新教科版六上科学2.3人类认识地球运动的历史课件30张PPT

1、教科版六年级上册教科版六年级上册最新最新 新起点 新希望 第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 第3课时 人类认识地球 运动的历史 导入 上古时期，人们对地球形状和运动方式有以下几种假说： 1浑天说 2盖地说 3天圆地方说 聚焦 模拟实验。

2、第第 3 3 课课 人类认识地球运动的历史人类认识地球运动的历史 基础知识梳理 1. 1851 年，法国物理学家 菜昂傅科 在巴黎 先贤祠 悬挂一枚锤摆，证实了地球的自转地球的自转。
2. 托勒密托勒密是古希腊天文学家，约生于公元 100 。

3、第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 3.3.人类认识地球运动的历史人类认识地球运动的历史 模拟实验告诉我仧，对昼夜现象的解释有多种可能。
事实究竟是怎样的历叱上人仧对地球的运动有过哪些看法呢 一聚焦 傅科摆 二探索 1.阅读下面的资料。
。

4、第第 3 3 课课 人类认识地球运动的历史人类认识地球运动的历史 课时作业课时作业 一判断题一判断题 1.哥白尼认为研究天文学有两件法宝：数学和观测。
2.从古到今，人们一直认为地球是一个球体。
3.地球处于宇宙的中心，而且处于静止不动的状。

5、人类认识地球人类认识地球运动的历史运动的历史 教 科 版 六 年 级 科 学 上 册 3 聚 焦 盖天说盖天说 浑天说浑天说 地球究竟是如何运动的 方法：方法：对比阅读两种学说的相同对比阅读两种学说的相同点点与不同点。
与不同点。
要求：要求。

6、人类认识地球运动的历史 教科版 六年级上 聚焦 昼夜交替是一种常见的天文现象。
通过模拟实验，能够出现昼夜交替现象的假设有哪几种 聚焦 我们该如何确认哪一种假说是正确的呢 探索 我们还是先从历史上人们对地球运动有过哪些看法说起吧。
一阅读文献。