统治的腐败 2、一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是：强国富民强国富民 3、实现中华民族从站起来、富起来到强起来的三次伟大革命是：新民主义革命新民主义革命 社会主义革社会主义革 命命 改革开放改革开放 4、党的基本路线的核心内容是：一个中心一个中心。

6、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 课时 3 【教学目标】 知识与技能 1.理解经纬网的作用； 2.会用经纬网解决实际问题； 3.五带的划分依据及名称、分界线、气候特征。 过程与方法 使用读图、实际问题解决等方法，了解本节课内容。 情感态度与价值观 学习对生活有用的地理，认识到地理与生活的联系，培养知识的综合运用能力。 【重点与难点】 1.会用经纬网解决实际。

7、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 教学目标 知识目标： (1)了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星，是人类之家。 (2)掌握地球的形状、大小。 (3)知道地球仪是地球的模型，知道地轴、两极、本初子午线和赤道，知道经线和纬线 的特征。 能力目标： (1)提出证据说明地球是个球体。 (2)用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 (3)借助地球仪，使用观察法。

8、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 课时 2 【教学目标】 知识与技能目标： 1.运用地球仪或经纬线地图经线与纬线、经度与纬度的划分； 2.比较归纳经线与纬线、经度与纬度的特点； 3.根据南北半球划分图和东西半球划分图说出南北半球和东西半球的划分界线。 过程与方法目标： 运用地球仪和相关地图通过教师讲授-学生自主-合作学习认识经线与经度、 纬线与纬度 的划分。

9、 - 1 - 专题专题 1 1 地球和地球仪地球和地球仪 1. 地理活动课上，小辉制作了一个简易地球仪。读图，回答下列各题。 （1）从小辉制作的简易地球仪中，我们能获得的信息是（ ） A. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B. 沿赤道环地球一周需要走 4 万千米 C. 地球是一个球体，地球仪上有连接南北两极的经线 D. 给地球做一件外衣最少需要 5.1 亿平方千米的布料 （。

10、考点考点 01 地球和地球仪地球和地球仪 考点热度 一、地球的形状和大小一、地球的形状和大小 1麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，该船队环球航行依次经过的大洋是大西 洋太平洋印度洋大西洋。 2地球是一个不规则的球体，平均半径 6371 千米，表面积约 51 亿平方千米，最大的周长在赤道， 长约 4 万千米。 3证明地球是一个球体的几个证据： (1)海边看帆船； (2)站得高，。

11、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 课时 1 【教学目标】 知识与技能 1.了解人类认识地球形状的过程； 2.知道地形的真实形状，能举例证明地球是人球体； 3.用数字说明地球的大小。 过程与方法 使用读图和资料分析等方法获取地理知识。 情感态度与价值观 通过对地球形状的认识过程的学习， 使学生接受科学史教育， 培养学生勇于探索的精神。 【重点与难点】 1.人。

12、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 课时 2 【教学目标】 知识与技能 1.了解什么是经线、纬线、经度、纬度； 2.分析经线、纬线各有什么特点； 3.知道南北半球、东西半球的划分。 过程与方法 使用读图和活动、观察等方法获取地理知识。 情感态度与价值观 使学生学会运用对比、分析的方法，学习地理知识。 【重点与难点】 1.经线、纬线、经度、纬度； 2.南北半球。

13、中考专题复习模拟演练:地球和地球仪 一、选择题1.（2017襄阳）关于经纬网图（图 1）的叙述，正确的是（ ）A. M 点位于 N 点的西北方向 B. M 点位于热带，N 点位于东半球C. M 点位于中纬度，P 点位于低纬度 D. 当太阳直射在 P 点所在的纬线时，N 地昼短夜长【答案】C 【解析】【分析】利用经纬网来判读方向时，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，M 点位 N 点的东北方向，故 A 选项错误；热带的范围是 23.5N23.5S(南、北回归线之间)，M 点的纬度为 40N，位于北温带，东、西半球的界线是由 20W 和 160E 组成的经线圈，N 点的经度为 160E，。

14、第一节 地球与地球仪,第一章 地球和地图,一、地球的形状和大小,地球形状：,地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。,球体,地球形状的认识过程,地球是球形的证据（1）,海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。,地球是球形的证据（2）,北极星高度角的变化,最大周长4万千米,地球的大小,地心,平均半径6371千米,表面积5.1亿平方千米,二、地球的模型地球仪,地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小而制作的地球模型。便于人们间接的去了解和认识地球。,地球仪的构成,1、地轴,指地球仪上地球绕转的轴。,注。

15、2006年8月24日，国际天文学联合会第26届大会，经两千余天文学家表决通过太阳系只有八大行星。不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。,太阳系八大行星图,地球（Earth）是距太阳第三颗，也是第五大行星。,课程标准,1.通过人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。2.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。3.观察地球仪，识别经纬线、经纬度、东西半球、南北半球。4.熟练利用经纬网确定某一点的位置。,知识与能力,1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2.知道地。

16、地球和地球仪,一、地球的形状和大小,1.地球的形状,观察右图，地球是什么形状的？,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。,人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶段?,球体,6378,地球的平均半径是6371千米,6357,2.地球的大小,根据地球平均半径算出赤道周长 2R=23.146371千米 =40009千米4万千米,地球表面积是5.1亿平方千米,讨论：生活中与地球形状相关的地理现象,1.海边看到帆船的情况,总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先小时，桅杆后消失。,2.发生月偏食的原因,发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射。

17、,单位：河南省淮阳羲城中学,七年级地理上册,中图版 义务教育教科书,总结归纳经纬线的特点,总结归纳经纬度的特点。,第一章第一节 地球和地球仪（3）,学习目标 1.认识经纬网，并能在地球上确定某个地点的经纬度。2.了解五带划分的界线和范围。,自主学习一认识经纬网 阅读课本第10页的内容，结合图L，回答下列问题1.什么是经纬网？2.经纬网有什么作用？3.怎样确定某个点的经纬度？,二、自主学习，交流展示,利用经纬网可以,辨别地表事物的 方向,确定地表事物的 位置,经纬网的作用,思考：如何利用经纬网定位？,针对练习 .下图经纬网中M地的地理。

18、,单位：河南省淮阳羲城中学,七年级地理上册,授课人：施艳,中图版 义务教育教科书,1.地球是一个（ ）的不规则（ ）；地球的平均半径是（ ）千米，赤道周长约（ ）千米，地球表面积为（ ）平方千米。 2、 在地球仪上与两极距离相等的大圆圈，代表（ ）。同赤道平行的线，叫（ ），纬线有（ ），呈（ ）方向，纬线之间相互（ ）；连接南北两极并与（ ）垂直相交的线，叫做经线，经线有（ ）条，呈（ ）方向，经线都相交于（ ）点。,一、复习导入，明确目标,1.1 地球和地球仪（第2课时）经纬度和半球的划分,学习目标 1.学会运用地球仪，了解经。

19、,单位：河南省淮阳羲城中学,七年级地理上册,授课人：施 艳,中图版 义务教育教科书,地图,第一章 地球和地图,七年级上册,地球和地球仪,地形图,用途,方向,比例尺,图例,经纬度,经纬线,海拔和相对高度,等高线地形图,一、单元导入，明确目标（3分钟）,半球划分,五带划分,陆地地形,第一章第一节 地球和地球仪（1）,学习目标 1. 运用实例说明地球的形状，学会用平均半径，赤道周长和表面积描述地球的大小。 2.学会运用地球仪，找到经线和纬线，了解经线和纬线的长度、形状，分布。,自主学习一地球的形状和大小 阅读课本第46页的内容，结合图A，B，。