小六 比

1、第2课时 生活中的比2 开心预习新课, 轻松搞定基础.1.与分数相比较, 比的 相当于分数的分子, 比的 相当于分数的分母, 相当于分数的分数线.2.把下面的比改写成分数形式.3 17 0 3 21 6 5 54 8 重难疑点, 一网打尽。

2、 六 比 的 认 识第1课时 生活中的比1 开心预习新课, 轻松搞定基础.1.认真思考, 准确填写.1 在两个数的比中, 比号前面的数叫做比的 , 比号后面的数叫做比的 .比的前项除以后项所得的 叫做 .235 14 8 0. 5 4 0 。

3、 西师版六年级数学上册 比 的 意 义 高县月江镇中心小学校 蒲艳 2020.10 姓名姓名 从家到学校的路程从家到学校的路程mm 从家到学校的时间分从家到学校的时间分 张丽张丽 240240 5 5 李兰李兰 200200 4 4 根据表。

4、比10,宽和长的比是10比15,1510,1015,神舟五号进入运行轨道后 ,在距地350km的高空作圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252km,怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米,4225290,路程和时间的。

5、人,270X 120,270X 150,六年级班男生人数与女生人数的比是4 5,提示:可以把男生人数看作 份,女生人数有 份.全班共有 份,男生人数是女生人数的 ,女生人数是男生人数的 ,男生人数是全班总人数的 ,女生人数是全班总人数的 。

6、宽比长少多少厘米,1510,1015,1510,1510,比的意义,同类量的比可以表示同类量的倍数关系,神舟五号进入运行轨道后 ,在距地350km的高空作圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252km,怎样用算式表示飞船进入轨道。

7、此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗,长15cm,宽10cm,宽10cm,长15cm,杨利伟展示的两面旗都是长15cm,宽10cm.怎样用算式表示它们长和宽的关系,长15cm,宽10cm,宽10cm,长15。

8、活用:1白兔和灰兔只数的比是7:5,白兔占两种兔总只数的 ,灰兔占两种兔总只数的 .2 六三班男生和女生的比是2:5,男生占全班人数的 ,女生占全班人数的 ,生活中的比: 1地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3:100. 2安利洗涤剂与水。

9、1:5,2:1,一回顾旧知,导入新知,问题:1. 从这个信息中你能想到什么,2. 根据这个信息能确定这个兴趣 小组男生和女生各有多少人吗,4数学兴趣小组男生和女生的人数 比是54,男生人数是女生人数的,无法确定男生和女生的人数,六2班一共有。

10、认识比 返回 西师大版 数学 六年级 上册 认识比认识比 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和按比例分配比和按比例分配 课堂练习课堂练习 4 4 认识比 返回 填空:填空: 课前导入课前导入 3 4 。

11、第10课时比和比例一,填空题1,一个比的前项是4,后项是7,这个比是,2,一个比的前项是,后项是,则比值是,3,如果,那么,4,下列各数,哪些表示比,哪些表示比值,比,比值,5,某班有男生21人,女生23人,那么女生人数与男生人数的比是,男。

12、 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题; 进一步体会比的意义,感受比在生活中的广泛应用,提高解决问题的能力.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂知识梳理 在学生学习了比与分数的联系,已掌握简单分数乘除法应用题数量关。

13、 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题; 进一步体会比的意义,感受比在生活中的广泛应用,提高解决问题的能力.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂知识梳理 在学生学习了比与分数的联系,已掌握简单分数乘除法应用题数量关。

14、第5课时 比的应用1 开心预习新课, 轻松搞定基础.1.填一填.1 某校男生人数与女生人数的比是54, 男生人数占全校人数的 , 女生人数占全校人数的 .2 50. 82 0 2 0 3 篮球的个数相当于足球个数的95, 足球与篮球的个数比。

15、第6课时 比的应用2 开心预习新课, 轻松搞定基础.1.判一判.1 如果a除以b等于3除以4, 那么a就是b的34. 2 把1314化简成最简整数比是34. 3 把1 0克盐放入2 0克水中, 那么盐与盐水的比是12. 2.一个三角形三个内。

16、第3课时 比的化简1 开心预习新课, 轻松搞定基础.1.填一填.1 35 1 52 4 2 比的前项和后项同时 或者同时 相同的数0除外 , 比值不变.3 分数可以约分, 比可以 .4 一个比的前项扩大4倍, 要使比值不变, 后项应 . 重。

17、人教版 数学 六年级 上册 比的基本性质化简比比的基本性质化简比 比比 4 情境导入情境导入 本店蛋糕优惠促销,本店蛋糕优惠促销,3 3元钱元钱4 4个个 你能用比来表示蛋糕的价格和你能用比来表示蛋糕的价格和数量之间的关系吗数量之间的关系吗。

18、6:20,9:30,比的前项后项同时乘或除以相同的数0除外,比值不变.这叫做比的基本性质,应用这个性质可以把比划出最简单的整数比,超市用下面的水果糖盒奶糖配制什锦糖.求这种什锦糖中水果糖和奶糖质量的比,20:35,4,7,4:7,总结:如。

19、比的基本性质和化简比 返回 西师大版 数学 六年级 上册 比的基本性质和化简比比的基本性质和化简比 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比和按比例分配比和按比例分配 课堂练习课堂练习 4 4 比的基本性质。

20、1:3,读作1比3,像这样的表示方法,叫做比,叫做比号,3千克沙子和1千克水泥的关系可表示为,3:1,读作3比1,5比4,写作,5:4,书写时,应先写比号前面的数,再写比号后面的数,顺序不能颠倒,环卫工人用6千克白涂料和3千克蓝色涂料调成。