绝密启用前2018年浙江高考全真模拟高三数学试题卷命题人:江书杰2018年01月本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间120分钟.试卷总分为150分。请考生按规定用笔2020浙江高考仿真卷(五)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1已知集合Mx|1x3,Nx|x2,则集合M(RN)
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1、 一、考点解读1、高考考点文化创新文化创新的源泉和动力 文化创新的意义创新与继承的关系 创新与借鉴、融合 坚持文化创新的正确方向2 2013 版最新教材修改变动本部分新版教材无变动3 考生记忆手册(可单独打印)3 年高考 2 年模拟 1 年原创精品高考系列专题 25 文化创新(记忆手册)5.1 文化创新的源泉和作用(框题)1社会实践是文化创新的源泉、动力(1)文化发展的实质在于文化创新。(2)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。(3)社会实践是文化创新的动力。 一方面,社会实践中不断出现新情况,提。
2、1单元滚动检测(十五) 思想方法与创新意识(时间:45 分钟 分值:100 分)一、选择题(每小题 4 分,共 48 分)1中医是我国独有的传统医学,它借用五行学说来说明人体组织结构,用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏,认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体,它们通过经络相互连结,通过相生相克而相互调节,维持整体水平的协调和平衡。中医思想的合理性在于( )坚持了唯物主义的根本方向 体现了朴素的辩证法思想 总结近代自然科学成就,丰富了唯物主义 对思维与存在的关系问题做出了科学回答A B C DA 中医五行。
3、1单元滚动检测(十) 文化传承与创新(时间:45 分钟 分值:100 分)一、选择题(每小题 4 分,共 48 分)1中华传统文化首先应包括思想、文字、语言。之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数。最后是生活富足后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、节日、民俗等。对此理解正确的是( )文化就是人类全部精神活动 传统文化具有丰富的表现形式 人们在社会实践中创造和发展文化 文化能开启人的智慧A B C DC 题干材料强调传统文化伴随社会进步不断发展,形式多样,因而符合题意;对文化含义理解错误;错误,优秀文化开启人的智慧。2读书多了,容颜。
4、下列说法正确的是 ( )A.执行“ 淡出”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样 B.执行“删除”命令后直接保存,音频文件存储容量与原来一样 C.执行“插入静音”命令,设置时间为 4 秒后直接保存,音频文件存储容量与原来一样 D.执行“更改音量”命令,将音量升高两倍后直接保存,音频文件存储容量是原来的两倍8.使用 Photoshop 软件制作“风筝”作品,部分界面如第 8 题所示。下列说法正确的是( ) A.不能将 “知了”图层移动到“纸鸢”图层的下方B.使用“文字工具”可将“文字”图层中的汉字字体改为楷体 C.执行“自由变换”命令。
5、 信信息息技术技术选选考知考知识识点汇总点汇总 第一单元 信息及信息基础 考点 1 信息的定义 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义,是事物具体内涵的准确描述。信息必须通过载体才能体现,载 体不是信息,其中所传达的事物的状态或事件真相才是信息。信息可以加载于不同的载体之上,但 不能没有载 体。 考点 2 信息的特征 信息是无处不在的,但也有相应的特征,我们要掌握如何进行判断。 信息。
6、大学生创新大学生创新 创业方案创业方案 汇报人: 时间:XX年XX月 01 02 03 04 项目介项目介 绍绍 团队管理团队管理 市场分析市场分析 发展发展计划计划 目 录 项 目 介 绍 PART 01 输 入 你 的 标 题输 入 你 的 标 题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后, 再此框中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即 可,不必繁琐。 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本。
