新苏教版六年级上册科学全册教案

1、美术教案（六年级上册）1、远近的奥秘授课班级：六年级课业类型：造型表现课 时：2 课时教学目的：1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学中难点：重点：通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象、能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更贴近真实。难点：在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。教学具准备：师：范图、教学 VCD、学生作业用纸生：绘画工具教 学 过 。

2、第一课第一课 简单网页尝试做简单网页尝试做 教学目的与要求： 1掌握建立站点的方法； 2掌握保存网页及预览网页的方法。 教学重难点： 1建立站点； 2保存网页； 3预览网页。 教学过程： 一复习巩固 二引入新课 目前， 可以制作网站的工具软件非常多， 我们选用 FrontPage 作为网 站制作的工具软件。 三建立新站点 1打开 FrontPage，单击“文件”“新建”“站点” ，打开“新 建”。

3、第第 1 课课 多种多样的现代建筑多种多样的现代建筑 教学目标：教学目标： 1通过欣赏中外著名建筑，使学生初步了解中外建筑艺术的特色及其高超的建筑设 计水平，以培养学生热爱祖国、热爱人类的思想感情。 2通过欣赏，让学生了解建筑是一种实用与审美相结合的艺术，在服从功能需要的 基础上，表现出各自不同的艺术风格，从而使人类的生活变得更加丰富多彩。 3通过了解建筑与环境的关系，培养和增强学生的环保意识。 教学时间：教学时间： 2 课时 教学过程：教学过程： 第一课时第一课时 一、引入新课 建筑是美术的一个重要门类。它不仅是。

4、第 1 单元 生物与环境1.一棵“顽强”的小树第一课时学习目标科学探究1.能够对观察到的自然现象（或所提供的事实）进行猜想。2.能够设计实验研究植物的向性运动。情感 态度、价值观1.能够坚持完成中长期实验观察，并做好观察记录。2.能主动参与小组的合作交流。科学知识了解植物适应环境的几个特性向地性、向水性、向光性。科学 技术 社会 环境 意识到环境对生物的影响。学习准备菜豆种子（或者更多不同种类的种子）若干、纸巾、不干胶、玻璃杯、培养皿、大小质地一样的纸盒 2 个、盆栽植物苗等。将引入部分提供的图片制成课件。一学习导入。

5、微小世界微小世界 放大镜教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册微小世界单元的第 1 课。学生在这一单元起始课的学习中，将进一 步了解放大镜的结构和功能，为后续学习工具的演变奠定基础。 本课聚焦部分明确研究对象“放大镜” ，提出了“放大镜的镜片有什么特点” ，实现了从用 放大镜到研究放大镜的转变。 探索部分由两个活动组成： 第一个活动是观察比较放大镜的镜片、 玻璃片和近视眼镜的镜片。通过三种不同功。

6、课 题 扇形统计图（1） 课时 31 总课时 总第:1 日 期 教学目标 1、认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇 形统计图。 2、进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力， 培养学生数据分析能力。 3、感受数学与生活地联系，体会数学的应用价值，提高对数学的兴趣。 教学重点 认识扇形统计图，感受扇形统计图的描述数据特点。 教学难点 有联系地分析扇形统计图中的数据。 教学准备 PPT 课件 扇形统计图 圆规 直尺等 预习要求 教学过程 二次修改、旁注 一、复习引新一、复习引新 1、复习旧知。 提问：在。

7、1培养良好的习惯（十二）教学要求：1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生明白“读万卷书，行万里路”的道理，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯。2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运用语文的习惯。教学重点：1、结合有关事例，使学生明白“，读万卷书，行万里路”的道理。2、认真观察课本插图，结合有关事例，使学生懂得在实践中运用语文的道理。教学难点：通过课本插图和有关事例，逐步养成深入社会学习语文，投身自然增长知识的学习习惯，以及在。

8、1苏教版语文六年级上册教学总目标一、学习习惯。1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。2、继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。3、继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯，能够当众说话，声音响亮，态度大方，养成爱护学习用品的习惯。4、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯，培养预习课文的习惯。5、继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。6、继续培养留心观察的习惯，能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号的习惯。7、培养写日记的习惯，能。

