1、人教版小学三年级数学上册人教版小学三年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 模拟试卷模拟试卷 一选择题（共一选择题（共 8 小题）小题） 1小红有 5 盒珠子，每盒 9 个，分给小朋友 20 个后，还剩几个？正确的列式是（ ） A5+9+20 B59+20 C5920 2把一根铁丝剪成两段，第一段是米，第二段占全长的，两段比较，（ ） A第一段长 B第二段长 C不能确定 3两根绳子的长度都是 1 米，第一根剪去绳子的，第二根剪去米，这时剩下的绳子（ ） A第一根长 B第二根长 C一样长 4最大的九位数与最小的十位数相差（ ） A10000000 B1000000 C1 D1000 5
2、做下列事情，用时少于 1 分钟的是（ ） A做熟饭 B唱一首歌 C打开电视 63 吨（ ）千克 A3 B300 C3000 7下面三个长度中，最长的是（ ） A2000 毫米 B21 米 C2 千米 8当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ） A正方形 B长方形 C平行四边形 D菱形 二填空题（共二填空题（共 8 小题）小题） 9把m 的绳子平均分成 6 段，每段长 m，每段占全长的 10在横线里填上“”、“”或“” 11 森林里原来有 570 只鸟， 上午飞走了 270 只， 傍晚又飞回来 140 只 森林里现在有 只鸟 123 个 20 相加的和是
3、，40 的 6 倍是 13分针从 12 走到 4，经过了 分；时针从 12 走到 1，分针走 小格 14 kg g 40 分 时 m2 dm2 153.5 千米 米 2 时 45 分 时 16如图是长方形，如果宽不变，长减少 厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加 厘米，长方形也变成正方形 三判断题（共三判断题（共 6 小题）小题） 17三年级有 407 名学生，比四年级的人数多 19 名，四年级有 426 名学生 （判断对错） 18若甲的等于乙的，则甲乙 （判断对错） 19已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量 （判断对错） 20秒针走 1 个小格是 1 秒，走一圈
4、是 60 秒，也就是 1 小时 （判断对错） 21甲数比乙数多，则乙数比甲数少 （判断对错） 22400 千克的铁比 4 吨的海绵要重 （判断对错） 四计算题（共四计算题（共 2 小题）小题） 23竖式计算（带的要验算） 415325 702546 766+687 325+436 24竖式计算（带的需要验算） 988 7620 6046 4525 8009 9928 五应用题（共五应用题（共 2 小题）小题） 25三年级学生植树 380 棵，四年级学生比三年级多植树 150 棵，两个年级一共植树多少棵？ 26三年二班有 50 人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？ 六操作题（共
5、六操作题（共 2 小题）小题） 27下面哪两个数相加得 1000？（连一连） 28（1）画的个数是的 3 倍 （2）画的个数是的 4 倍 七解答题（共七解答题（共 3 小题）小题） 29某购物广场部分商品 10 月份日平均销售量统计表 商品 牛奶 饼干 瓜子 日平均销售量 280 箱 160 盒 180 袋 （1）该购物广场 10 月份卖出去多少盒饼干？ （2）按照表中的销售量，库存的 9000 箱牛奶能满足 11 月份的需求吗？通过计算说明 30在方框里写出时刻，在括号里算出时间 31（1）苏宁商场从工厂批发了 60 台扩音器，每台 130 元，苏宁商场要付给工厂多少元？ （2）苏宁商场以每
6、台扩音器 150 元的价格卖出，卖了 20 台扩音器后，开始降价到 110 元销售， 如果这批扩音器全部卖出，你认为商店是赚了还是赔了？ 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 8 小题）小题） 1【分析】根据题干，先求出珠子的总个数是 9545 个，再减去分得的个数，列式解答即可 【解答】解：5920 4520 25（个）； 答：还剩 25 个 故选：C 【点评】考查了整数的乘法、减法的意义及应用 2【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”，把它剪成两段，第二段占全长的，则第一段占全 长的 1不论第一段多长，它只占全长的，它都比第二段短 【解答】解：第二段占全长的，则第
7、一段占全长的 1 不论第一段 多长，它只占全长的， ，它都比第二段短，即第二段长 故选：B 【点评】此题是考查分数的意义及大小比较不论第一段长度是多少，只比较两段所占的分率即 可确定哪段长 3 【分析】本题只要先求出第一根绳子的是多少米，即能进行比较根据分数的意义，1 米的为 1（米），即两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样 【解答】解：第一根剪去 1（米） 来源:Zxxk.Com 第二根剪去米， 两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样； 故选：C 【点评】在本题中分数带单位表示实际的数量，不带单位表示占全部的几分之几 4【分析】最大的九位数是 999999999，最小的十位
8、数是 1000000000，然后再相减即可得出结论 【解答】解：10000000009999999991； 所以，最大的九位数与最小的十位数相差 1 故选：C 【点评】根据整数的知识，知道最大的九位数与最小的十位数是多少是解答此题的关键 5【分析】根据对 1 秒、1 分、1 小时实际有多长的认识，结合生活实际即数值的大小，做熟饭要 用“小时”作计量单位；唱一首歌要用“分钟”作计量单位；打开电视要用“秒”作计量单位 【解答】解：做下列事情，用时少于 1 分钟的是打开电视 故选：C 【点评】 此题考查根据情景选择合适的计量单位， 要注意联系生活实际、 计量单位和数据的大小， 灵活的选择 6【分析】
