第二节 应用广泛的高分子材料 第1课时塑料 目标要求1.了解有机合成材料的分类。2.能从成键原理上理解塑料的结构与性质。 一、合成材料的分类 1合成材料的种类很多,按用途和性能可分为_、_和复合材料。 2三大合成材料:_、合成纤维、_。 二、塑料 1塑料的分类:根据塑料加热时的表现可把塑料分为_和
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1、 www.ks5u.com第二节 应用广泛的高分子材料第1课时塑料目标要求1.了解有机合成材料的分类。2.能从成键原理上理解塑料的结构与性质。一、合成材料的分类1合成材料的种类很多,按用途和性能可分为_、_和复合材料。2三大合成材料:_、合成纤维、_。二、塑料1塑料的分类:根据塑料加热时的表现可把塑料分为_和_塑料两大类。2常见合成材料(1)聚乙烯性质高压聚乙烯低压聚乙烯相对分子质量密度有无支链很少生成条件高压、催化剂低压、催化剂(2)酚醛树脂概念:酚醛树脂是用_与_在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。形成:在酸催化下,等。
2、考试标准知识条目必考要求加试要求1.糖类油脂(1)葡萄糖的结构简式及其重要化学性质(2)糖类的分类及判断(3)常见二糖的性质及差异(4)淀粉、纤维素的化学性质及主要用途(5)油脂的组成和结构特点(6)油脂的化学性质cbbbac2.氨基酸蛋白质核酸(1)常见氨基酸的组成和结构特点(2)氨基酸的主要化学性质(两性、成肽反应)(3)蛋白质的组成、结构(4)蛋白质的重要化学性质(5)蛋白质的检验和提纯bbbbb3.合成有机高分子(1)常见有机材料的组成、性能及其发展(2)合成常见高分子化合物的方法(3)加聚反应(4)缩聚反应accb考点一糖类油脂蛋白质1糖类(1)分类定义元。
3、 www.ks5u.com第三节功能高分子材料目标要求1.了解新型高分子材料的组成和性能。2.了解复合材料的组成和性能。一、功能高分子材料1分类(1)新型_的高分子材料。(2)特殊功能材料,即在合成高分子的_上引入某种_,使其显示出在光、电、磁、声、热、化学、生物、医学等方面的特殊性能。2高吸水性树脂(1)合成方法对_等天然吸水材料进行改性,在它们的高分子链上再接上含_的支链,以提高它们的吸水能力。以带有_的化合物为单体,均聚或两种单体共聚得到亲水性高聚物。(2)性能:可吸收几百至几千倍于自重的水,同时_能力强,还能耐一定的_作用。(。
4、 www.ks5u.com章末复习课知识点1重要的有机合成材料1下列说法中正确的是()A动物纤维和人造纤维可统称为化学纤维B酚醛树脂和聚氯乙烯都是热固性塑料C锦纶丝接近火焰时先蜷缩,燃烧时有烧焦毛发的气味,灰烬为有光泽的硬块,能压成粉末D复合材料一般具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优异性能,其综合性质超过了单一材料2英国卫报最近评出了“人类最糟糕的发明”,我们使用的塑料袋不幸获得这一殊荣,这是因为它对生态环境造成了严重污染,为了防治污染,有一条重要的途径是将合成高分子化合物重新变成小分子化合物,目前对结构简式为:。
5、 www.ks5u.com第五章 进入合成有机高分子化合物的时代单元检测(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)1美丽的“水立方”(Water Cube)是北京奥运会游泳馆,采用膜材料ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚物),为场馆带来更多的自然光。下列说法正确的是()AETFE的结构中,存在CF2CH2CF2CH2连接方式B四氟乙烯与乙烯发生缩聚反应得到ETFEC以乙烯为原料经过加成反应、取代反应可制得乙二醇DETFE材料是热固型(体形结构)的塑料2下列物质中属于合成纤维的是()A棉花 B蚕丝C腈纶 D羊毛3下列塑。
6、第第 51 讲讲 生命中的基础有机化学物质生命中的基础有机化学物质 合成有机高分子合成有机高分子 复习目标 1.了解糖类、脱氧核糖核酸、核糖核酸、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主 要化学性质及应用。2.了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用,了解脱氧核糖核酸、 核糖核酸的生物功能。3.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构 分析其链节和单体。 4.了解加聚反应和缩聚反应的。
