与朱元思

与朱元思书1给下列加点的字注音。缥碧(pio)急湍(tun)轩邈(mio)泠泠(lng)嘤嘤(yng)经纶(ln)横柯(k)与朱元思书1.给加点字注音。湍()鸢()戾()嘤()庠()泠()2.下面句中含有通假字的是()A.千丈见底B.有时见日C.窥谷忘反D.泠泠作响3.解释句考点全解课文全解四、与朱

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1、与朱元思书,吴 均,浙江省,富春江,唐代许多大诗人都慕名来到这里,挥毫泼墨,留下了许多精美的诗作,后人把它叫做“唐诗之路”。这么多诗人会聚于此,恐怕得益于吴均的与朱元思书。,“书”:指书信,本文是吴均写给好友的书信的一部分。,课题解析,骈文:南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,其特点是辞藻华丽、典故详实、音节铿锵、对仗工整、句式整齐。因其常用四字、六字句,故也称“四六文”或“骈俪文”。 骈文盛行于六朝,代表作家有徐陵、庾信。中唐古文运动以后,稍告衰落。在元明两代成为绝响。,吴均,字。

2、11 与朱元思书第二课时 1.下列 对 文章的分析不正确的一项是( )A.作者用“奇山异水,天下独绝” 八个字概括了全文描写的富春江景色。B.第 2 自然段写水的颜色、清澈、深度、静态和动态,都突出表现一个“异”字。C.第 3 自然段中, “负势竞上” “争高直指” ,给本是静止的山赋予了奋发向上的无穷的生命力。D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ”这句话写出了作者超然 尘世的归隐之心。2.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A.“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔 ,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气 象。B.文。

3、11 与朱元思书第一课时 1.选出下列加点字的解释有误的一项( )A.蝉则千转不穷(尽)B.负势竞上( 凭借)C.横柯上蔽(隐蔽)D.好鸟相鸣(美丽)2.选出下列加点字的意义与现代汉语不 同的一项( )A.从流飘荡 B.任意东西 C.互相轩邈 D.天下独绝3.下列加点字不是虚指的是( )A.自富阳至桐庐,一百许里 B.水皆缥碧,千丈见底C.争高直指,千百成峰 D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝4.下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是( )A.风烟俱净,天山共色B.水皆缥碧,千丈见底C.夹岸高 山,皆生寒树D.此人一一为具言所闻5.下列句子的翻译有 。

4、11 与朱元思书第二课时,1.诵读体会本文语言特色,进一步培养文言文语感。 2.学习本文描写景物的方法。 3.通过理解和分析,欣赏富春江上雄奇秀丽的景致,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。,文章的3个自然段分别写什么 这三段之间是什么关系(顺序)?,1、富春江的景色:,2、描写异水,3、描写奇山,总,分,奇山异水,天下独绝,结构美,1、文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征?,“奇山异水,天下独绝”是本文所写景色的总体特征,全文都围绕着“奇”和“异”这两个字在做文章。,赏 析,2、第一段先写什么?后写什么?在全文中起什么作。

5、11 与朱元思书第一课时,1. 正确流利的朗读课文,能结合课下注释和工具书,疏通文意。2、用简洁的语言说说文章的主要内容和所表达的感情。 3、梳理常用的文言词汇,背诵全文。,山中杂诗 山际见来烟,竹中窥落日。 鸟向檐上飞,云从窗里出。,大家能说出这首诗的作者是谁吗?,吴均(469520)南朝梁文学家,史学家。字叔 庠,吴兴故鄣人。他文章工于写景,尤以小品书札见称。文词清拔有骨气,人称“吴均体”,亦能诗。,书-书信,一种文体。本文是一篇骈体文,讲究对仗和声律,多用偶句,少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话,写的是浙。

