用字母表示数量关系2ppt课件

1、,用字母表示等量关系,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,用字母表示数,课堂练习,2,你能提出什么问题？,情境导入,60 2 120（千米）,要求已经行驶多少千米，就是求路程。,怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和 路程之间的关系？,2个小时行驶了多少千米？,速度时间路程,答：2个小时行驶了120千米。,探究新知,怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和 路程之间的。

2、,用字母表示数量关系、公式,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,用字母表示数,课堂练习,2,如果用C表示周长,用S表示面积,你能用字母表示出 正方形周长和面积的计算公式吗?,正方形的周长=边长4,C = a 4,情境导入,如果用C表示周长,用S表示面积,你能用字母表示出 正方形周长和面积的计算公式吗?,正方形的面积=边长边长,S = a a,探究新知,a4和4a通常可以写成4a或4a。

3、第5单元 简易方程,用字母表示复杂的数量关系,1,学习目标,2.能根据字母所取的数值,求含有字母的式子的值。,1.能用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式。,3.主动参与学习，获得积极的学习体验，激发学习新知识的兴趣。,2,这一大杯果汁一共1200g，倒了3小杯。,如果每小杯果汁是xg，你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？,情景导入,3,我会列数量关系。,大杯果汁的质量3小杯果汁的质量 还剩的果汁质量,一小杯果汁xg，3小杯果汁总共3xg。,还剩的果汁质量为（12003x）g。,12003x,探索新知,4,12003x,根据这个式子，当x。

4、第5单元 简易方程,1 用字母表示数量关系,1,学习目标,2.根据字母的取值,求含有字母式子的值。,1. 会用含有字母的式子表示数量关系。,3. 主动参与学习，获得积极的学习体验，激发学习新知识的兴趣。,2,我比小红大30岁,讲讲从情境图中你能得到哪些信息。,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,情景导入1,3,将表格补充完整（列出算式并求出结果）。,表格中的省略号表示什么意思？,1 + 30 = 31,5 + 30 = 35,10 + 30 = 40,探索新知,4,1 + 30 = 31,5 + 30 = 35,10 + 30 = 40,用字母 表示小红的 年龄。,爸爸。

5、用字母表示数量关系（1）,1,下面各式中，哪些运算符号可以省略？a8 53 10ba3 aa 0.20.2,返回,例题4,返回,还剩(1200-3x) g。,一小杯果汁是x g，3小杯果汁总共3x g。,列式：1200-3x,返回,当x200时12003x 12003200 600(g),根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？,返回,表示500g行吗？,式子中的x都可以表示哪些数？,当x=500时，3x=1500，实际上大杯子里面只有 1200g果汁，与实际情况不符合，所以x不可以 表示500。,返回,返回,1.说说式子表示的意义。 (1)百万葵园一张儿童票是b元，成人票比儿童 票贵15元。b15表示什么？(2)学校共有48名。

6、用字母表示数量关系（2）,1,3根,3根,4根,3根,3根,3根,4根,4根,4根,4根,x个,x个,返回,3根,3根,3根,3根,3根,x个,4根,4根,4根,4根,4根,x个,例题5,x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？,返回,返回,返回,摆x个三角形所用小棒的根数,摆x个正方形所用小棒的根数,+,=,一共所用小棒的根数,3x4x7x,返回,3根,3根,3根,3根,3根,x个,4根,4根,4根,4根,4根,x个,摆一个三角形和一个正方形需要3+4根小棒，一共用（3+4）x根小棒。,7根,返回,3x4x(34)x7x,乘法分配律,返回,当x=8时，7 x =78=56。 答：当x =8时，一共用了56根小棒。,返回,1.用含有字母的式。