9、20222022 年苏教版六年级上年苏教版六年级上期末总单元复习要点期末总单元复习要点 第第 1 1 单元单元 物质在变化物质在变化 1做一只蜡烛过程中，蜡块受热融化，冷却后凝固，只是形态发生了变化，没有产生新的物质。 2点燃蜡烛后，石蜡受。

10、第一单元我们长大了第一单元我们长大了 1我在成长 【教学目标】【教学目标】 1知道自己的身体随着年龄增长，身高和体重等正不断发生变化。 2能够运用图表、文字符号等多种方式表达探究结果，并进行交流。 3关注自身的变化，愿意了解自身将要发生的改变。 【教学重点】【教学重点】 了解自己从出生到现在发生的主要变化。 【教学难点】【教学难点】 绘制身高、体重曲线图。 【教学准备】【教学准备】 教师材料：课件。

11、新教科版六年级上册科学教案 2022年最新整理全册 教案教科版六年级上1.1放大镜教学设计课题 放大镜单元1学科科学年级6教材分析本课是六年级上册微小世界单元的第1课。学生在这一单元起始课的学习中，将进一步了解放大镜的结构和功能，为后续学习。

12、全册 精品教案新教科版六年级上册科学教案 2022年最新整理第1课放大镜教材P23授课时间：累计1课时课题放大镜课型新授课教学目标科学知识目标1.知道放大镜能把物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。2.知道放大镜的镜片又叫凸透镜，镜片是。

13、苏教版六年级第 11 册美术教案第一课 我种的植物教材分析：我种的植物是本册教材的第课，属“造型表现 ”领域的内容。人类和植物共同拥有一个地球，人类的生活也离不开植物。本单元从我种的植物开始，沿蔬菜 、 买菜 、 蔬菜的联想等一系列与我们生活息息相关的事物逐步展开。六年级学生已经初步了解了人与自然的联系及植物生长的基本常识，也有了一些观察的经历或种植的体验。通过本课的学习，引导学生关爱大自然的一草一木，培养学生良好的观察习惯，激活学生的创造性思维。可以把植物主要发育期的形态特征和最美丽、最丰硕的时期画下来。

14、20212021 年新年新苏教版科学六年级上册苏教版科学六年级上册知识点整理知识点整理 第第一一单元单元 物质的变化物质的变化 1.1.蜡烛的变化蜡烛的变化 1.活动：做一支蜡烛 所需材料： 蜡块酒精灯火柴三脚架石棉网烧皿试管夹蜡烛模子棉芯。

15、20212021 年新苏教版科学六年级上册教材分析年新苏教版科学六年级上册教材分析 第第一一单元单元 物质的变化物质的变化 一一单元设计意图单元设计意图 1.1.本单元主题的提出本单元主题的提出 自然界的事物处在不停的变化中，这些变化与人们。

16、20222022 年新改版苏教版六年级上册科学全册问答题总结年新改版苏教版六年级上册科学全册问答题总结 第 1 单元物质的变化 第第 1 1 课蜡烛的变化课蜡烛的变化 1.1.在制作蜡烛的过程中，蜡块发生了哪些变化始终没有发生变化的是什么在。

17、20212021 年新苏教版科学六年级上册教学计划年新苏教版科学六年级上册教学计划 学生情况分析学生情况分析 我所任教的班级，共有学生为 42 名，其中女生 20 名。从整体上来讲，大部分学生经过几 年的科学学习和教育，已经具备了一定的科学。

18、第一单元第一单元 物体的变化物体的变化 1.蜡烛的变化 一描述 在制作蜡烛过程中，蜡块发生了哪些变化在制作蜡烛过程中，蜡块发生了哪些变化始终没有发生变化的是什么始终没有发生变化的是什么 在制作蜡烛过程中，蜡块的在制作蜡烛过程中，蜡块的 发生。

19、全册 精品教案 2022年最新整理新苏教版六上科学教学设计苏教版六年级上1.1蜡烛的变化教学设计课题 蜡烛的变化单元1学科科学年级6学习目标能从制作蜡烛和燃烧蜡烛的过程中，发现两类变化的不同。能够说出判断物质变化属于哪一类的证据。能举出物质。

20、2022新苏教版六年级下科学全册教案1什么是能量课标落实1本单元学习内容基于课程标准课程内容中物质科学领域的高年段要求。6.6.1 自然界中存在多种能量的表现形式。中高知道声光热电磁都是自然界中存在的能量形式。6.6.2 一种表现形式的能量。