海底世界 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 小朋友们好!海底世界很 奇妙,有奇异的景色和丰富 的物产,你见过吗 ?读课文 看看,跟你看到的一样吗
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1、海底世界 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 小朋友们好!海底世界很 奇妙,有奇异的景色和丰富 的物产,你见过吗 ?读课文 看看,跟你看到的一样吗? 知识链 接 海参 海洋中棘皮动物的一纲 ,身体略呈圆柱状,体壁多肌肉 ,口的周围有触手。海参。
2、鸟儿的叫声多么清脆,多么好听,如果这世界上真的再也听不到鸟儿的叫声,再也看不到鸟儿在林间欢快飞翔的身影,那该是件多么遗憾的事情啊!可是,这样的事却真的发生了!,第一课时,第二课时,西师大版 语文 三年级 下册,2 一只小鸟,冰心(1900年10月5日1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人 。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。,第一课时,灿烂,未曾,搭窝,葱绿,射箭,发抖,d,wi,ln,cng,du,xin,jin,衔泥,我会认,朗读课文 扫清障碍,xi,停歇,弹性,tn,一个弹子从空中射下。
3、 填地名成语填地名成语 把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗? 至高无 枯石烂 一技之 风满面 见多识 山再起 金石为 官许愿 难能可 春白雪 人才济 征北站 声东击 如泰山 说东道 死不屈 一技之 里淘金 一步登 津有味 因小失 心同德 低三下 流不息 人云亦 腔北调。
4、2 瀑布第一课时一、chng di sh tn y bn b y yng wng wi d二、选词填空。道 道道 阵 阵阵 朵 朵朵一( )闪电 一( )白云 一( )风一( )山 一( )浪花 一( )歌声三、给带点的字选择正确的解释,并画上“” 。1好像叠叠的浪涌上岸滩。(1)把衣被等物折起来 ( )(2)一层加上一层,重复地堆着。 ( )2.千丈青山像一座珍珠的屏。(1)挂在墙上分条的字画。 ( )(2)挡风或分隔房间的家具。 ( )(3)指像屏风那样起遮挡作用的东西(多指山岭、岛屿等) 。 ( )四、先写出词语,再填空。1.积累“看”的词语仰望 2.我( )远方的村。
5、2.瀑 布教学要求1.有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文的内容 ,让学生感受景色之美。2.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。3.能说出作者观察瀑布时的位置变化和所观察到的不同景象。重点难点1.让学生感受景色之美,学习优美的语言 ,并写出各个小节的意思。2.体会比喻的贴切。教学课时 两课时。1.学习课文,能说出作者观察瀑布时的位置变化和所观察到的景象。2.朗读课文,体会比喻的贴切。3.感受瀑布的“伟”和“美”。瀑布的挂图,本课的配乐朗读录音 ,投影仪。一 揭示课文题目1.出示挂图,展示瀑布的雄奇景象。2.描绘瀑布景象并感叹:古今。
6、三年级语文下册期末测试班级: 姓名: 得分: 一、根据情境写词语。1有一个 hun d 特别爱穿新衣,两个骗子说他们能给他织出神奇的衣服。2l mo 应以真诚为基石,不能虚情假意。3犯 cu w 不要紧,但是以后要改正。4y zhu 像一个无边无际的海洋,从不同的角度来看,它有时像梭子,有时像光带,有时像铁饼。
7、鹿角和鹿腿 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 龟 兔赛 跑乌鸦和狐狸农夫和蛇 它们们都是寓言故事,都出自伊索寓言。 课前导读 课前导读 伊索: (约公元前620-前560年) 古希腊著名的哲学家、文学 家。与克雷洛夫、拉夫 封丹和 莱辛并称世界四大寓。
8、燕子 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某某 | 授课时间 :20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课课前导读导读 衣服像缎子,尾巴像剪子; 衔泥盖房子,捉虫喂孩 子。 (打一动物)。 谜底: 燕子 课课前导读导读 燕子:形小,翅尖窄,凹尾短喙,足弱小,羽毛 不算太多。羽衣单色,或有带金属。
9、统编版小学语文三年级下册第三单元知识梳理 一、读准字音 1. 易错字音 屠(t)苏(s) 旧符(f) 欲断魂(hn) 酒(ji)家 兄(xing)弟 创(chung)造 蔡伦(ln) 朝鲜(xin) 保存(cn) 经验(yn) 欧洲(zhu) 造纸术(sh) 社(sh)会 制(zh)作 一册(c) 前爪(zho) 智(zh)慧 赵(zho)州桥 设(sh)计 历史(sh) 河北省(shng) 2. 多音字 累 li(积累)li(劳累) 鲜 xin(新鲜)xin(朝鲜) 爪 zho(前爪)zhu(爪子) 济 j(济南)j(同舟共济) 二、认清字形 1. 形近字 浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借乢) 洒(洒水) 欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误)。
10、,语文 三年级 下册,语文园地,西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这也是非常保贵的肥料。,关键语句能帮助我们概括一段话的大意。,交流平台,不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示。
11、语文园地,语文 三年级 下册,交流平台,许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长这些故事我读过以后就不会忘。,乌鸦喝水中,我印象最深的是乌鸦很聪明,遇到困难会想办法解决。,狐假虎威中,我最讨厌的是狐狸,因为它太狡猾了,竟然连老虎都要骗。,揠苗助长给我留下深刻的印象。种田人太愚蠢了,竟然做违背禾苗成长规律的事。,陶罐和铁罐告诉我们:要正确对待自己的长处和别人的短处。,鹿角和鹿腿告诉我们:事物各有其价值,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而看不见它的长处。,寓言故事蕴含着道理。