7、大学生创新大学生创新 创业活动创业活动 汇报人: 时间:XX年XX月 互 联 网互 联 网 + + 01 02 03 04 项目介项目介 绍绍 团队管理团队管理 市场分析市场分析 发展发展计划计划 目 录 项 目 介 绍 PART 01 请替换文字内容 请替换文字内容,添加相关标题,修改文字 内容,也可以直接复制你的内容到此。请替 换文字内容,添加相关标题,修改文字内容, 也可以直接复制你的。
8、互联网+创新 创业项目 汇报人: 大学生训练计划 目录目录 CONTENTS PART 02 需求分析需求分析 点击输入详细内容 PART 01 项目介绍项目介绍 点击输入详细内容 项目预算项目预算 点击输入详细内容 项目设计项目设计 点击输入详细内容 PART 03 PART 04 项目介绍 INTERIOR DESIGN PART 01PART 01 类别 1 类别 2 类别 3 类别 。
9、高考专题突破一 高考中的不等式问题题型一 含参数不等式的解法例 1 解关于 x 的不等式 x2ax 10(a R)解 对于方程 x2ax 10,a 24.(1)当 0,即 a2 或 a3 的解集为 R,则实数 m 的取值范围是_答案 (,4)(2 ,)解析 依题意得,|x1| xm| |(x1)( xm)|m1|,即函数 y|x1| xm|的最小值是|m 1|,于是有 |m1|3,m13,由此解得 m2.因此实数 m 的取值范围是(,4)(2 ,) 题型二 线性规划问题例 2 (2018浙江五校 联考)已知实数 x,y 满足约束条件Error!且 zaxy 的最大值为 16,则实数 a_,z 的最小值为_答案 2 1解析 如图,作出不等式组所表示的可行域 (AB。
10、高考专题突破二 高考中的导数应用问题题型一 利用导数研究函数性质例 1 (2018台州质检)已知函数 f(x)x 3|xa|(aR )(1)当 a1 时,求 f(x)在(0 ,f(0)处的切线方程;(2)当 a(0,1)时,求 f(x)在1,1上的最小值( 用 a 表示)解 (1)当 a1, x0,知 f(x)在a,1 上单调递增当1x0,即(x 22)e x0,因为 ex0,所以x 220,解得 0,所以x 2(a2)x a0 对 x(1,1) 都成立,即 a (x1)x2 2xx 1 x 12 1x 1 1x 1对 x( 1,1)都成立令 y(x1) ,1x 1则 y1 0.1x 12所以 y(x1) 在(1,1)上单调递增,1x 1所以 y0),由 f(x)0,得 xe.x ex2当 x(0 ,e)时,f(x)0,f (x)在(e,。
11、高考专题突破三 高考中的三角函数与解三角形问题题型一 三角函数的图象和性质例 1 已知函数 f(x)5sin x cos x5 cos2x (其中 xR) ,求:3532(1)函数 f(x)的最小正周期;(2)函数 f(x)的单调区间;(3)函数 f(x)图象的对称轴和对称中心解 (1)因为 f(x) sin 2x (1cos 2x)52 532 5325 5sin ,(12sin 2x 32cos 2x) (2x 3)所以函数的最小正周期 T .22(2)由 2k 2x 2k (kZ),2 3 2得 k xk (kZ),12 512所以函数 f(x)的单调递增区间为(kZ)k 12,k 512由 2k 2x 2k (kZ),2 3 32得 k xk (kZ ),512 1112所以函数 f(x)的单调递减区间为(kZ)k 512,k 1112。
12、高考专题突破四 高考中的数列问题题型一 等差数列、等比数列的基本问题例 1 (2018浙江杭州地区四校 联考)已知数列 an满足 a11, ,记1a2n 4 1an 1Sna a a ,若 S2n1 S n 对任意的 nN *恒成立21 2 2nt30(1)求数列a 的通项公式;2n(2)求正整数 t 的最小值解 (1)由题意得 4,1a 2n 1 1a2n则 是以 1 为首项,4 为公差的等差数列,1a2n则 1(n1)44n3,1a2n则 a .2n14n 3(2)不妨设 bnS 2n1 S na a a ,2n 1 2n 2 22n 1考虑到 bnb n1 a a a (a a a a )2n 1 2n 2 22n 1 2n 2 2n 3 22n 2 22n 3a a a2n 1 22n 2 22n 3 14n 1 18n 5 18n 9 0,18n 2 18n 。
13、第 3 课时 证明与探索性问题题型一 证明问题例 1 设 O 为坐标原点,动点 M 在椭圆 C: y 21 上,过 M 作 x 轴的垂线,垂足为 N,x22点 P 满足 .NP 2NM (1)求点 P 的轨迹方程;(2)设点 Q 在直线 x3 上,且 1.证明:过点 P 且垂直于 OQ 的直线 l 过 C 的左焦OP PQ 点 F.(1)解 设 P(x,y),M(x0,y0),则 N(x0,0),(x x 0,y), (0,y 0).NP NM 由 ,得 x0x,y 0 y.NP 2NM 22因为 M(x0,y0)在 C 上,所以 1.x22 y22因此点 P 的轨迹方程为 x2y 22.(2)证明 由题意知 F(1,0).设 Q(3,t) ,P(m,n),则 ( 3, t), (1 m, n),OQ PF 33m tn,OQ。
