逍遥游节选

1、第18课逍遥游(节选)一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A枪榆枋而止枪：冲，触B我决起而飞 决：迅速的样子C绝云气，负青天 绝：阻挡D齐谐者，志怪者也 志：记载答案C解析绝：穿越。2对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()其翼若垂天之云且夫水之积也不厚鹏之背，不知其几千里也汤之问棘也是已鹏之徙于南冥也楚之南有冥灵者众人匹之之二虫又何知且举世而誉之而不加劝奚以之九万里而南为A/B/C/D/答案B解析是结构助词，的；用于主谓之间，取消独立性，不译；是人称代词，他；是指示代词，这；是动词。

2、逍遥游（节选）一、语言建构与运用1下列对句中加点词的解释不正确的一项是()A抢榆枋而止抢：触，碰。B我决起而飞 决：快速的样子。C绝云气，负青天 绝：阻挡。D齐谐者，志怪者也 志：记载。答案C解析“绝”应为“直上穿过”之意。2对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()其翼若垂天之云水之积也不厚鹏之背，不知其几千里也汤之问棘也是已鹏之徙于南冥也楚之南有冥灵者众人匹之之二虫又何知且举世而誉之而不加劝奚以之九万里而南为A/B/C/D/答案B解析是结构助词“的”；用于主谓之间，取消独立性，不译；是人称代词“他”；是。

3、第18课逍遥游(节选)学习目标1.积累文言基础知识，翻译文中重要的句子。2.抓住文眼句，领悟庄子“逍遥游”的含义；赏析作品想象奇谲、寓理于寓的艺术特点。一、给下列加点的字注音(1)北冥()(2)抟扶摇()(3)坳堂() (4)夭阏()(5)蜩() (6)蟪蛄()(7)舂粮() (8)泠然()答案(1)mn(2)tun(3)o(4)(5)tio (6)hu (7)chn(8)ln二、识记文中基础知识1解释下列加点词的含义(1)抟扶摇而上者九万里：_(2)志怪者也：_(3)野马也，尘埃也：_。

4、文本14逍遥游(节选)必备知识巩固训练1.下列各组句子中，不含通假字的一组是()A.B.C.D.答案B解析A项“冥”同“溟”，海；“反”同“返”，返回。C项“有”同“又”，古代称数往往在两位数之间加“有”字；“反”同“返”，返回；“知”同“智”，智慧。D项“辩”同“变”，变化；“辩”同“辨”，分辨，分别。2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.则其负大舟也无力负：载B.而后乃今培风 培：凭C.然后图南，且适南冥也 图：前往D.举世而誉之而不加劝 劝：勉励答案C解析图：图谋。3.下列各句中，加点的词语与现代汉语意思相同的一。

5、文本14逍遥游(节选)庄子核心素养目标1.语言目标：积累文中重点实词及特殊句式，背诵全文；把握本文借助形象阐述抽象事理的技巧。2.文化目标：深入理解“逍遥游”的文化、哲学内涵，认识传统文化在今天的价值。激趣导入于丹教授认为，儒家所看重的，永远是大地上圣贤的道德，永远是人在此生中建功立业的信念；而道家看重的，永远是更高旷的苍天之上的精神自由，永远是人在最终成全以后的超越。可以说，中国的儒家思想在社会这个尺度上要求人担当，但道家的思想是在生命层面上要求人超越。担当是我们的一份社会责任，是我们的生命境界。用庄。