语文四年级 知识精讲1.汉字4同音字

1、知识精讲改正错别字 四年级 语文 统编版语文朗读资源 错别字，顾名思义是指错字和别字。在古代也称作白字。所谓白字先生，就是经常读错字或写错字的人。错别字的出现，原因是多方面的，其不良的影响或者危害也是不容忽视的。因此，我们要尽量避免写错字和。

2、知识精讲偏旁与部首 四年级 语文 统编版语文朗读资源 偏旁部首常常连在一起说，虽然有某些联系，却是两个不同的概念。 不是你想的那样的哦 偏旁是汉字形体的基本结构单位，是合体字的构字部件，一个字的上下左右能独立的部分，统称为偏旁。如：语字，由。

3、知识精讲笔画与笔顺 四年级 语文 统编版语文朗读资源 头正 身直 肢体放松 神态自然 肩平 臂开 足安 笔画是指汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条，它是汉字的最小构成单位，可分为横一竖丨撇丿点丶捺折乛等几类，具体细分可达30多种。 常。

4、知识精讲查字典 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 三 查字典的好处 一 查字典的方法 二 寻找部首的方法 音序查字法 ：确定音序和音节，在汉语拼音音节索引中找到音序，再找音节，按音节后的页码在正文中找到该字。 一 。

5、知识精讲字义 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 理解字义的方法 一 什么是字义 字义：现代指一个文字，所具有的含义意思。也可以通常指一个字有几种意思，同字意。 一 什么是字义 会意。就是从字的结构来理解字义的方。

6、知识精讲写字 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 掌握左中右结构的字的规律 三 掌握上中下结构的字的规律 一 坐姿与用笔方法 四 掌握包围结构的字的规律 五 掌握品字形结构的字的规律 掌握写字坐姿：头正身直臂开足。

7、知识精讲汉字的结构 四年级 语文 统编版语文朗读资源 汉字的形体结构可以分为汉字部件笔画笔形四个层次。汉字是最高层次，部件是中间层次，笔画是次低层次，笔形是最低层次。 汉字 湖 部件 常用笔画名称 1.左右结构 如:挣伟休妲 2.上下结构 。

8、知识精讲汉字的造字法 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 什么是指事字 三 什么是会意字 一 什么是象形字 四 什么是形声字 说文解字：象形者，画成其物，随体诘诎ji q，日月是也。根据实物的形状，画出实物外形的。

9、知识精讲多音字辨析 四年级 语文 统编版语文朗读资源 多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。 1单：单shn，姓老师说，单chn匈奴族首领于只会骑马，不会骑单dn车。 2折：这两批货物都打折。

10、知识精讲形近字 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 一 形近字的定义及分类 二 形近字辨析的方法 形近字是指几个字形结构相近而含义却丌一样的字。 1笔画相同，位置丌同，如人入。 2字形相近，笔形丌同，如己已。 3字形。

11、知识精讲多义字 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 多义字的分类 三 掌握多义字的方法 一 什么是多义字 多义字：叧有一个意义的字叨单义字，具有两个戒两个以上的意义的字叨多义字。多义字也就是一个汉字在丌同的词语戒。

12、知识精讲同音字辨析 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 一 什么是同音字 二 同音字的分类 三 辨析同音字的方法 同音字就是现代汉语里语音相同但字形意义丌同的字，所谓语音相同，一般是指声母韵母和声调完全相同，如:元员。

13、知识精讲同音字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 同音字的辨析方法 三 同音字的积累 一 什么是同音字 同音字就是现代汉语里语音相同但字形意义丌同的字。所谓语音相同，一般是指声母和韵母完全相同。汉字中同音字很多。

14、知识精讲同音字 三年级 语文 统编版语文朗读资源 同音字就是现代汉语里语音相同但字形意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母和韵母完全相同有时候则指音调，但少用汉字中同音字很多。1同音同形词。语音相同，书写形式相同。2同音异形词。语音相同，。

15、知识精讲同音字 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 如何辨别同音字 一 了解同音字 同音字就是现代汉语里语音相同但字形字义丌同的字。所谓语音相同，一般是指声母韵母和声调完全相同，这些字读音相同，形义却丌同。 一 。

16、知识精讲同音字 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 同音字的辨析方法 三 辨析同音字的作用 一 形成同音字的原因 1造词的偶合。 2语音的演变。 3意义的分化。 4词语的借用。 一 形成同音字的原因 1. 根据形。