新人教版七年级数学上册全部教案精品

第 1 页(共 12 页)人教版七年级数学上册第一单元提高检测题姓名 班级 座号 得分 一、精心选一选把所选答案的字母填在题后括号里1如果水位下降 3 米记作3 米,那么水位上升 4 米,记作( )A1 米 B7 米 C4 米 D7 米29 的倒数是( )A B C9 D93A 为数轴上表示1 的点

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1、第 1 页(共 12 页)人教版七年级数学上册第一单元提高检测题姓名 班级 座号 得分 一、精心选一选把所选答案的字母填在题后括号里1如果水位下降 3 米记作3 米,那么水位上升 4 米,记作( )A1 米 B7 米 C4 米 D7 米29 的倒数是( )A B C9 D93A 为数轴上表示1 的点,将点 A 在数轴上向右平移 3 个单位长度到点 B,则点 B 所表示的实数为( )A3 B2 C4 D2 或44四位同学画数轴如图所示,你认为正确的是( )A BC D5举世瞩目的港珠澳大桥于 2018 年 10 月 24 日正式开通营运,它是迄今为止世界上最长的跨海大桥,全长约 55000 米55000 这个。

2、2019-2020学年度人教版七年级数学上册第2章整式的加减单元测试卷一、填空题1单项式xy3的系数是 ,次数是 4y33y2+2y1是单项式4y3、 的和2孔明同学买铅笔m支,每支0.4元,买练习本n本,每本2元那么他买铅笔和练习本一共花了 元3有一组单项式:a2,观察它们构成规律,用你发现的规律写出第10个单项式为 4张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a份报纸,以每份0.5元的价格售出了b份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元5若单项式2ax+2b2与3aby的和仍是一个单项式则xy等于 6a2+2a2 ;如果mn50,则5m+n ;2ab+b2+ 3abb27。

3、人教版2019-2020七年级数学上册第一章有理数单元测试题一选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1下列各数中,是负整数的是()A6B3C0D2有理数的相反数为()A3BCD33若ab0,a+b0,则()Aa、b都为负数Ba、b都为正数Ca、b中一正一负D以上都不对4的倒数是()ABCD5如图所示,m和n的大小关系是()AmnBm1.5nCmnDmn6两千多年前,中国人就开始使用负数,且在世界上也是首创九章算术的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数如果收入100元记作+100,那么支出40元应记作()A60B40C+40D+607如图,已知有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为。

4、1人教版七年级数学上册第一单元实数检测题一、选择题(每小题 3分,共 30分)1.在 0,2,3, 这四个数中,最小的数是( )A0 B2 C3 D2.|6|( )A6 B6 C D3.北京故宫的占地面积约为 720000m2,将 720000用科学记数法表示为( )A7210 4 B7.210 5 C7.210 6 D0.7210 64.某市一天上午的气温是 10 ,下午上升了 2 ,半夜( 24时)下降了 15 ,则半夜的气温是( )A.3 B.-3 C.4 D.-2 5.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以 5 kg为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图 1-1,则 4筐杨梅的总质量是( )图 1-1A.19.7 kg B.19.9 kg 。

5、2019-2020学年人教版七年级上册第2次月考数学模拟卷考查范围:第1-3章内容 考试时间:90分钟 满分:120分一、选择题(10小题,共30分)1以下比4.5大的负整数是()A3.5B0C5D12若数轴上表示1和3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是()A4B2C2D43下列说法正确的是()A单项式的系数是3B3x2y+5xy2是三次三项式C单项式22a4b的次数是7D单项式b的系数是1,次数是04若代数式x+4的值是2,则x等于()A2B2C6D65下列方程的变形中,正确的是()A由3+x5,得x5+3B由3x(1+x)0,得3x1x0C由,得y2D由7x4,得6太阳中心的温度可达15500000,这。

6、人教版2019-2029学年初中数学七年级(上)期末模拟试卷(一)一选择题 1已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为()A3.16109B3.16107C3.16108D3.161062如图,几何体的左视图是()ABCD3下列说法不正确的是()A3a2bc与ba2c是同类项B是整式Cx2y3的系数是1D3x2y+2xy2是2次3项式4下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A对某班同学期中考试数学成绩的调查B对旅客上飞机前是否携带违禁品的调查C对某寝室同学“一分钟跳绳”次数的调查D对嘉陵江水质的调查5下列几何体的截面形状不可能是圆的是()A圆柱B圆。

7、- 1 -实验中学数学组1.1.1正数和负数教学目的:(一)知识点目标:1.了解正数和负数是怎样产生的。2.知道什么是正数和负数。3.理解数 0表示的量的意义。(二)能力训练目标:1.体会数学符号与对应的思想,用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。2.会用正、负数表示具有相反意义的量。(三)情感与价值观要求:通过师生合作,联系实际,激发学生学好数学的热情。教学重点:知道什么是正数和负数,理解数 0表示的量的意义。教学难点:理解负数,数 0表示的量的意义。教学方法:师生互动与教师讲解相结合。教具准备:地图册(中国地形。

8、第一章 有理数课题:1.1 正数和负数(1)【学习目标】:1、掌握正数和负数概念;2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】:正数和负数概念【导学指导】:一、知识链接:1、小学里学过哪些数请写出来: 、 、 。2、阅读课本 P1和 P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考)回答下面提出的问题:3、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比 0 小的数?如果有,那叫做什么数?二、自主学习1、正数与负数的产生 (1) 、生活中具有相反意义的量如:运。

9、义务教育新课程标准人教版数学教案七年级 上册第一章有理数单元备课一、 单元(成章)教材分析:1、本章的主要内容:对正、负数的认识;有理数的概念及分类;相反数与绝对值的概念及求法;数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系;比较两个有理数大小的方法;有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律;科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。理解。2本章的地位及作用:本章的知识是本册教材乃至整个初中数学知识体系的基础,它一方面是算术到代数的过渡,另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键,尤其有理数的运算。

10、1.1 正数和负数(1)教学目标1, 整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念;2, 能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3, 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的量。知识重点两种相反意义的量教学过程(师生活动)设计理念设置情境引入课题上课开始时,教师应通过具体的例子,简要说明在前两个学段我们已经学过的数,并由此请学生思考:生活中仅有这些“以前学过的数”够用了吗?下面的例子仅供参考 师:今天我们已经是七年。

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