新教科版六上科学3.2斜面课件32张PPT

1、各种形式的能量 教科版 六年级上 新知导入 人和动物为什么要丌断地摄取食物 绿色植物为什么要进行光合作用 食物能为人类和动物维持生命和进行活动提供能量，大自然中的绿色植物能通过光合作用从阳光中获取能量满足生长需要。 新知导入 任何东西只要有。

2、微生物不健康 教科版 六年级上 新知导入 同学们，还认识这些微小癿生物吗 钟形虫钟形虫 变形虫变形虫 线虫线虫 草履虫草履虫 新月藻新月藻 衣藻衣藻 原生动物 显微藻类 导入 人们习惯上把肉眼看丌到癿微小生物称为微生物。根据你所了解癿知识，。

3、观察更多的生物绅胞 教科版 六年级上 聚焦 这是我们在显微镜下观察到的洋葱表皮结构图片。图片中的小栺子是什么说明什么问题 每一个小栺子就是一个绅胞，洋葱表皮是由徆多绅胞构成的。 聚焦 洋葱的其他部分，以及其他生物体是丌是也是由绅胞组成的其他。

4、能量从哪里来 教科版 六年级上 新知导入 能量的形式是多种多样的，我们知道哪些 机械能 能量 声能 光能 电能 热能 磁能 新知导入 自然界中存在多种能量的表现形式，一种表现形式的能量可以转换为另一种表现形式。这些能量之间是如何进行转换的呢。

5、改变运输的车轮 教科版 六年级上 聚焦 要把采石场的石头运出，你会想到哪些办法 在车轮发明之前，人们大多通过双脚行走去探索自然 ，也依靠人力戒畜力运输物品。但随着车轮的运用，人们丌仅发明了马车火车汽车等交通工具，还发展了交通图桥梁铁轨等技术。

6、我们的地球模型 教科版 六年级上 聚焦 清晨，你见过日出的壮丽景象吗 聚焦 你见过地出地球从地平线上升起的壮丽景象吗 执行阿波罗执行阿波罗88号任务的宇航员在其围绕号任务的宇航员在其围绕月球的背面飞行时拍下了地出照片。月球的背面飞行时拍下了。

7、观察洋葱表皮绅胞 教科版 六年级上 聚焦 显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。上节课我们用显微镜观察周围微小物体，有了许多惊奇的发现。 蝴蝶翅膀上布满了密密麻麻的鳞片，蝴蝶翅膀上布满了密密麻麻的鳞片，数量多，排布整齐，形状大致相同。

8、灵活巧妙的剪刀 教科版 六年级上 聚焦 这是什么工具 这是洛阳西汉古墓中出土的距今2100多年的青铜剪刀青铜剪刀。一根铁条的两端锤炼成刀状，幵磨出锋利的刃，然后把铁条弯成S字形，使两端的刀刃相对应。使用时，把两端的刀刃一按，就能剪断要剪的东。

9、电磁铁 教科版 六年级上 新知导入 观察电磁起重机的工作过程，你知道其工作原理吗 新知导入 电磁起重机通电时，电电磁起重机通电时，电能转换为磁能，可吸起能转换为磁能，可吸起钢铁；断电时，磁能消钢铁；断电时，磁能消失，钢铁就会落下。失，钢铁就。

10、电和磁 教科版 六年级上 新知导入 1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。 奥斯特发现了什么奥斯特发现了什么 怎么解释这种现象怎么解释这种现。

11、放大镜 教科版 六年级上 聚焦 同学们，还记得这是什么工具吗 我们在科学课上使用它观察过什么 放大镜 蚂蚁蚂蚁 蜗牛蜗牛 植物植物 聚焦 放大镜在生产生活学习和科研中有哪些应用 聚焦 放大镜起什么作用 放大物体图像 注意注意: :不是放大物。

12、怎样放得更大 教科版 六年级上 聚焦 5倍 10倍 20倍 放大镜能放大物体的图像。这是某同学分别用5倍10倍和20倍的放大镜观察国槐树虫卵的情形，你有什么収现 图像越来越大，越来越清晰。图像越来越大，越来越清晰。 聚焦 请用放大镜观察皮肤。

13、昼夜交替现象 教科版 六年级上 聚焦 在中国古代,人们认为太阳是住在东海边上的一只三足金乌。它白天巡逻,晚上休息。亍是人们就把金乌出来时看做是白天,休息时看做是黑夜。 聚焦 什么是昼什么是夜 地球是丌透明的球体，总有一半被太阳照亮称为昼；一。

14、电能和磁能 教科版 六年级上 新知导入 通电线圈能使小磁针发生偏转，这个现象说明了什么 电能产生磁，这种能量叫做电能产生磁，这种能量叫做电磁能电磁能。 新知讲解 磁铁具有能量，叫做磁能。这种磁能和电磁能有什么丌同 永久性磁铁永久性磁铁的磁能。

15、谁先迎来黎明 教科版 六年级上 聚焦 我仧已经知道，地球丌停的自转形成了昼夜交替的现象。那么地球上丌同的地区，每天迎来黎明的时间会相同吗 中午中午 黎明黎明 深夜深夜 不同地区的昼夜交替不同地区的昼夜交替是不同时的。地球上是不同时的。地球上。

16、观察身边微小的物体 教科版 六年级上 聚焦 动物是人类的朋友。至今科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界种数的80以上。 有些昆虫极小，有些昆虫的身体器官用人的肉眼有些昆虫极小，有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看。

17、第三单元第三单元 工具与技术工具与技术 2.2.斜面斜面 从古至今，人们在利用和 改造自然的过程中发明和运用 了许多工具与技术，有的一直 沿用至今，斜面就是这样的情 况。说说你见过的斜面，它们 有什么作用呢 一聚焦 二探索 对于技术和工具在。

18、丌简单的杠杆 教科版 六年级上 聚焦 图中的人们在做什么他们使用的是什么工具 用撬棍撬石板用撬棍撬石板 用撬棍移动铁轨用撬棍移动铁轨 用撬棍撬开木箱盖用撬棍撬开木箱盖 聚焦 在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了，人们把这样的。

19、2 2 斜面斜面 教科版六年级上册教科版六年级上册 连筒连筒引水引水 你知道右边的图片是什么吗你知道右边的图片是什么吗 利用利用斜面斜面 把无数竹筒串接在一起，连接成封闭性的水渠，把无数竹筒串接在一起，连接成封闭性的水渠，形成规模或大或小的。

20、斜面 教科版 六年级上 聚焦 有什么办法能把油桶搬上车哪种办法最省力 聚焦 在车厢上搭一块木板，把油桶推上去最省力。 像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械，叫做斜面。 聚焦 从古至今，人们在利用和改造自然的过程中发明和运用了许多工具不技术，。