新北师大版小学三年级数学下册1.7 练习一ppt课精品件

1、6.2分一分（二）1. 下列图形：平行四边形；菱形；圆；梯形；等腰三角形；直角三角形；国旗上的五角星这些图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ ）。A.1种 B、2种 C、3种 D、4种2已知李老师班里有64人，男生占30人，女生有（ ）人，男生人数占总人数的（），女生占（ ），学生人数占全部人数的（ ），老师人数占全部人数的（）。 3.1角就是0.1元，是1/10元，2角就是（)元，是（）元（填分数）。（）角就是（ ）元，是9/10元。参考答案：1. B 2.34 30/64 34/64 64/65 1/653.0.2 2/10 9 0.9 。

2、6.1分一分（一）2个苹果，平均分给2个人，每个人分得（ ）个苹果。1个苹果，平均分给2个人，每人（ ）苹果。1. 把一张纸平均分成8份，其中的一份是占总共的（ ），2份占（ ），3份占（ ），7份占（ ），8份占（）。参考答案： 1. 1 1/2 2.1/8 2/8 3/8 7/8 8/8。

3、2.1 轴对称（一）一、填空。1如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。2圆的对称轴有（ ）条，半圆形的对称轴有（ ）条。二、选择。1在下列图形中，对称轴最多的是（ ）。 等边三角形 正方形 圆 长方形2下面不是轴对称图形的是（ ）。 长方形 平行四边形 圆 半圆参考答案：一、1.轴对称图形、对称轴 2.无数、一条 二、1. 2.。

4、3.2 队列表演（一）,1.结合“队列表演”的具体情境，利用点子图谈探索两位数乘两位数的计算方法，理解算理。 2.正确进行两位数乘两位数的乘法的横式笔算，并选择合理简洁的运算途径。,学习目标,学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。,有多少人参加队列表演？,14,12,探索新知,1412,1410140,14228,14028168(人),168（人）,1412,1462,842,168（人）,学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。,有多少人参加队列表演？,探索新知,学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。,有多少人参加队列表演？,1412,14,12,10040208168,下面的方。

5、6.2 分一分（二）,1.结合具体情境（由许多个个体组成的一个整体），进一步理解分数的意义，会用涂一涂、圈一圈等方式，表示简单的分数。 2.使学生经历观察、操作、归纳等学数学的过程，感受数学与生活的密切联系。,学习目标,把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？,9,1,9,4,9,4,探索新知,绿色圃中小学教育网 ,剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几？,探索新知,观察下图，你能得到哪些分数？,男生人数占总人数的 ；白色蝴蝶占整个蝴蝶总只数的 。,探索新知,绿色圃中小学教育。

6、6.1 分一分（一）,1.初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。并培养学生独立思考、探究学习的能力及思维的灵活性。 2.玩中学学中做做中得乐中验。不但激发了学生的学习兴趣而且渗透了学习方法。,学习目标,探索新知,探索新知,探索新知,分数线,分母,分子,读作：四分之三,探索新知,典题精讲,把一张正方形的纸平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。,典题精讲,1.蓝色部分都是图形的 吗？说一说。,不是，只有第一和第三幅是。,学以致用,2.分别涂出下面图形。

7、2.1 轴对称（一）,1.联系生活中的具体事物，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴。 2.使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形。,学习目标,探索新知,折一折，看一看。,对称轴,轴对称图形,探索新知,轴对称图形,对称轴,折一折，看一看。,探索新知,1.利用附页1中图2折一折，看一看，下面哪些图形 是轴对称图形？,学以致用,2. 下面哪些图形是轴对称图形？画“”。,学以致用,3. 找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。

8、1.7买新书1.直接写得数。1057 255 20553604 50 702.62463 328853. 车间生产372个乒乓球，4个装一袋，3袋装一盒，一共可以装多少盒？参考答案：1.15 5 41 90 5 0 2. 62463 32885=1043 =415=312 =2053.37243=933=31（盒） 答：一共可以装31盒。。

9、1.7 买新书,1.在解决现实问题的过程中理解连除、乘除混合算式的运算顺序，能够正确运算。 2.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，逐步提高解决问题的能力。,学习目标,超市活动： 2支铅笔1.6元，6.4元可以买几支铅笔？,方法一：1.620.8 （元） 6.40.8=8（支）,方法二：6.41.62 42 =8（支）,复习旧知,20024,1004,25（本）,答：平均每个书架每层放25本书。,先求每个书架放多少本,探索新知,200（24）,2008,25（本）,先求两个书架共有几层,答：平均每个书架每层放25本书。,探索新知,探索新知,一： 27033 903 30（名）,二： 9642 242 12。

10、,练习二,除法,1,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,三位数除以一位数(被除数的最高位上的 数比除数小)的计算方法:将百位上的数 与十位上的数合起来,看成几十几个十来 计算,因此商的首位应写在十位上, 再把余数和个位上的数合起来继续除。,复习旧知,返回,除法的验算:,返回,用总数连续除以要等分的份数。 先用乘法求出总份数,再用总数除以总份数,得出每份是多少。,用连除解决实际问题的方法:,对于连除或乘除混合运算, 当没有括号时,其运算顺序是 从左向右计算;当有括号时,要 先算括号里面的。,返回,计算下面各题并验算。,5928= 6159=,。

11、,练习一,除法,1,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,两位数除以一位数的笔算方法:,把余数和个位上的数合起来除以一位数,从被除数的高位除起,1,3,7,9,7,0,2,2,复习旧知,返回,商是几位数:,商是三位数,3963,商是两位数,2433,三位数百位上的数比一位数大（或相等）,商是三位数。,返回,商中间有0的除法的计算方法:,0除以任何不是0的数都得0,1,4,8,2,8,0,0,0,验算:,商除数=被除数,1 0 2, 4,8,0,4,返回,（ ）里最大能填几。,9（ ）65 （ ）870 （ ）734,（ ）658 （ ）750 5（ ）26,9,7,5,7,8,4,巩固练习,返回,先估一估商是几位数，再计算。,。