6、11 与朱元思书 教学目标1.正确流利地朗读课文,能结合课下注释和工具书,疏通文意。梳理常用的文言词汇,背诵全文。2.用简洁的语言说说文章的主要内容和所表达的感情。学习本文描写景物的方法。3.领略自然美景给人带来的情感体验和领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣,培养健康的审美情趣。课时安排1课时导入一(情境导入):同学们,我们在大自然中欣赏了生机勃勃的春,领略了火热坦诚的夏,更感受到了秋天的成熟与丰硕,也品味了冬的严肃与温柔。这多姿多彩的四季皆是现代的四季,这四季的多姿多彩也是现代人的感受,那么同学们,你想换换口味,欣赏。

7、11* 与朱元思书1知识与技能目标:学习本文描写景物的方法,培养学生利用想象“望文生景”的能力。2过程与方法目标:品味语言、描绘画面,体会作者笔下富春江景色之美。3情感态度与价值观目标:领略自然美景给人带来的情感体验,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣,培养健康的审美情趣。1全面掌握课文对于山水的描写。2理解课文中作者所表达的思想感情。讲授法、诵读法、讨论法等。课件。一、情景导入 生成问题我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,装扮着中华大地,引得历代文人墨客为此歌唱。南朝梁文学家吴均为。

8、与朱元思书,2018中考锁分文言文阅读,知识梳理,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥(pio)碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠(lng)作响。好鸟相鸣,嘤嘤(yng)成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢(yun)飞戾(l)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。,【全文中心】本文是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信,文章叙述了作者乘船自富阳。

9、,与朱元思书,1.了解作者,积累常见的文言字词。 2.理清文章结构,领悟意境,学习文章景物描写的方法。 3.了解作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣,培养对大自然的热爱之情。,学习目标,新课导入,泰 山,黄 山,华 山,走近作者,吴均(469520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉县)人,南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景,尤以小品书札见称,如与施从事书与顾章书与朱元思书等,表现出作者流连山水的生活情趣,风格简淡清新,是历来传诵的骈文名作。,相关介绍,书-书信,一种文体。本文是一篇骈体文,讲究对仗和声律,多用偶句,少用散句。本。

10、11与朱元思书一、基础知识1给下列加点的字注音。缥碧(pio) 急湍(tun) 轩邈(mio) 泠泠(lng) 嘤嘤(yng) 经纶(ln) 横柯(k) 鸢飞戾天(yun)(l)2解释下列句中加点词的意思。(1)天山共色(同样的颜色)(2)从流飘荡(跟、随)(3)任意东西(向东或向西)(4)天下独绝(独一无二)(5)水皆缥碧(青白色)(6)急湍甚箭(超过)(7)互相轩邈(轩,高。邈,远。这里均作动词)(8)泉水激石(冲击,撞击)(9) 鸢飞戾天者(至、到达)(10) 经纶世务者(筹划、治理)3找出下列句子中的通假字,并解释。(1)蝉则千转不穷(“转”同“啭” ,鸟鸣声,这里指蝉鸣。 。

11、11 与朱元思书课外探究一、阅读下文,回答问题。晚游六桥 待月记袁宏道西湖最盛,为春,为月。一日之盛为朝烟,为夕岚 。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒 ,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑 数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾 ,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨 ,罗纨 之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时 。其实湖光染翠之工 ,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂 未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受,。

12、11 与朱元思书一、基础知识1给下列加点的字注音。缥碧( ) 急湍( ) 轩邈( ) 泠泠( ) 嘤嘤( ) 经纶( ) 横柯( ) 鸢飞戾天( )( )2解释下列句中加点词的意思。(1)天山共色( )(2)从流飘荡( )(3)任意东西( )(4)天下独绝( )(5)水皆缥碧( )(6)急湍甚箭( )(7)互相轩邈( )(8)泉水激石( )(9) 鸢飞戾天者( )(10) 经纶世务者( )3找出下列句子中的通假字,并解释。(1)蝉则千转不穷( )(2)窥谷忘反( )4根据课文内容填空。(1)与朱元思书的作者是 ,字 , (朝代)文学家。(2)文章首段以“ ”总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。(3。