14、高考专题突破六 高考中的圆锥曲线问题第 1 课时 范围、最值问题题型一 范围问题例 1 (2018浙江)如图,已知点 P 是 y 轴左侧( 不含 y 轴)一点,抛物线 C:y 24x 上存在不同的两点 A,B 满足 PA,PB 的中点均在 C 上.(1)设 AB 中点为 M,证明:PM 垂直于 y 轴;(2)若 P 是半椭圆 x2 1(x0)上的动点,求PAB 面积的取值范围.y24(1)证明 设 P(x0,y0),A ,B .(14y21,y1) (14y2,y2)因为 PA,PB 的中点在抛物线上,所以 y1,y2为方程 24 ,(y y02 ) 14y2 x02即 y22y 0y8 x0y 0 的两个不同的实根.20所以 y1y 22y 0,所以 PM 垂直于 y 轴.(2)解 。
15、高考专题突破五 高考中的立体几何问题题型一 求空间几何体的表面积与体积例 1 (1)一个正方体挖去一个多面体所得的几何体的三视图如图所示,其中正视图、侧视图和俯视图均为边长等于 2 的正方形,则这个几何体的表面积为( )A.164 B.1643 5C.204 D.2043 5答案 D解析 由三视图可知,该几何体是棱 长为 2 的正方体的内部挖去一个底面 边长为 2 的正四棱锥,将三视图还原可得如图,可得其表面积为 S52 24 2 204 ,故选 D.12 5 5(2)(2018浙江省嘉兴市第一中学期中) 如图,已知 AB 为圆 O 的直径,C 为圆上一动点,PA圆 O 所在平面,且 PAAB2,过。
16、第 2 课时 定点与定值问题题型一 定点问题例 1 (2018湖州模拟)已知椭圆 y 21( a0)的上顶点为 B(0,1) ,左、右焦点分别为x2a2F1,F 2,BF 2 的延长线交椭圆于点 M, 4 .BM F2M (1)求椭圆的标准方程;(2)若直线 l 交椭圆于 P,Q 两点,且 kBPk BQm( m 为非零常数) ,求证:直线 l 过定点.(1)解 方法一 设 M(x0,y0),F2(c,0),则由 4 ,BM F2M 得Error! 即Error!代入椭圆方程得 1,又 a2c 21,所以 a22,16c29a2 19所以椭圆的标准方程为 y 21.x22方法二 如图,连接 BF1,MF1,设|BF 1|BF 2|3n,则|F 2M|n,又| MF1|MF 2| |BF1| BF2|6n,所。
17、2020浙江高考仿真卷(三)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1已知集合Ax|x21,集合Bx|log2x0,则AB等于()A(0,1) B(1,0) C(1,1) D(,1)2在平面直角坐标系中,经过点P(2,),渐近线方程为yx的双曲线的标准方程为()A.1 B.1C.1 D.13设变量x,y满足约束条件则目标函数z2xy的最大值是()A2 B3 C5 D74若复数z12i,z2cos isin (R),其中i是虚数单位,则|z1z2|的最大值为A.1 B. C.1 D.5“”是“cos cos ”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件6函数f(x)的图象大致为()7本次模拟考试结束后,班级要排一张。
18、2020浙江高考仿真卷(五)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1已知集合Mx|1x3,Nx|x2,则集合M(RN)等于()Ax|1x2 Bx|x1Cx|1x0)的两焦点之间的距离为10,则双曲线的离心率为()A. B. C. D.3已知x,yR,且xy0,若ab1,则一定有()Alogaxlogby BsinaxsinbyCaybx Daxby4将函数ycos(2x)的图象向右平移个单位长度,得到的函数为奇函数,则|的最小值为()A. B. C. D.5函数f(x)e|x1|2cos(x1)的部分图象可能是()6随机变量的分布列如下:101Pabc其中a,b,c成等差数列,则D()的最大值为(。
19、绝密启用前2018年浙江高考全真模拟高三数学试题卷命题人:江书杰 2018年01月本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间120分钟.试卷总分为150分。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上.参考公式:球的表面积公式 棱柱的体积公式球的体积公式 其中表示棱柱的底面积,表示棱柱的高.棱台的体积公式其中表示球的半径 棱锥的体积公式 其中、表示棱台的上、下底面积,表示棱台的高.其中表示棱锥的底面积,表示棱锥的高.选择题部分(共40分)一、单选题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符。