9、高级单位吨化低级单位千克乘进率 1000 【解答】解：3 吨3000 千克 故选：C 【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是 1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率 7【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列即 可确定哪个最长 【解答】解：2000 毫米2 米，2 千米2000 米 2000 米21 米20 米 即 2 千米21 米2000 毫米 最长的是 2 千米 故选：C 【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的 大小比较方法进行比较 8【分析】根据正方形的特征知：两组对边分别平行，四条边都相
10、等，四个角都相等时，这个四边 形是正方形，由此解答即可 【解答】解：当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形 是正方形； 故选：A 【点评】本题主要是根据正方形的特征解决问题 二填空题（共二填空题（共 8 小题）小题） 9【分析】把m 的绳子平均分成 6 段，求每段长，用这根绳子的长度除以平均分成的段数；把这 根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成 6 段，每段占全长的 【解答】解：6（m） 16 答：每段长m，每段占全长的 故答案为：， 【点评】 解决此题关键是弄清求的是 “分率” 还是 “具体的数量” ， 求分率： 平均分的是单位 “1” ； 求具体的数量
11、：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位 名称 10【分析】一个数（0 除外）除以 1，商等于这个数； 一个数（0 除外）除以小于 1 的数，商大于这个数； 一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积小于这个数； 一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积大于这个数； 据此解答 【解答】解： 故答案为：， 【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法 11【分析】森林里原来有 570 只鸟，上午飞走了 270 只，可以用减法求出剩下的，傍晚又飞回来 140 只，用加法计算，据此列式计算即可解答 【解答】解：570270+140 300
12、+140 440（只） 答：森林里现在有 440 只鸟 故答案为：440 【点评】本题数量关系较简单，把飞来的只数加上，飞走的只数减去即可求解 12【分析】（1）要求 3 个 20 相加的和是多少，用 203； （2）求 40 的 6 倍是多少，用 406 【解答】解：（1）20360 答：3 个 20 相加的和是 60 （2）406240 来源:Z#xx#k.Com 答：40 的 6 倍是 240 故答案为：60，240 【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答； 求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答 13【分析】分针走一个数字是 5 分钟，从 12 走到 4 是 5420（分钟）；
13、 因分针走 1 小格就是 1 分钟，1 小时60 分钟，所以时针从 12 走到 1，分针走 60 小格 【解答】解：根据分析可得： 分针从 12 走到 4，经过了 20 分；时针从 12 走到 1，分针走 60 小格 故答案为：20，60 【点评】此题是考查钟表的认识，属于基知识，要记住 14【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率 1000 （2）低级单位分化高级单位时除以进率 60 （3）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率 100 【解答】解：（1）kg350g （2）40 分时 （3）m230dm2 故答案为：350，30 【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低
14、级单位化高级单位，其次记住单 位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率 15【分析】（1）高级单位千米化低级单位米乘进率 1000 （2）把 45 分除以进率 60 化成 0.75 时再加 2 时 【解答】解：（1）3.5 千米3500 米 （2）2 时 45 分2.75 时 故答案为：3500，2.75 【点评】本题是考查长度的单位换算、时间的单位换算单位换算首先要弄清是由高级单位化低 级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率 16【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知：如果宽不变，则长和宽相等时，该长方形 变成正方形，即长减少：862 厘米；同
15、理，如果长不变，宽增长到和长相等时，长方形也变 成正方形，即宽增加：862 厘米；由此解答即可 【解答】解：长减少：862（厘米）， 宽增加：862（厘米）； 故答案为：2，2 【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答 三判断题（共三判断题（共 6 小题）小题） 17【分析】先依据四年级人数三年级人数19 人，求出四年级人数，再判断即可 【解答】解：40719388（名）； 来源:学|科|网 Z|X|X|K 四年级有 388 名学生，所以原题计算错误； 故答案为： 【点评】本题考查了整数应用题，关键是根据四年级人数三年级人本数19 人解答 18【分析】把甲数（或乙数）看作“1”，根据分数乘、
