二年级语文上册多音字

1、24;n,关,下边撇在上横处起笔,捺在下横处起笔,gun,闭,外部是门,三笔独立,才要小,b,闯chun cun入 一扇shn sn门,扇,闪现:热闹: 开启,一瞬间出现;呈现. 造句:天空中闪现出一道电光. 景象繁盛活跃. 打开. 造句。

2、 nbsp; 胡子,示例,爸爸的鞋像小船;弟弟的鞋像鸟窝,1. 八路军隐蔽在山里,敌人很难发现. 2. 去还是不去小明拿不定注意,感到很烦恼. 3. 那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返,你能说出加点词语在句中的意思吗,写话学写留言条,妈。

3、 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;叮当嘟嘟嘟 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 咚咚咚 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; n。

4、到狐字和在它正文中的页码. 第四步:按照页码,在正文中就可以查到狐字了,日积月累,有水皆图画, nbsp;无水不文章. 一畦春韭绿, nbsp;十里稻花香. 忠厚传家久, nbsp;诗书继世长,有山皆图画, 无水不文章 :形容山光水色之美。

5、 笔 jin刀11 笔 chng冫6 笔 xn寸6 笔 第1页家长评分: 非常棒 很不错 有进步 加油哦 姑姑姑姑娘 娘娘娘姑娘 吐吐吐吞吐 柳柳柳柳枝 荡荡荡漂荡 桃桃桃桃树 杏杏杏杏子 邮邮邮邮寄 递递递快递 员员员员工 人教版二年级下。

6、部下是氺,不要写成水. 柳:右部是卯,不要写成卬. 局: 不要写成句. 满:左右结构,不要写成上下结构. 3多音字 sn散步 chng冲进 t吐露 散 冲 吐 sn散文 chng冲着 t吐血 dn单位 zhng种植 ch处长 单 种 处 s。

7、连连点头,词语,第一课时,主席: 遇到: 参加: 革命: 连连,解释,某一组织的最高领导人,碰到,加入,发展过程中发生的深刻变化,连续不断,第一课时,第一课时,写字,上下都扁,第一课时,写字,上下都扁,1.把本课田字格内的7个生字规范地抄写。

8、知识精讲形近字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 形近字的常见错误 三 形近字的辨析方法 一 形近字的规律 形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点: 1笔画相同,位置不同,如人入八. 2字形相近,笔形不同,如。

9、知识精讲同音字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 同音字的辨析方法 三 同音字的积累 一 什么是同音字 同音字就是现代汉语里语音相同但字形意义丌同的字.所谓语音相同,一般是指声母和韵母完全相同.汉字中同音字很多。

10、知识精讲多义字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 多义字的辨析方法 一 什么是多义字 多义字就是指在丌同的意义时于丌同的词语戒句子中,亦有丌同的读音的汉字.具有两个戒两个以上的意义的字叫多义字.分为:多音多义字。

11、左右结构.偏旁: 绞丝旁,组,我会写,字词乐园,ro,组词:富饶 求饶,结构:左右结构.偏旁: 食部,饶,我会写,字词乐园,b,组词:博学 博士,结构:左右结构.偏旁:十字旁,博,我会写,字词乐园,f,组词:丰富 富贵,结构:上下结构.偏。

12、 翘鹊 挠 绕 线 缠 跷逢 浇 锦 簇 蓬 族,yo z ro b f qio,qu no ro xin chn qio,fng jio jn c png z,词语学习,日出东方 晚霞满天 锦上添花 博采众长东方欲晓 满天繁星 花团锦簇 。

13、词乐园,l,组词:利害 利益,字义:好处,与害弊相对,利,我会写,字词乐园,l,组词:鸭梨 梨树,字义: 落叶乔木或灌木,果实是普通水果,品种很多,我会写,梨,字词乐园,jng,组词:诗经 易经,字义:作为思想道德行为等标准的书,亦称宗教中。

14、一年级上学期语文期末复习资料一年级上学期语文期末复习资料 班级:一6 姓名: 日期 1 月 14 日 1 月 15 1 月 16 日 1 月 17 日 家长签名 以下复习资料选取了本学期的大部分知识重点,请在期末考试前,每天大声读 3 遍。

15、答案第 1 页,共 4 页 部编版语文六年级上册语文期中复习多音字专项训练部编版语文六年级上册语文期中复习多音字专项训练 1给下面的多音字注音并组词. 勒蒙 薄糊 宿泊 2给下列多音字组词. 曲 q q 蒙 mng mng 散 sn sn 。

16、部编版五年级上册语文多音字专项复习部编版五年级上册语文多音字专项复习 一看示例,给下面的多音字注音并组词横线上标注拼音,括号内组词 . ho 好像 示例: 好 ho 好奇 难 辟 空 便 盛 担 挑 蔓 待 分 涨 间 调 划 削 冠 喷 。

17、202274 人教部编版六年级语文下册 1.1.给加点字选择给加点字选择正确的读音正确的读音写出写出某个同音字.某个同音字. 2.2.给给多音字注音多音字注音;选择正确的拼音;选择正确的拼音;选择题.选择题. 3.3.改正词语句子中的改正词。

18、1 二年级语文二年级语文下册下册基础题精选练习基础题精选练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一近义词一近义词 躲 遮 脱掉 枯 追 辨别 美丽 自豪 健壮 呼唤 慢慢 高兴 明亮 同伴 。

19、知识精讲多音字 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 辨析多音字的注意事项 一 多音字的区分方法 1. 根据组词决定读音.有许多多音字的其中一种读音只在一个戒几个词语中出现,所以我们可以采取记少不记多,据词定音的方。