12、语文园地,语文 三年级 下册,交流平台,读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。,我感到语言很美,“小圆圈”“一圈一圈地荡漾开去”感觉很有画面感,仿佛看到了那样的场景。还有,我似乎感受到小燕子很开心。,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。,作者使用了夸张的修辞手法,把将要开放的花骨朵儿写得逼真,有画面感。,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,这些动作写得非常细致,尤其修饰语的运用:“(款款)地落下来、(顺顺溜溜)地折好。
13、语文园地,语文 三年级 下册,本单元我们训练了复述课文。想一想:你当时是怎样复述的?,交流平台,通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把课文内容讲出来。,请围绕上面一句话进行交流,探究自己从这句话中体会到了什么。,复述课文不是背诵课文,而是要通过自己的理解,然后用自己的话讲出文中的主要内容。,我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。,从这句话你又学会了复述的那些方法?,可以借助表格,示意图复述课文。,本单元我们训练了复述课文,复述课文要用。
14、,语文 三年级 下册,语文园地,我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较近似。,理解词语的方法有哪些?,1.联系上下文,在语境中理解。 2.结合生活实际或经验理解。 3.可以查查字典、词典,或者上网查查资料,还可以向别人请教。,交流平台,结合生活经验,我理解了剃头大师里“这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样”这句话,因为我也有过这样的经历。,读了这段话,你认为理解难懂的句子用到了什么办法?,理解难懂句子,运用“结合生活经验”的方法。可以联系自己曾经演出的经验,谈谈和“我”相同的感受。,联系上下文,我知道了“只见。
15、语文园地,语文 三年级 下册,交流平台,“没精打采”是“不高兴,不振作”的意思。,他没精打采地坐在那里,一句话也不说。,我积累了“没精打采”这个词,觉得用在这里很合适。,黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。,清晨到来了,我们看见太阳从远远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。,在习作中,我们要有意识地用上平时积累的语言,这样我们的文章才会生动形象。,词句段运用,“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是海底世界的开头。请你也用类似的开头说一段话,向别人介绍一种事物。,1.找来海底世界。
16、 填地名成语填地名成语 把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗? 至高无 枯石烂 一技之 风满面 见多识 山再起 金石为 官许愿 难能可 春白雪 人才济 征北站 声东击 如泰山 说东道 死不屈 一技之 里淘金 一步登 津有味 因小失 心同德 低三下 流不息 人云亦 腔北调。
17、陶罐和铁罐陶罐和铁罐 语文精品课件 三年级下册 授课老师:某 某 | 授课时 间: 20XX.XX 某 某 小 学 壹壹 课 前 导 读课 前 导 读 贰贰 字 词 揭 秘字 词 揭 秘 叁叁 课 文 讲 解课 文 讲 解 肆肆 课 堂 小 结课 堂 小 结 伍伍 课 堂 练 习课 堂 练 习 课前导读课前导读 陶 器 是用黏土或陶土经捏制成形是用黏土或陶土经捏制成形 后烧制而成的器具。后烧制。
18、苏教版小学语文三年级上册,习作2,嫩 黄 的 小 莲 蓬,火 红 的 石 榴 花,金 黄 的 向 日 葵,还有美丽的小蝴蝶,调 皮 的 小 青 蛙,本单元课文为我们展示了一个五彩缤纷、充满生机的大自然。,仔 细 观 察 这 幅 画,请 你 在 图 中 添 上 几 种 小动 物, 天 上 、 地 上 、 水 中 都 可 以 添 。 然 后 给 整幅图涂上颜色。,看 着 这 幅 有 你 参 与 绘 制 的 图 画, 你 心 里 一 定 很 高 兴吧?想不想把它写成一篇很有趣的习作?,张文同学先写了远处的蓝天、近处的树林和小河等景物,然后写了他画在河里的小鱼。他笔下的小鱼可调皮了:,1.。
19、期末检测卷 第一部分:积累运用(48 分) 一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在 题目后面的“( )”里。(22 分,第 5 题每小题 1 分,其他每小题 2 分) 1“遵循”一词的正确读音是( ) Azhn xn Bzhn sn Czn sn Dzn x n 2“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近?( ) A尾巴 B船 C毛发 D木头 3“慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?( ) A觐 B懂 C慢 D菁 4下面四组词语中有错别字的一组是( ) A鸳鸯 保存 检查 欧洲 B智慧 翅膀 继续 修健 C威武 普通 懦弱 悠闲 D休息 苏醒 蜡烛 滴答 5给下面句子中带点的字选择正确。
20、,是啊,瀑布的水是从高处直落而下,一泻千里,气势磅礴,非常壮观,非常美丽的。李白的望庐山瀑布,就是赞美瀑布的优美诗歌。今天让我们一起来读读著名文学家叶圣陶老先生笔下的瀑布是什么样的吧!,望庐山瀑布唐.李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,2 瀑布,第一课时,第二课时,第一课时,伟,喻,叠叠,屏,di,y,wi,pn,朗读课文 扫清障碍,比,大,屏气,好伟大呀,一座珍珠的屏!,多音字,山路忽然一转。,他使劲转动方向盘,车猛地拐向了左边。,png,bng,zhun,zhun,叠,滩,般,喻,仰,伟,屏,识字方法,加一加:尸+并。