7、第第 3 章章 有机合成及其应用有机合成及其应用 合成高分子化合物合成高分子化合物 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分) 1.下列有关高聚物的叙述中,正确的是( ) A.相对分子质量都很大,结构都很复杂 B.相对分子质量很大,结构往往并不复杂 C.相对分子质量很少上千,但结构比较复杂 D.高聚物都是通过聚合反应制得的 答案 B 解析。
8、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.1合成高分子化合物的基本方法 第5章 进入合成有机高分子化合物的时代 人 教 版 高 中 选 修 五 化 学 课 件 什么是高分子化合物?我们在日常生活中遇到过的有机高分子化合物有哪些? 天然高分子:淀粉、纤维素和蛋白质、天然橡胶等。 合成高分子: 塑料、合成纤维、合成橡胶等 课前导入 问题:高分子化。
9、第二节乙烯与有机高分子材料 第七章有机化合物 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 第2课时烃有机高分子材料 主讲人:XX时间:20XX.4.4 人教版高中化学必修二精品课件 学习目标与核心素养 学习目标 1、了解烃的概念及分类。
10、第第 2 2 课时课时 烃烃 有机高分子材料有机高分子材料 A 组 基础对点练 题组一 常见烃的组成结构及性质 1.既能用来鉴别乙烯和乙烷,又能用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是 A.通入足量溴水中 B.在空气中燃烧 C.通入酸性高锰酸钾溶液。
11、第第 2 2 课时课时 烃烃 有机高分子材料有机高分子材料 题组一 常见烃的结构性质及分类 1 2019 南京高一检测科学家对探测器发回的数据进行了分析, 发现土卫六的大气层中含有 95的氮气,剩余的气体为甲烷和其他碳氢化合物。下列关于碳氢。
12、第二节第二节 乙烯与有机高分子材料乙烯与有机高分子材料 第第 2 2 课时课时 烃烃 有机高分子材料有机高分子材料 基础过关基础过关 1下列说法中正确的是 A塑料在自然环境下不易分解,会造成白色污染 B用于包装食品的塑料通常是聚氯乙烯塑料 。
13、第二节第二节 乙烯与有机高分子材料乙烯与有机高分子材料 第第 2 课时课时 烃烃 有机高分子材料有机高分子材料 1既能用来鉴别乙烯和乙烷,又能用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是 A通入足量溴水中 B在空气中燃烧 C通入酸性高锰酸钾溶液中 D在。
14、第第 2 2 课时课时 烃烃 有机高分子材料有机高分子材料 核心素养发展目标 1.了解烃的概念及分类, 了解常见烃的组成及结构, 培养证据推理与 模型认知能力。2.初步认识有机高分子材料的组成性能,了解塑料合成橡胶合成纤 维的性能及在生活和。
15、第二节乙烯与有机高分子材料 第七章 有机化合物 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 第1课时乙烯 主讲人:时间:20XX.4.4 人教版高中化学必修二精品课件 学习目标与核心素养 学习目。
16、第二节第二节 乙烯与有机高分子材料乙烯与有机高分子材料 基础巩固 1.甲烷乙烯属于不同类别的有机化合物,但它们之间也有共性。下列关于它们 之间共同特点的说法正确的有 A.都含有碳碳双键 B.都能使酸性 KMnO4溶液褪色 C.都能发生加成反。
17、第二节第二节 乙烯与有机高分子材料乙烯与有机高分子材料 学 考 练 1甲烷乙烯属于不同类型的有机化合物,但它们之间也有共性。下列关于它 们之间共同特点的说法正确的有 A都含有碳碳双键 B都能使酸性 KMnO4溶液褪色 C都能发生加成反应和取。
18、第二节第二节 乙烯与有机高分子材料乙烯与有机高分子材料 学业要求 核心素养对接 1.了解乙烯的物理性质 工业制取原理和在化工生 产中的应用。 2.掌握乙烯的分子结构, 初步体会其结构特点对性 质的影响。 3.掌握乙烯的化学性质,认识加成反应。
19、第二节第二节 乙烯与有机高分子材料乙烯与有机高分子材料 学业要求 核心素养建构 1.认识乙烯的结构及其主要性质与应用,知 道氧化加成和加聚等有机反应类型。 2.了解烃的概念及其分类,能描述甲烷乙 烯乙炔和苯的分子结构特征。 3.知道材料的常。