13、11 与朱元思书课外探究一、阅读下文,回答问题。晚游六桥 待月记袁宏道西湖最盛,为春,为月。一日之盛为朝烟,为夕岚 。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒 ,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑 数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾 ,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨 ,罗纨 之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时 。其实湖光染翠之工 ,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂 未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受,。

14、17与朱元思书知能演练活用夯基达标1.下列加点词的解释有误的一项是()A.蝉则千转不穷(尽)B.负势竞上(凭依)C.横柯上蔽(隐蔽)D.好鸟相鸣(美丽)2.下列加点词的意义与现代汉语不同的一项是()A.从流飘荡B.鸢飞戾天C.互相轩邈D.天下独绝3.这篇文章从文体上看,是一篇,介绍了优美的景色。描绘“异水”时,抓住了的特点,在描绘“奇山”时,紧扣的特征。课内品读阅读下面的文字,完成第47题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生。

15、与朱元思书1给下列加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。缥碧(pio) 急 tun(湍) 轩邈(mio)泠泠(lng) 嘤嘤(y ng) 经 ln(纶)横柯(k) yun(鸢)飞戾 (l)天2解释下列加点词在文中的意思。(1)从流飘荡 从:跟、随(2)任意东西 东西:向东或向西(3)一百许里 许:表示约数(4)急湍甚箭 甚:超过(5)互相轩邈 轩邈:往高处远处伸展(6)泉水激石 激:冲击,撞击(7)鸢飞戾天 戾:至、到达(8)经纶世务 经纶:筹划、治理(9)横柯上蔽 柯:树木的枝干3找出下列句子中的通假字并解释。(1)蝉则千转不穷 “转”同“啭” ,鸟鸣,这里指蝉鸣。(2)窥谷忘反 “反”同。

16、考点全解 课文全解 四、与朱元思书 吴均 【八年级上册】 考点全练 首页 课文全解 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 【译文】烟雾完全消失,天空和群山是同样的 颜色。(我乘船)随着江流飘飘荡荡,时而向东 ,时而向西。 风烟:指烟雾。共色:同样的颜色。从: 跟、随。任意东西:任凭船随意向东或向西漂 流。东西,向东或向西。 首页 课文全解 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独 绝。 【译文】。

17、 与朱元思书1.给加点字注音。湍( )鸢( )戾( )嘤( )庠( )泠( )2.下面句中含有通假字的是( )A.千丈见底 B.有时见日 C.窥谷忘反 D.泠泠作响3.解释句中加点的词。(1)一百许里( ) (2)急湍甚箭( ) 猛浪若奔 ( )(3)蝉则千转不穷( ) (4)横柯上蔽( ) 任意东西( ) (7)互相轩邈( ) (8)鸢飞戾天( ) (9)望峰息心( ) (10)负势竞上( ) (11)经纶世务者( ) (13)风烟俱净( ) (14) 窥谷忘反( ) (15)水皆缥碧 ( ) (16)直视无碍( ) (17) 风烟俱净( ) ,天山共色( ) (18) 从( )流飘荡,。

18、与朱元思书1给下列加点的字注音。缥碧(pio) 急湍(tun) 轩邈(mio) 泠泠(lng) 嘤嘤(yng) 经纶(ln)横柯(k) 鸢飞戾天(yun)(l)2解释下列句中加点词的意思。(1)天山共色(同样的颜色)(2)从流飘荡(跟、随)(3)任意东西(向东或向西)(4)天下独绝(独一无二)(5)水皆缥碧(青白色)(6)急湍甚箭(超过)(7)互相轩邈(轩,高。邈,远。这里均作动词)(8)泉水激石(冲击,撞击)(9) 鸢飞戾天者(至、到达)(10) 经纶世务者(筹划、治理)3找出下列句子中的通假字,并解释。(1)蝉则千转不穷(“转”同“啭” ,鸟鸣声,这里指蝉鸣)(2)窥谷忘反(“。

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