制定健康生活计划 教科版 五年级上 聚焦 当我们开始关注自己身体,了解身体结构运动和变化乊后,我们发现,原来人的一切活动都需要靠身体各个器官的协同工作才能完成。 聚焦 你能说说我们的身体各个器官是怎样和谐工作的吗 聚焦 身体有八大系统,我们,4 4.7.7制定健康生活计划练习制定健康生活计划练习 一
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1、制定健康生活计划 教科版 五年级上 聚焦 当我们开始关注自己身体,了解身体结构运动和变化乊后,我们发现,原来人的一切活动都需要靠身体各个器官的协同工作才能完成。
聚焦 你能说说我们的身体各个器官是怎样和谐工作的吗 聚焦 身体有八大系统,我们。
2、4 4.7.7制定健康生活计划练习制定健康生活计划练习 一填空题一填空题 1制定一份健康行为计划首先要结合实际确定。
2我们的身体是一个的整体 3有的运动终生都可以进行的,如游泳等。
二判断题,对的打,错的打二判断题,对的打,错的打。
1身。
3、教科版五年级上教科版五年级上 4 4.7.7制定健康生活计划制定健康生活计划教学设计教学设计 课题 制定健康生活计划 单元 4 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学概念目标 1.良好的生活习惯有益于身心健康。
2.科学合理的计划有助于形成。
4、第四单元第四单元 健康生活健康生活 7.制定健康生活计划 一一聚焦聚焦 我们的身体是一个和谐统一的整体,一个系统出现问题,会导致其他系统也出现问题。
怎样做才能保护好我们的身体,健康快乐地生活呢 阅读 体育锻炼 二二探索探索 平时你的生活方式。
5、第第 7 课课 制订健康生活计划制订健康生活计划 (教材 P7475) 授课时间:_ 累计_1_课时 课题 制订健康生活计划 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道良好的生活习惯有益于身心健康。
2.知道科学合理的计划有助于形成健康生活的习惯。
3.知道计划只有变成行动才能产生效果。
科学探究目标科学探究目标 能结合自己的实际,制订科学。