五谷杂粮品种资料

1、部编版三年级语文上册复习资料第一单元 词语盘点生字盘点 第一课 大青树下的小学坝（b） 汉（hn） 艳（yn ） 扮（bn ） 扬（yng） 读（d ） 摔（shui） 跤（jio ） 凤（fng ） 洁（ji） 晨（chn） 绒（rng ） 球（qi ） 服（f） 装（zhung） 静（jng） 停（tng） 粗（c） 影（yng）坝：（大坝）（堤坝）（水坝） 汉：（汉朝）（汉族）（汉字）艳：（鲜艳）（艳丽）（美艳） 扮：（打扮）（装扮）（扮演）扬：（飞扬）（扬起）（飘扬） 读：（读书）（阅读）（朗读）摔：（摔跤）（摔倒） 跤：（摔跤）（跌跤）凤：（凤凰）（龙凤） 洁：（。

2、部编版三年级语文上册复习资料第二单元词语盘点 生字盘点 第四课古诗三首 径 （jng）斜 （xi）赠（zng）刘（li）残 （c n）犹 （yu）傲 （o） 君 （ jn）橙 （chng）橘 （j）挑 （tio）寒 （hn）霜（shu ng）盖（gi） 菊（j）送 （sng）径：（小径） （路径） （捷径） 斜：（歪斜） （倾斜） （斜角） 赠：（赠送） （赠予） （赠品） 刘：（姓刘） 残：（残留） （残疾） （残缺） 犹：（犹如） （犹豫） （犹疑）傲：（骄傲） （孤傲） （傲骨） 君：（君子） （君王） （君主） 橙 ：（橙子） （橙黄） （橙花） 橘：（橘子） （橘黄。

3、部编版三年级语文下册复习资料第二单元 词语盘点生字盘点 第 5 课 守株待兔守(shu) 株(zh) 待(da) 宋(sng) 耕(gng) 触(ch) 颈(jng) 释(sh) 其(q) 守：（守护）（看守）（守门） 株：（一株）（植株）（两株）待：（等待）（待机）（看待） 宋：（宋朝）（南宋）（北宋）耕：（耕田）（耕作）（深耕） 触：（触摸）（感触）（触动）颈：（颈部）（瓶颈）（颈口） 释：（解释）（释放）（释义）其：（其他）（其实）（其次）第 6 课 陶罐和铁罐骄(jio) 傲(o) 谦(qin) 虚(x) 懦(nu) 弱(ru) 尘(chn) 捧(png) 擦(c) 代(di) 价(ji) 骄（骄傲）（。

4、部编版三年级语文下册复习资料第一单元 词语盘点生字盘点 第一课 古诗三首融（rng ）燕（yn）鸳（yun）鸯（yng）惠（hu）崇（chng）芦（l）芽（y）短（dun）梅（ mi）溪（x）泛（fn）减（jin ）融：（融合）（融洽）（融化） 燕：（燕子）（海燕）（燕窝）鸳鸯：（鸳鸯） 惠：（恩惠）（实惠）（惠赠）芦：（芦苇）（芦席）（芦荡） 崇：（崇高）（崇敬）（推崇）芽：（发芽）（豆芽）（芽茶） 短：（短发）（短期）（短暂）梅：（梅雨）（梅花）（话梅） 溪：（小溪）（溪水）（溪流） 泛：（泛舟）（泛滥）（广泛） 减：（减价）（减去。

5、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（心理学）心理学51、心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。52、心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。53、个性心理：(1)个性心理动力 (倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。54、心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。(师出教育，专注安徽教师考编）55、神经系统的基本活动方式 反射。56、意识是人。

6、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（新课程理论）新课程理论知识1、新一轮的课程改革是建国以来的第 8 次课程改革。其改革大体分为三个阶段： (1)酝酿准备阶段(1999 年-2001 年 6 月，制订了 18 个学科的课程标准， 20 个学科计 49 种教科书) ；(2)试点实验阶段 (2001 年 9 月， 38 个实验区，高中 2003 年秋进入 )；(3) 全面推广阶段(2004年与 2005 年全面展开) 。( 师出教育，专注安徽教师考编）2、新课程的特点可归纳为六个创新之处：(1)课程目标的创新，每门学科的目标至少包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。(2。

7、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（教学心理学）教育心理学1、简述教育心理学的研究对象。答：教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心理，如学习的实质、动机、过程与条件等，以及根据这些理解创设有效的教学情境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。2、简述教育心理学的研究内容。答：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，。

8、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（教师职业道德）教师职业道德修养1.道德：是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心意念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。2.道德现象:道德意识现象，道德规范现象，道德活动现象。3.职业：人们由于特定的社会分工和生产内部的劳动分工而长期从事专门业务和特定职责，并以此作为主要社会生活来源的社会活动。4.道德的起源：（1）劳动是道德产生的根源（2）社会分工是道德形成的关键。5.职业道德：就是从事一定职业。

9、2019 年安徽教师招考体育学科专业知识内部资料体育学科专业知识分析一、体育学科命题分析体育学科的考查范围包括人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，除此以外，还会涉及到中小学体育学科教材体育与健康中的知识点以及体育学科新课程标准的内容。体育学科的考试大体上有以下几种题型：1.单项选择题，题量为 20 题，每小题 1 分，总计 20 分。2.填空题，510 题，每空 1 分，一般为 1015空，总分 1015 分。3.多选题， 5 小题，每题 2 分，总分 10 分。4.判断题，20 题，每小题 1 分，总分 20 。

