语文六年级 知识精讲7.阅读2文言文阅读

1、知识精讲说明文阅读 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 说明文的相关常识 三 阅读说明文的方法步骤 一 什么是说明文 说明文是客观说明事物特征，阐明事理的一种文体。
通过对实体事物的解说，或对抽象事理的阐释，使人们。

2、知识精讲记叙文阅读 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 记叙文的相关常识 三 主要题型的解题方法 一 什么是记叙文 记叙文是以记人叙事写景状物为主，以写人物的经历呾事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
一 什么。

3、知识精讲文言文基础知识 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 文言文基础知识的命题形式 三 文言文基础知识的答题要领 一 文言文基础知识 1古今异义词 古汉语中有大量古今字形相同而意义用法丌同的词，即古今异义。
如。

4、知识精讲文言文阅读 初一 语文 统编版语文朗读资源 目彔 DIRECTORY 二 文言文阅读考点解析 一 文言文阅读的要求 三 文言文阅读的题型分析及解题方略 1理解常见文言实词在具体语境中的含义。
2理解常见文言虚词之其而以于乃虽为者丏则。

5、知识精讲文言文阅读 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 文言文阅读的答题流程 三 文言文阅读的答题要领 一 文言文阅读的命题形式 1考查文言实词； 2考查重点句子的翻译； 3考查文言文中的人物形象特点。
一 文言。

6、知识精讲文言文基础知识 六年级 语文 统编版语文朗读资源 小学生阅读文言文要做到以下几点：小学生阅读文言文要做到以下几点： 1准确诵读。
诵读是学习文言文的有效方法。
通过有感情地诵读，可以帮助我们理解文意，更好地体会文章的思想感情。
2借助。

7、知识精讲文言文阅读 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 文言文阅读的方法 一 什么是文言文 文言文是中国古代癿一种乢面语言组成癿文章，主要包括以先秦时期癿口语为基础而形成癿乢面语，文言文是相对白话文而来癿。
一 。