一年级比较大小

1、比大小 情景导入 图片上的小猴子在做什么呢我们一起帮帮它们吧 小猴子们要分水果,每只小猴子吃1个梨 1个桃 1根香蕉,这些水果够分吗 探索新知 探索新知 3 4 3 2 探索新知 3 3 . . . . . . . . . 读作:3 等 于。

2、小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 大小多少 激趣导入 你认识它们吗 激趣导入 一群大雁 一只小鸟 新知讲解 我 会 认 d xio du sho hung ni y zh 大大 小小 多多 少少 黄黄 牛牛 一一 只只 xio m。

3、比较物体的长短高矮轻重 返回 苏教版 数学 一年级 上册 比较物体的长短比较物体的长短 高矮轻重高矮轻重 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比一比比一比 课堂练习课堂练习 比较物体的长短高矮轻重 返回 。

4、多媒体课件生字卡片一些实物. 教师2.生字卡片. 学生课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标1.认识多少等 8 个生字.知道大小 , 多少两对意思相反的词,会在不同场合正确使用大小多少 .2.会读儿歌.学习重点 认识多少等 8 个生字。

5、ni,果,u,鸟,nio,点击下面的视频开始笔顺学习吧,多,du,du sho多 少,我会认,黄,hun,hun ni黄 牛,只,zh,y zh 一 只,猫,mo,xio mo小 猫,边,bin,hu bin花 边,鸭,y,y zi 鸭 子。

6、第二课时比大小课型新授课内容分析比较两个数的大小是在前面学过的用一一对应的方法,比多少,的基础上进行的,本节课学生通过摆图形的实践活动,用符号,大于号,小于号,等于号,来描述5以内数的大小,同时重视学生的实践活动和发挥学生的主体作用,课时目。

7、100以内数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,我摘了42个,我摘了27个,我摘了48个,情境导入,小玉和小玲谁摘的多,小玉和小强谁摘的多,小玉和小玲谁摘的多,只要比一比42和27谁大就可。

8、比红红的多,1815,试一试,在里填上或,1012148,18171620,2013122,练一练,1.数一数,比一比,2.写出比10大比17小的数,3.数一数,填一填,4. 填一填,小于5的数,大于13的数,大于10的数,一位数,12 1。

9、比较数的大小教学目标,1,掌握100以内数的大小比较的方法,会用,多一些,少一些,多得多,等描述数之间的大小关系,2,培养学生学数学,用数学的情感,3,感受数学与生活的联系,体验数学学习的乐趣,教学重点,会用,多一些,少一些,多得多,等描述。

10、大小多少的比较 大小多少的比较大小多少的比较 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 比较比较 2 2 大小多少的比较 情景导入情景导入 返回返回 祝妈妈生祝妈。

11、9,100,68,一位数,9,两位数,38,9,38,三位数,100,38,100,比赛一,小松鼠和小兔比谁拾得多,46 38,百位 十位 个位,6,4,百位 十位 个位,8,3,46 38,46 38,1用数的组成比较; 2利用百数表比较。

12、讲解,要解决的问题是什么呢,58,10,能穿几串呢,新知讲解,10个穿一串,说明应该用10个10个的数,新知讲解,穿了5串,还剩下8个珠子,那么能穿几串呢,1,2,3,4,5,5,新知讲解,根据两位数的组成:两位数是由几个十和几个一组成,新。

13、 个十和 个一; 37里边有 个十和 个一,4,看一看42和37里边分别有几个十和几个一,2,3,7,新知讲解,4个10,3个10,新知讲解,两位数比较大小,十位上的数字大,这个两位数就大,新知讲解,两个数十位数相同,应该怎样比呢,新知讲解。

14、用一一对应的方法比较大小 用一一对应的方法用一一对应的方法 比较大小比较大小 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 生活中的数生活中的数 1 1 用一一对应的。

15、律: 1个1个的数; 2个2个的数; 5个5个的数; 10个10个的数,导入新知,小朋友们,你们还有哪些给数分类得方法呢,按照个位和十位的规律分;还可以按照数的排列顺序分等,新知讲解,小朋友们数的真棒,你们知道下边的表格怎样填吗,新知讲解。

16、讲师: 4.4 比较大小 一一下下数数 学学 小学数学一年级下册 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 说一说:哪个书包贵,哪个书包便。

17、第四单元,以内数的认识第课时,数的顺序比较大小,基础训练,一选择题大于小于的数有个,爷爷今年岁,小刚比爷爷小得多,小刚今年可能岁,下列各数中,比大,比小的数是下面最接近的数是一个两位数个位和十位上的数相同,但比小,这个数可能是二填空题比大。

18、65,63,62,61,60,59,58,57,56,54,53,52,51,50,49,48,47,45,43,42,41,40,39,38,36,35,34,32,31,30,29,27,26,25,24,23,21,20,18,16。

19、39,38,36,35,34,32,31,30,29,27,26,25,24,23,21,20,18,16,14,12,9,7,5,3,1,13,2,11,22,33,44,55,66,77,88,99,4,6,8,10,15,17,19。

20、7,75,63,试一试,一,按照数的顺序填数,1,2,0 10 50 ,32,29,28,30,31,33,20,30,40,60,70,80,90,100,100,98,97,96,95,94,93,92,90,89,87,86,85,8。