第7课《与朱元思书》同步练习(含答案)

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1、与朱元思书1给下列加点的字注音。缥碧(pio) 急湍(tun) 轩邈(mio) 泠泠(lng) 嘤嘤(yng) 经纶(ln)横柯(k) 鸢飞戾天(yun)(l)2解释下列句中加点词的意思。(1)天山共色(同样的颜色)(2)从流飘荡(跟、随)(3)任意东西(向东或向西)(4)天下独绝(独一无二)(5)水皆缥碧(青白色)(6)急湍甚箭(超过)(7)互相轩邈(轩,高。邈,远。这里均作动词)(8)泉水激石(冲击,撞击)(9) 鸢飞戾天者(至、到达)(10) 经纶世务者(筹划、治理)3找出下列句子中的通假字,并解释。(1)蝉则千转不穷(“转”同“啭” ,鸟鸣声,这里指蝉鸣)(2)窥谷忘反(“反”同“返”

2、 ,返回)4根据课文内容填空。(1) 与朱元思书的作者是吴均,字叔庠,南朝梁(朝代)文学家。(2)文章首段以“奇山异水,天下独绝”总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。(3)与朱元思书一文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。5在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。视觉:横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。听觉:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。表达效果:句式整齐,音韵和谐;对比立意,相映成趣。6浙江省群众艺术馆准备在台北举办“富春江风情浙台摄影家作品联展” ,作为带给台湾同胞的新

3、年礼物,请你结合所学知识完成下列题目。(1)假如你是浙江的一位摄影家,你的作品已获准参展,你将选择哪些内容来表现富春江呢?请至少写出四个方面的主题内容。示例:富春江的自然风光、人文景观、民俗传统和手工艺品等。(2) 从古至今,多少文人墨客陶醉于富春江的优美景色,南朝梁吴均说“奇山异水,天下独绝” ,唐朝韦庄称“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如” ,宋代苏轼誉“三吴行尽千山水,犹道桐庐更清美” ,元代吴桓赞“天下佳山水,古今推富春” 。如果现在要从中挑选一句作为富春江旅游推介的宣传语,你会选取哪一句?说说你的理由。示例:我选吴均的“奇山异水,天下独绝” ,因为他是第一个从文学角度抒写富春江之美的人

4、,后来赞誉富春江的诗文都受到他的影响,而且这一句简明扼要地概括了富春江美景的特色;从宣传语的角度,这一句八个字,读来也铿锵有力。阅读课文,完成下面的题目。7把下列句子翻译成现代汉语。(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。那些极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,就会平息追求名利之心;那些治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。(2)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。8作者在描摹异水时,主要运用什么手法?请举例分析。主要运用了衬托的手法,如,游鱼细石,一动一静,相映

5、成趣。鱼群穿梭,不仅衬托水之清秀,且逗人游兴,给山水增添无限生趣。 “直视无碍”从人的角度,侧面烘托出水的清澈。9请从修辞的角度,简要赏析下面的句子。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。运用拟人的修辞手法,赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力,不仅使景物显得生气勃勃而,富有情趣,而且充分表达了作者观赏景物时的深刻感受和对景物的深厚感情。10作者在文中流露出一种怎样的思想感情?含蓄地否定世俗社会和官场生活,表达了自己热爱大自然,沉醉于山水的生活情趣。山中与裴秀才迪书王维近腊月下,景气 和畅,故山殊可过 。足下方温经,猥 不敢相烦,辄(zh)便往山中,憩 感配寺,与山僧饭讫(q) 而去。北涉 玄

6、 灞(b),清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩 昔携手赋诗,步仄径 ,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊(gu) 。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣。【注释】景气:景色,气候。故山殊可过:旧居蓝田山很值得一游。故山,旧居的山,指王维的“辋川别业”所在地的蓝田山。殊,很。过,过访、游览。 猥:不敢不合时宜地。憩,休息。讫,完。涉,渡。玄,黑色,指水深绿发黑。曩:从前。仄径:狭窄的小路。雊,野鸡鸣叫。11下列句子中

7、,加点词语的解释正确的一项是( B )A.故山殊可过 殊:特殊B.足下方温经 方:正在C.复与疏钟相间 疏:疏远D.白鸥矫翼 矫:矫健(解析:A 项“殊”意为“很,非常” ;C 项“间”意为“稀疏的” ;D 项“矫”意为“张开” 。 )12把下列句子翻译成现代汉语。(1) 足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中。您正在温习经书,仓猝中不敢打扰,就自行到山中(2)非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?13第二段写了哪些声音?有什么作用?示例:第二段写了深巷的寒犬声、村墟的夜舂声、山寺的疏钟声。静中有动,动中有静,写出了冬

8、夜的幽深和春日的轻盈。14作者借这封书信表达了对朋友怎样的愿望?示例:作者在文中邀请朋友来山中同游,委婉地提出希望他淡泊名利,回归自然的愿望。附参考译文:农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书,仓猝中不敢打扰,就自行到山中,在感配寺休息,跟寺中主持一起吃完饭,便离开了。我向北渡过深青色的灞水,月色清朗,映照着城郭。夜色中登上华子冈,见辋水泛起涟漪,水波或上或下,水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火,火光忽明忽暗,在林外看得很清楚。深巷中狗叫,叫声像豹的叫声一样。村子里传来舂米声,又与稀疏的钟声相互交错。这时,我独坐在那里,跟来的仆人已经入睡,多么思念从前(你与我)搀着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸡在清晨鸣叫。这些景色很快就要到来了,(你)能和我一起游玩吗?如果你不是天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?然而这当中有很深的旨趣啊!

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