小学四年级上册数学讲义模拟试题 人教新课标版含详解

1、人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义 第八章第八章 平均数与条形统计图平均数与条形统计图 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 平均数的含义及求平均数的方法 1平均数：是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数 2平均数的求解方法：用所有数据相加的总和除以数据的个数，需要计算才得求出 【经典例题】 例 1：参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是 1：3，这次竞赛的平均成绩是 82 分，其中男生的平均成 绩是 80 分，女生的平均成绩是（ ） A、82 分 B、86 分 C、87 分 。

2、人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义 第九第九章章 数学广角数学广角-鸡兔同笼鸡兔同笼 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 鸡兔同笼 方法：假设法，方程法，抬腿法，列表法 公式 1：（兔的脚数总只数-总脚数）（兔的脚数-鸡的脚数）=鸡的只数； 总只数-鸡的只数=兔的只数 公式 2：（ 总脚数-鸡的脚数总只数）（兔的脚数-鸡的脚数）=兔的只数； 总只数-兔的只数=鸡的只 数 公式 3：总脚数2-总头数=兔的只数； 总只数-兔的只数=鸡的只数 公式 4：鸡的只数=（4鸡兔总只数-鸡兔总脚数。

3、人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义 第五章第五章 三角形三角形 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 三角形的特性 三角形具有稳定性 三内角之和等于 180 度， 根据角可以分为锐角三角形 （每个角小于 90） ， 直角三角形 （有一个角等于 90） ， 钝角三角形（有一个角大于 90） 任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边 【经典例题】 例 1：可以围成一个三角形的三条线段是（ ） A、 B、 C、 分析：紧扣三角形三边关系，即可选择正确答案 解：A：5 厘米+4 厘米10 厘米。

4、人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义 第四章第四章 小数的意义和性质小数的意义和性质 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 小数的读写、意义及分类 小数的意义：小数由整数部分、小数部分和小数点组成 小数是十进制分数的一种特殊表现 形式分母是 10、100、1000的分数可以用小数表示所有分数都可以表示成小数，小数中 除无限不循环小数外都可以表示成分数无理数为无限不循环小数根据十进制的位值原则， 把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式，这样的数叫做小数小数中的圆。

5、人教版小学四人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第一章第一章 四则运算四则运算 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1、加减法的意义和各部分间的关系。 （1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 加法各部分间的关系：和=加数+加数 加数=和另一个数 （2）已知两个数的和与其中一个加数，求另一个数的运 算，叫做减法。 减法各部分间的关系：差=被减数减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数 （3）加法和减法是互逆运算。 【经典例题】 1下列算式中，小括号可以省略不写的是（ ） A（4812）9。

6、人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义 第三第三章章 运算定律运算定律 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 运算定律与简便运算 1、加法运算： 加法交换律：两个加数交换位置，和不变如 a+b=b+a 加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变如：a+b+c=a+（b+c） 【经典例题】 11.57+3.245+8.43（ ） A22 B13.245 C8.93 D3.66 【分析】根据加法交换律简算即可 【解答】解：1.57+3.245+8.43 1.57+8.43+3.245 10+3.245 13.245 故选：B 【点评】完成本题要注意分析式中数据。

7、人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学四年级数学下册同步复习与测试讲义 第二章第二章 观察物体（二）观察物体（二） 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1.长方体的展开图 长方体展开图形如下情况： 【经典例题】【经典例题】 1图中的展开图，能沿着虚线刚好围成一个长方体的图形是（ ） A B C D 【分析】通过对这四个展开图的分析观察，和动手实践，发现 A、C、D 沿着虚线都不能围成长方体，只 有 B 可以围成长方体 【解答】解：图中的展开图，能沿着虚线刚好围成一个长方体的图形是 B； 故选：B 【点评】此题考查。

8、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 三位数乘两位数三位数乘两位数 【典例分析】【典例分析】 用竖式计算 （1） 78165 （2） 30924 （3） 80490 【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答 【解答】解：（1）7816512870 （2）309247416 （3）8049039200 【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答即可 同步测试同步测试 一选择题（共一选择题（共 8 小题）小题） 1计算 13423 时，1 与 2 相乘实际上是（ ） A12 B1020 C10020 227516 的积的最高位是（ ） A万位 B千位。

9、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 平行四边形和梯形平行四边形和梯形 【知识点归纳】【知识点归纳】 一一作平行四边形的高作平行四边形的高 在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这 条边为底的平行四边形的高 垂线段分别是垂足所在边上的高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边 的垂线作图时平行四边形的高指的是垂线段本身，而计算时用的是垂线段的长度 【典例分析】【典例分析】 例：作平行四边形底边上的高 分析：根据平行。