10、2019 年安徽教师招考美术学科专业知识内部资料一、美术学科命题分析美术学科的命题倾向于学科专业基础知识，主要包括中外美术史、美术理论基础、美术教育基础以及新课程标准等。但是每次考试的题型并不固定，历次考试中出现过的题型有以下几种：1.单项选择题，10 题，每题 1分。2.填空题，此题不是必考题型，但 13年 5.11的考试中出了十题，每小题 2分，总分值为 32分。3.多选题，此题在 13年 6.1的考试中出现，但是 5.11的考试中并没有出现，也是出了 10道，每题分值 2分。4.连线题，此题基本为常见题型，一般是 710项供大家连线，常考的。

11、2019 年安徽教师招考音乐学科专业知识内部资料一、音乐学科命题分析音乐学科命题倾向于学科专业基础知识，主要包括音乐理论基础、音乐教育基础以及新课程标准等。其中音乐理论基础包括基本乐理、民族民间音乐、中西方音乐史，有时甚至会涉及和声、曲式、歌曲作法等相关知识点。音乐教育基础和新课程标准的考察相对较少。近几年的考试试题主要包括以下几种类型：1.单项选择题，10 20 题，分值一般 2 分每题，总分值 2040 分，占总分的 20%40%， 2.填空题，1020 题，每题 1 分，总分为 1020分，3.判断题，515 题，每小题 1 分，总分为 515 。

12、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（教学心理学）教育心理学1、简述教育心理学的研究对象。答：教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心理，如学习的实质、动机、过程与条件等，以及根据这些理解创设有效的教学情境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。2、简述教育心理学的研究内容。答：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程，。

13、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（教师职业道德）教师职业道德修养1.道德：是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心意念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。2.道德现象:道德意识现象，道德规范现象，道德活动现象。3.职业：人们由于特定的社会分工和生产内部的劳动分工而长期从事专门业务和特定职责，并以此作为主要社会生活来源的社会活动。4.道德的起源：（1）劳动是道德产生的根源（2）社会分工是道德形成的关键。5.职业道德：就是从事一定职业。

14、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（心理学）心理学51、心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。52、心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。53、个性心理：(1)个性心理动力 (倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。54、心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。(师出教育，专注安徽教师考编）55、神经系统的基本活动方式 反射。56、意识是人。

15、2019 安徽教师招聘考试教综冲刺资料（新课程理论）新课程理论知识1、新一轮的课程改革是建国以来的第 8 次课程改革。其改革大体分为三个阶段： (1)酝酿准备阶段(1999 年-2001 年 6 月，制订了 18 个学科的课程标准， 20 个学科计 49 种教科书) ；(2)试点实验阶段 (2001 年 9 月， 38 个实验区，高中 2003 年秋进入 )；(3) 全面推广阶段(2004年与 2005 年全面展开) 。( 师出教育，专注安徽教师考编）2、新课程的特点可归纳为六个创新之处：(1)课程目标的创新，每门学科的目标至少包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。(2。

16、2019 安徽教师招考教综冲刺资料（教育学）第一部分 教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋末年的 学记是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的论演说家的教育早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施 ”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。3、捷克夸美纽斯 1632 年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。4、美国杜威的 。

17、2014 年安徽教师招考美术学科专业知识内部资料一、美术学科命题分析美术学科的命题倾向于学科专业基础知识，主要包括中外美术史、美术理论基础、美术教育基础以及新课程标准等。但是每次考试的题型并不固定，历次考试中出现过的题型有以下几种：1.单项选择题，10 题，每题 1分。2.填空题，此题不是必考题型，但 13年 5.11的考试中出了十题，每小题 2分，总分值为 32分。3.多选题，此题在 13年 6.1的考试中出现，但是 5.11的考试中并没有出现，也是出了 10道，每题分值 2分。4.连线题，此题基本为常见题型，一般是 710项供大家连线，常考的。

18、2014 年安徽教师招考体育学科专业知识内部资料体育学科专业知识分析一、体育学科命题分析体育学科的考查范围包括人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，除此以外，还会涉及到中小学体育学科教材体育与健康中的知识点以及体育学科新课程标准的内容。体育学科的考试大体上有以下几种题型：1.单项选择题，题量为 20 题，每小题 1 分，总计 20 分。2.填空题，510 题，每空 1 分，一般为 1015空，总分 1015 分。3.多选题， 5 小题，每题 2 分，总分 10 分。4.判断题，20 题，每小题 1 分，总分 20 。

19、2014 年安徽教师招考音乐学科专业知识内部资料一、音乐学科命题分析音乐学科命题倾向于学科专业基础知识，主要包括音乐理论基础、音乐教育基础以及新课程标准等。其中音乐理论基础包括基本乐理、民族民间音乐、中西方音乐史，有时甚至会涉及和声、曲式、歌曲作法等相关知识点。音乐教育基础和新课程标准的考察相对较少。近几年的考试试题主要包括以下几种类型：1.单项选择题，10 20题，分值一般 2分每题，总分值 2040分，占总分的 20%40%， 2.填空题，1020 题，每题 1分，总分为 1020分，3.判断题，515 题，每小题 1分，总分为 515题，4. 。