16、除法的意义求出相对应的乙数（或甲数）， 然后再把甲、乙两数进行比较，即可确定甲乙是否对 【解答】解：设甲数为“1” 则乙数为 1 1 来源:学&科&网 Z&X&X&K 即若甲的等于乙的，则甲乙 原题说法错误 故答案为： 【点评】由题意，甲乙，在积一定时，一个因数大，另一个因数必然小，此题也可通 过直接比较与的大小即可确定甲、乙的大小 19【分析】根据“单价数量总价”判断即可 【解答】解：因为单价数量总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯 的单价乘数量说法正确 故答案为： 【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答 20【分析】根据对钟表的认识，秒针走 1 个
17、小格是 1 秒，走一圈是 60 秒，也就是 1 分；分针走 1 个小格是 1 分，走一圈是 60 分，也就是 1 小时 【解答】解：秒针走 1 个小格是 1 秒，走一圈是 60 秒，也就是 1 分 原题说法错误 故答案为： 【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识 21【分析】根据“甲数比乙数多”知道是把乙数看做单位“1”，即甲数（1+），然后用两数 的差除以甲数，即可得出乙数比甲数少几分之几，然后比较即可判断 【解答】解：（1+） 所以甲数比乙数多，则乙数比甲数少的说法错误 故答案为： 【点评】本题关键是分清楚两个单位“1”的不同，先找出一个单位“1”，表示出两个数，再根 据求一个数是另一
18、个数几分之几的方法求解 22【分析】4 吨4000 千克，400 千克4000 千克，即 400 千克的铁比 4 吨的海绵要轻 【解答】解：4 吨4000 千克 400 千克4000 千克 即 400 千克4 吨 400 千克的铁比 4 吨的海绵要轻 原题说法错误 故答案为： 【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的 大小比较方法进行比较 四计算题（共四计算题（共 2 小题）小题） 23【分析】根据整数加减法的竖式计算方法进行解答即可 【解答】解：（1）41532590； （2）702546156； （3）766+6871453； （4）325+43
19、6761 【点评】此题考查了整数加减法的计算方法及计算能力，注意整数加减法的验算方法 24【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可 【解答】解：（1）988784； （2）76204340； （3）60463624； （4）45252260； （5）80097200； （6）99287936 【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，注意整数乘法的验算方法即可 五应用题（共五应用题（共 2 小题）小题） 25【分析】四年级学生比三年级多植树 150 棵，用三年级植树的棵数加上 150 棵，求出四年级植 树的棵数，再把三年级和四年级植树的棵数相加即可 【解答】解：380+150+
20、380 530+380 930（棵） 答：两个年级一共植树 930 棵 【点评】解决本题根据加法的意义直接求解即可 26【分析】彩笔每盒 12 元，50 人需要 50 个 12 元，即 1250；彩纸每袋 11 元，50 人需要 50 个 11 元，即 1150；然后再相加即可 来源:学。科。网 【解答】解：1250+1150 600+550 1150（元） 答：全班一共需要花 1150 元钱 【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出彩笔和彩纸的总价，然后再根据加法的意义进行 解答 六操作题（共六操作题（共 2 小题）小题） 27【分析】根据整数减法的计算方法，用 1000 减去第一行苹果上
21、的数，求出差，再连线即可 【解答】解：1000356644 1000722278 1000465535 1000899101 1000692308 1000508492 连线如下： 【点评】此题考查了整数减法的计算方法及计算能力 28【分析】（1）由图可知，共有3 个，要使的个数是的 3 倍，根据乘法的意义可知，要 有 339 个 （2）由图可知，共有3 个，要使的个数是的 4 倍，根据乘法的意义可知，要有 34 12 个 【解答】解：（1）339（个） 即： （2）3412（个） 即： 故答案为： 【点评】已知一个数，求这个数的几倍是多少，用乘法解答 七解答题（共七解答题（共 3 小题）小题
22、） 29【分析】（1）10 月份有 31 天，每天可以销售饼干 160 盒，那么 10 月份就可以销售饼干 31 个 160 盒，即 160 乘 31，由此求解； （2）11 月份有 30 天，每天销售牛奶 280 箱，30 天可以销售 30 个 280 箱，用 280 乘 30 求出 11 月份一共需要多少牛奶，再与 9000 箱比较即可求解 【解答】解：（1）10 月份有 31 天 160314960（盒） 答：该购物广场 10 月份卖出去 4960 盒饼干 （2）11 月份有 30 天 280308400（箱） 90008400 答：库存的 9000 箱牛奶能满足 11 月份的需求 【点
23、评】解决本题根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解 30【分析】根据钟表的认识，当分针指向 12 时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过 几就是几时， 分针指向多少分， 就是几时多少分即可分别写出各钟面所表示的时刻； 相邻两钟面， 后一个钟面所表示的时刻减前一个钟面所表示的时刻就是经过的时间 【解答】解： 【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算结束时刻开始时刻经过时间 31【分析】（1）根据总数单价数量进行解答即可； （2）根据总价单价数量，分别求出降价前卖的钱数和降价后卖的钱数，然后相加，求出卖 出的总钱数，然后再同进货用的总钱数进行比较据此解答 【解答】解：（1）130607800（元） 答：苏宁商场要付给工厂 7800 元； （2）15020+110（6020） 3000+4400 7400（元） 78007400 所以商店赔了 答：商店是赔了 【点评】本题主要考查了学生对总价单价数量这一数量关系的掌握情况