10、人教版小学三年级数学上册人教版小学三年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 模拟试卷模拟试卷 一选择题（共一选择题（共 8 小题）小题） 1小红有 5 盒珠子，每盒 9 个，分给小朋友 20 个后，还剩几个？正确的列式是（ ） A5+9+20 B59+20 C5920 2把一根铁丝剪成两段，第一段是米，第二段占全长的，两段比较，（ ） A第一段长 B第二段长 C不能确定 3两根绳子的长度都是 1 米，第一根剪去绳子的，第二根剪去米，这时剩下的绳子（ ） A第一根长 B第二根长 C一样长 4最大的九位数与最小的十位数相差（ ） A10000000 B1000000 C1 。

11、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 公顷和平方千米公顷和平方千米 【知识点归纳】【知识点归纳】 大面积单位间的进率及单位换算大面积单位间的进率及单位换算 1 平方千米=100 公顷=1000000 平方米 1 公顷=10000 平方米 【典例分析】【典例分析】 边长是 100 米的正方形土地的面积是 1 公顷（判断对错） 分析：1 公顷的规定：边长是 100 米的正方形土地的面积是 10000 平方米，也即 1 公顷； 据此进行判断 解：边长是 100 米的正方形土地的面积是 10000 平方米，即 1 公顷； 故答案为。

12、 人教版小学六年级上册期末数学复习专题讲义人教版小学六年级上册期末数学复习专题讲义 模拟试题模拟试题 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1比的前项不变，后项扩大为原来的 3 倍，比值（ ） A扩大 3 倍 B缩小为原来的 C不变 2“四成五”是（ ） A45 B4.5% C45% D4.5 3小明和小东玩抽大数游戏，每次抽到大数的人得 1 分他们三次抽到的数的情况如下表： 第一次 第二次 第三次 小明抽到的数 0.333 45.5% 2 小东抽到的数 2.83 抽了 3 次后，小东得到的分数是（ ）分 A0 B1 C2 D3 4下列（ ）算式结果在和之间 A B C D 2 5已知，则 x。

13、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 大数的认识大数的认识 【知识点归纳】【知识点归纳】 一一自然数的认识自然数的认识 自然数：非负整数，是正整数和零也就是除负整数外的所有整数 【典例分析】【典例分析】 例 1：最小的自然数是 0 分析：根据自然数的意义（包括 0 和正整数），求出即可 解：最小的自然数是 0， 故答案为：0 点评：本题考查了对自然数的理解，自然数包括：0 和正整数，根据正数都大于 0，即 可得出答案 例 2：自然数的单位是“1”（判断对错） 分析：根据自然数的。

14、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 角的度量角的度量 【知识点归纳】【知识点归纳】 1角的度量：角度的测量是最基本的测量，最常用的工具是量角器 2角的度量单位通常有两种，一种是角度制，另一种就是弧度制 角度制，就是用角的大小来度量角的大小的方法在角度制中，我们把周角的 360 1 看作 1 度，那么，半周就是 180 度，一周就是 360 度由于 1 度的大小不因为圆的大小而改 变，所以角度大小是一个与圆的半径无关的量 弧度制，顾名思义，就是用弧的长度来度量角的大小的方法单位弧。

15、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 优化优化 【知识点归纳】【知识点归纳】 一一数字问题数字问题 1数字问题的主要题型： 数字问题是研究有关数字的特殊结构、特殊关系以及数字运算中变换问题的一类问题， 相对来说，难度较大通常情况下题目会给出某个数各个位数关系，求这个数为多少 2核心知识 （1）数字的拆分 是将一个数拆分成几个因数相乘或者相加的形式，经常需要综合应用整除性质、奇偶性 质、因式分解、同余理论等 （2）数字的排列与位数关系 解答数字的排列与位数关系时，经。

16、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 模拟试卷模拟试卷 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1在 3754 的竖式中，箭头所指的这一步表示的（ ） A5 个 37 的和 B50 个 37 的和 C54 个 37 的和 2当钟表是 6 点时，时针和分针所成的角是（ ） A直角 B平角 C周角 3483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ） A48.3 B48.3 万 C48.4 万 D48.31 4下面各数，除以 5 余数是 3 的是（ ） A478 B135 C456 D306 5下面说法正确的是（ ） A两条直线相交，这两条直线就互相垂直 B。